新湘教版七年级地理下册《八章 走近国家第二节 埃及》教案_10

1、埃及一、教学目标：根据上述教材分析，考虑到七年级学生已有的认知结构和心理特征，我制定了如下教学目标：（1）知识目标：通过读图，使学生认识埃及重要的地理位置和地理特征；通过讨论分析，使学生理解并分析尼罗河和苏伊士运河对埃及经济文化发展的影响。（2）能力目标：进一步培养学生概括国家区域地理特征的能力及读图能力。重点培养学生读国家图并进行综合分析的能力。（3）思想目标：通过分析尼罗河对埃及经济文化发展的重要作用，以及埃及人民对尼罗河的利用改造，向学生进行因地制宜、合理利用自然资源的教育。二、教学重点，难点：根据教学大纲和教学目标的要求，我将埃及重要的地理位置、经济特点确立为教学重点，因为只有掌握了它

2、的地理位置才能理解和掌握其气候、文化、工农业等方面的内容。尼罗河对埃及文化及经济发展的影响既是教学重点，亦为教学难点，这一内容比较抽象，学生没有这方面的基础知识，另一原因是初中学生年龄小，解决实际问题能力弱，对理论联系实际的问题的理解难度大，他们综合分析地理事物的能力较差，分析事物缺乏全面性。三、 教学程序及设想：在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰、紧凑、合理，各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。我把本课确定为新授课型，一个课时，采用了下列教学程序：新课导入：师：上课生：起立。老师好！师：同学们好！在正式开始上课之前，老师猜想你们见到我的第一

3、眼心中一定有一个疑问。这个老师是男老师还是女老师啊？在这里我先回答大家，以免大家整堂课都带着这个疑问。我呢，是一个如假包换的女老师，只是头发短了一点点而已。好了，开个小玩笑，让同学们放松一下。今天这节课呢，我打算带着大家抛开课本，来一场星际探险。在这一节课我们不再是地球村的村民，而是来自B12星球的居民，我也不再你们的老师，而是你们的队长，你们则是我的队员。现在大家明白自己的身份了吗？生：明白了。师：好的。那现在我们就正式开始这场星际探险。刚刚我们的总部收到了一个神秘的信号，现在我们来看一下总部传来的视频。播放电影X战警：天启，片中展现埃及金字塔和外星的联系。师：由于信号故障，这个视频就此中断

4、。现在总部派我们作为B12星球的先遣队，对发出信号的这个神秘的国家进行探查。有哪位队员可以根据视频中的细节告诉我这是哪个国家？生：埃及。师：好的，现在我们的飞船就向着埃及前进。（板书埃及）打开谷歌地球。师：队员们，现在映入我们眼帘的是一个蓝色的星球，说明我们的飞船现在已经抵达了地球上空，大家可以告诉我，我们的飞船现在所处的位置是在哪个国家的上空吗？生:中国。师：现在我需要一位懂得操控飞船的队员来帮我们驾驶飞船飞往埃及。没有关系，非常简单，我会在一旁指导你。恭喜你获得了我们小小飞行员的荣誉勋章。任务一：小小导航员师：根据飞船的探测可以确定红色线条圈起来的区域就是我们收到信号的区域。现在我们已经抵

5、达了埃及，总部给我们发来了一条讯息，让我们一起听一下。播放任务一：（板书：地理位置）师：在队员们做任务前，作为队长，我先给大家再明确一下任务。在描述一个地区或一个国家的地理位置时，应该分为两大方面，一是经纬度位置，二是海陆位置。第一个任务总部要求我们一起完成，各位队员请看大屏幕。过渡：任务一个接着一个，现在总部又发来了一条讯息。让我们一起听一下这个任务又是什么。任务二：播放任务二： 队员们，我们在总结归纳一个地区的自然地理特征时，应该从以下几个方面，进行观察和总结。分别是地形、气候、水源、土壤。现在请各位队员充分利用你们手中的地图和资料，完成飞行手册任务二。（板书：自然地理特征）巡视指导，并选

6、出两名队员，进行汇报。及时评价。用PPT进行总结归纳。颁发奖章。过渡：队员们在出色的完成了两个基础型的任务以后，总部对我们的任务进行了难度升级。现在我们来听一下任务三。任务三：播放任务三：队员们在完成这个任务的时候，一定要充分利用手中的地图和资料，包括任务二中的地图，开动你的大脑，发挥你的想象。4至6人一组，合作探究，充分发挥团队的作用，每名队员参与其中，并推举一名记录员，一名发言人。现在大家就赶紧开使行动吧。（板书：A地B地）教师巡视，并指导。请各个小组的代表进行发言，及时评价总结。把各组所说记录在旁边小方框内，最后提炼精华。我们再倒回头看看，从A地和B地的开发利用，总结一下发展某国经济的一

7、般方法。第一步：根据地图和相关资料，明确该国的自然和社会经济条件。也就是这个地区有什么，它的特点和优势是什么。第二步：依据它的优势来寻找适合它发展的产业。那么这就是运用因地制宜的观点。所以我们在以后建设自己的家乡和国家的时候，我们也一定要注重因地制宜，选择适合自己的发展道路，而不能是生搬硬套。过渡：好了，队友们，我刚刚接到总部给我指派的新的任务，有人在遥远的B98星球也向我们发出了信号，我马上要离开地球奔赴B98星球。和队员们一起探索埃及的时光短暂且又愉快，你们的成长也是十分迅速的，在我临走之前还有最后一个任务。任务四：播放任务四： 哪一位队员可以告诉我，北碚有些什么样的资源，又可以用来发展什么产业呢？想要更好的发展旅游业，我们现在可以从自身做起的就