2018-2019学年河北省石家庄市正定县九年级(上)期中物理试卷

1、2018-2019 学年河北省石家庄市正定县九年级（上）期中物理试卷副标题题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共11 小题，共33.0 分）1. “宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来”， 此诗句可以激励我们九年级毕业生不断努力，克服困难，勇攀高峰。从物理学的角度分析，我们能闻到梅花的香味，依据的科学知识是（）A. 分子很小B. 分子间有作用力C. 分子在不停地运动D. 分子间有空隙2.关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A. 温度低的物体可能比温度高的物体内能多B. 物体内能增加，温度一定升高C. 物体的温度越高，所含热量越多D. 内能相同的两物体间不会发生热传递3.下列生活情景中，

2、通过做功来改变物体内能的是（）A. 金属汤勺放在热汤中，温度升高B. 冬季人们常用热水袋取暖C. 食品放在冰箱中，温度降低D. 铁丝被反复弯折，弯折处发热4.一杯酒精减少一半后，则（）A. 热值和比热容都不变B. 热值减半、比热容不变C. 热值和比热容都减半D. 热值不变、比热容减半5. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，则甲、乙带电为（）A.C.甲带正电，乙带负电甲带负电，乙带正电B.D.甲带正电，乙也带正电甲带负电，乙也带负电6.如图甲所示，验电器A 带负电， B 不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、 B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金

3、属棒中（）A.C.电流方向由A 到 BB. 电流方向由B 到 A有电流但方向无法确定D. 始终无电流7. 为了安全， 汽车行驶时驾驶员必须系安全带。 汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（）第1页，共 20页A.B.C.D.8.如图所示，几种电路中，电流表只测L 2 电流的是（）A.B.C.D.9.如图甲所示，当开关S 闭合时，两只电流表的指针均如图乙所示，则电灯L2 中的电流是（）A. 2.3AB. 0.46AC. 2.76AD. 1.84A10.某同学采用如图所示

4、电路做实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A. 若电流表无示数，电压表有示数，则R1 短路B. 若电流表有示数，电压表无示数，则R2 短路C. 若 R2 断路，则电流表和电压表均无示数D. 若 R1 短路，则电流表无示数，电压表有示数11. 如图的电路中，闭合开关，电压表V1 的示数为 6V，电压表V2 的示数为3.4V那么下列说法中不正确的是（）A. 可知电源电压为6VB. 可知 L 1 两端电压为2.6VC. 将电压表 V2 换成电流表，则 L1 亮， L 2 不亮D. 将电压表 V2 换成电流表，则 L 1 与 L2 并联，电流表测干路上的电流二、多选题（本大题共1 小题，共3

5、.0 分）12. 两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法不正确的是（）A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同第2页，共 20页C. 加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D. 加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量三、填空题（本大题共9 小题，共30.0 分）13.在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫_。夏天香味散发得更快，这说明_越高，分子运动越_ 。14. 甲图展示的是火箭发射时的壮观情景。火箭发射升空时，燃料通过燃烧将 _能转化为

6、燃气的内能，火箭加注的燃料是氢，这是因为氢气的_大，内燃机有四个工作冲程，乙图是内燃机的 _冲程，活塞下降时，燃气内能 _（选填“减少”或“增加”）。15. 在如图所示的实验装置中，玻璃珠内的导线是分开的，小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃珠加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转，是因为螺线管上通了电。根据以上现象可知：当把玻璃珠加热到红炽状态时， 玻璃变成了 _体，玻璃珠内能的改变是通过 _的方法实现的。16. 太阳能是一种清洁能源，围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把 _能直接转化成 _能。某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30，那么这些水吸收的热量为 _J，这

7、些热量相当于完全燃烧_m3 的天然气放出的热量。天然气的热值取 7107J/m3，水的比热容 c=4.2 103J/（ kg?）17. 滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_来改变电阻， 从而改变电路中的电压和电流。 某一滑动变阻器铭牌上标有“20 1A“的字样， 它的含义是 _一节蓄电池的电压是 _，家庭电路电压是_。18. 长度相同的镍铬合金丝 A 比镍铬合金丝 B 粗得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图所示。如果镍铬合金丝 A 和 B 的电阻分别为 RA 和 RB，此时通过它们的电流分别为 I A 和 IB，则有 RA_RB， I A_I B（选填“”、“ =”或“”）19. 如图所示

8、，若滑动变阻器的滑片 P 向 C 端滑动时，小灯泡变亮，说明滑动变阻器的接线柱 _和 _接到电路的 M、 N 两端。20. 如图，要使 L 1、L 2 串联，应闭合开关 _；要使 L1、L 2 并联，应闭合开关 _；若 S1、 S2、 S3 同时闭合，会 _。第3页，共 20页21. 如图所示， 若电源电压为 8V，电压表的示数是 3V，则灯 L1 两端的电压为 _V，灯 L 2 两端的电压为 _V。四、计算题（本大题共2 小题，共14.0 分）22. 请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。23. 现代社会， “变废为宝”已成为节约能源的重要途径，例如“填埋”和“焚烧”垃圾都可发电，这样

9、既处理了垃圾，又起到了节能减排的效果。经研究表明每焚烧1t 垃圾可发电 8.1 108J请同学们计算一下1t 垃圾发电产生的这些能量（ 1）相当于完全燃烧多少kg 的汽油放出的热量？（汽油的热值q=3107J/kg）（ 2）可使效率为30%的汽车匀速前进多少km？（汽车匀速前进受到的摩擦力f=648N）（ 3）如果这些能量全部被水吸收，可将多少kg50的水烧开？c 水 =4.2 103J/kg?），在一个标准大气压下；结果保留整数。（五、实验探究题（本大题共3 小题，共20.0 分）24. 如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一

10、盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将_（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明了_。25. 某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时， 使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。液体 次数 质量 m/kg 升高的温度 t/ 加热的时间 t/min第4页，共 20页10.151甲20.110230.210440.1101乙50.120260.2204（ 1）分析第 1、4 次或第 2、 5 次或第 3、6 次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？ _理由是 _。（ 2）分析第2、 3 次或第 5、 6

11、次实验数据，可以得出的初步结论是：_物质升高 _温度时，物质的_越大，吸收的热量就越_。（选填：“多”或“少”）（ 3）通过比较第2、4 次实验数据可知， 液体吸收的热量多少与液体的_有关，_的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）26.探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。（ 1）请用笔画线代替导线将图1 电路实物图补充完整；（ 2）实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是_（填序号）；A、将导线夹移到某一适当位置；B、调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；C、记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；D、连接电路

12、；E、将滑动变阻器的滑片移到最左端；F、闭合开关；G、改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次；（ 3）某次测量时，电压表的示数如图2，则电压为 _V；（ 4）将所测得的数据进行处理后，作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图3分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是_ 。第5页，共 20页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：A 、在远处能闻到花香说明分子在不断运 动，不能说明分子很小，故 A 错误；B、在远处能闻到花香不能 说明分子间有作用力，故 B 错误；C、在远处能闻到花香说明分子在不断运 动，故 C 正确；D、在远处能闻到花香不能 说明分子间有间隔，故 D 错误 。故选：C。运用分子的性

13、质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔。我们能闻到气味就证明了分子的不断运 动。中考中很多涉及到 闻到气味的 题目，我们闻到气味证明了分子的不断运 动，与其他性 质没有直接关系2.【答案】 A【解析】解：A 、物体内能的大小与物体的 质量、温度、状态有关，温度低的物体可能比温度高的物体内能多，故 A 正确；B、物体的内能增加，温度不一定升高，如水沸 腾时内能增加，但温度不 变，故 B错误；C、热量不是状 态量，不能说含有或者具有 热量，故 C 错误；D、热传递发 生在温度高的物体与温度低的物体之 间，内能相同的两物体 间温度可能不同，可能会 发生热传递，故D 错误 。故选：A。（1）物体内

14、能的大小与物体的 质量、温度、状态有关，物体吸收热量，内能增加。内能和机械能是两种不同形式的能，一切物体都具有内能。（2）改变内能的方式有两种：做功与 热传递，物体内能的改变既有可能是物体对外做了功，也可能是物体向外放出 热量。第6页，共 20页（3）热量是过程量，就是说，热量只存在 热传递中，只能说吸收或放出 热量；热量不是状 态量，不能说含有热量；（4）热传递的条件，存在温度差，热量从温度高的物体 传向温度低的物体。本题考查学生对内能、温度和热量的区别和联系，属于中等题。3.【答案】 D【解析】解：A 、金属勺在热汤中热量会由汤传递给 金属勺，是通过热传递 的方式改 变了物体的内能，不符合

15、 题意；B、用热水袋取暖，是通过热传递 的方式改 变了物体的内能，不符合 题意；C、食品在冰箱中，热量会由食物 传递给冰箱，食物的内能减小，温度降低，不符合题意；D、弯折铁丝时，机械能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通 过做功改变了物体的内能，符合 题意；故选：D。解决此题要知道做功可以改 变物体的内能：当对物体做功 时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对 外做功时，物体的内能转 化为机械能，物体的内能减小。此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨 别，是中考热点，属于易错题目。4.【答案】 A【解析】解：把一杯酒精减少一半，质量和体积均减小一半，而比热容、热值，是物质的一

16、种特性，不随物体的多少而 变化，热值和比热容都不变。故选：A。比热容、燃烧值值 都是物 质的一种特性，不随物体的 质量体积的大小而 变化。第7页，共 20页此题主要考查物质的几种特性，特性表示 这种物质特有的，可用于区别其他物质的，一般是不变化的。5.【答案】 D【解析】解：有甲乙丙三个带电体，且丙物体带正电，乙物体吸引丙物体，故乙 带负电 ；甲物体排斥乙物体，故甲 带负电。故选：D。利用同种 电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断。本题考查带电体间的相互作用，从丙的 带电情况入手，逐个分析判断即可。6.【答案】 B【解析】【分析】A 因多余电子而带负电 ，连接的瞬间，A 带的负电减少，说明电

17、子从 A 到 B 移动，据此判断电流方向。在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始 终与自由电荷的运动方向相反。【解答】连接的瞬间，A 带的负电减少，说明电子从 A 到 B 移动，而电流方向与自由 电子定向移 动的方向相反，所以金属棒中的 电流方向 BA，故ACD 错误，B 正确。故选 B。7.【答案】 B【解析】解：由题意知，指示灯与 S 并联，但电路不会出 现短路，即电路中有保 护电阻；结合选项可知 B 符合题意，ACD 不符合。故选：B。由题意知，系好安全带灯泡不亮，未系好安全 带时指示灯亮，说明开关断开时指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了。第8

18、页，共 20页本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作 设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。8.【答案】 B【解析】解：A 、该电路为并联电路，电流表测量干路中的 电流，故 A 选项错误 ；B、因为电流表与 L2 串联，且电路为并联电路，所以电流表只测量 L2 中的电流，故 B 选项正确；C、该电路为并联电路，电流表测量干路中的 电流，故 C 选项错误 ；D、该电路为串联电路，所以电流表测量 L1 和 L2 中的电流，故 D 选项错误 。故选：B。电流表与被 测用电器串联，根据电流表的正确使用方法判断即可。会识别串并联电路，会正确使用电流表，且能判断

19、电流表所测量的用电器。9.【答案】 B【解析】解：两电流表所处位置不同，A 1 在支路，测的是 L 2 的电流；A 2 在干路，测的是总电流；干路中的 电流等于支路 电流的和，所以干路中的 电流要大于支路的 电流；两只电流表的指 针偏转角度相同，则电流表 A2 所选量程为 03A，对应的分度值为 0.1A，故其示数是 2.3A；电流表 A 1 所选量程为 00.6A ，对应的分度值为 0.02A，故示数为 0.46A，即电灯 L2 中的电流为 0.46A。故选：B。图中两个电流表的位置分 别在干路和支路，所指位置相同；根据并 联电路的电流规律判定出 电流表的量程，然后读数。根据并联电路的电流规

20、律，再对两个电流表的量程做出准确判断、正确 读数后即可解答此 题。第9页，共 20页10.【答案】 B【解析】解：由图知，两个电阻串联，电流表测电路的电流，电压表测量电阻 R2 两端的电压；AD 、若R1 短路，电路中只有 R2 一个电阻，电路仍然是通路，因此电流表有示数；电压表测量电阻 R2 两端的电压，等于电源电压，则电压表有示数，故 AD错误；B、若 R2 短路，电路仍然是通路，则电流表有示数；电压表同时被短路，则电压表无示数，故 B 正确；C、若 R2 断路，电路断路，电流表无示数；此时电压表通过 R1、电流表与电源正负极连接，测量的是电源电压，则电压表有示数，故 C 错误；故选：B。

21、（1）分析电路图，两个电阻串联，电流表测电路的电流，电压表测量电阻 R2 两端的电压；（2）电流表有示数，说明电路是通路，没有断路；电流表没有示数，说明电路是断路；（3）电压表有示数，说明电压表所测量电路中，包含电源的部分 电路短路或不包含电源部分断路；电压表无示数，说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含 电源部分短路。本题考查利用电压表和电流表判断 电路的故障，能够分析出电表示数变化的原因是解决此 类题目的关键，有一定的难度，需要加强训练。11.【答案】 D【解析】解：A、由图可知，电压表 V1测量的是灯泡 L1和 L2组成的串联电路的总电压，电压表 V 1 的示数为 6V，

22、即电源电压为 6V，所以选项 A 的说法是正确的，但不符合题意。第10 页，共 20页B、电压表 V1 测量的是电源电压，电压表 V2 测量的是灯泡 L2 两端的电压。电压表 V1 的示数为 6V，电压表 V2 的示数为 3.4V，因此L1 两端电压为 2.6V，所以选项 B 的说法是正确的，但不符合 题意。C、将电压表 V 2 换成电流表，则灯泡 L 2 被短路，因此灯泡 L1 亮，L2 不亮，所以选项 C 的说法是正确的，但不符合 题意。D、将电压表 V2 换成电流表，则灯泡 L2 被短路，电流表测 L1 的电流，所以选项 D 的 说法不正确，符合题意。故选：D。本题电路较为复杂，做题时可

23、采用 “先摘除后复原 ”的方法来判定 电压表在电路中的作用。如图去掉电压表 V1 和 V2，不难看出灯泡 L1 和 L2 是串联关系。先复原电压表 V1，可以看出 V1 并联在电源两端，即 V1 是测量灯泡 L1 和 L2组成串联电路的总电压 。再复原电压表 V 2，可以看出 V 2 并联在灯泡 L2 两端，是测量灯泡 L2 两端的电压。本题是一道综合性选择题，解题时要认真判断电压表所测量的电压，明确电压表与电流表的差异。12.【答案】 ABD【解析】解：A 、已知两种液体质量相等，由图象可以看出：在加热相同时间，即吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式 c=可知，甲液体比热较小，故A

24、错误；B、由图象可以看出：升高相同温度 时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少，故 B 错误；CD 、由于用同一热源分别加热，则加热时间相同，两种液体吸收的 热量相同，故 C 正确，D 错误。第11 页，共 20页故选：ABD 。甲、乙两种液体质量相同、在相同时间里吸收的 热量相等，根据公式 Q 吸=cmt，结合图象可以对每一个选项作出判断。本题考查对公式 Q 吸=cmt 的理解和 应用，找出两种液体的相同量和不同量，再进行有关量的比 较。注意用同一 热源加热的意义。13.【答案】 扩散温度剧烈【解析】解：空气清新 剂的香味分子不停地做无 规则的运动，运动到空气中被人 们闻到了香味，这种现

25、象叫扩散现象；温度越高，分子运动越剧烈，所以夏天气温高，香味散发得快。故答案为：扩散；温度；剧烈。要解答本 题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无 规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈。本题主要考查学生对扩散现象与温度关系的了解和掌握以及用物理知识解释生活中的物理 现象的能力，是一道基 础题。14.【答案】 化学热值做功减少【解析】解：火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能 转化为燃气的内能；选择液体氢作燃料是因 为氢气的热值大；乙图火花塞正在 喷出电火花，该冲程是内燃机的做功冲程；在做功冲程中，高温高压的燃气膨 胀做功，推动活塞下降，将燃气的内能 转化为活塞的机械能，燃气的内能减少、温度降低。

26、故答案为 ：化学；热值 ；做功；减少。火箭主要靠 喷气式发动机工作，喷气式发动机是热机的一种，是先燃烧燃料将化学能 转化为内能；选择的燃料要 产生巨大能量；当汽油机的火花塞 喷出电火花点燃燃气 时是做功冲程，这是做功冲程的特点；第12 页，共 20页在做功冲程中，将燃气的内能 转化为机械能。本题考查了火箭燃料具有的特点和能量的转化的了解和掌握， 对于实际问题 ，要了解具体情况后 结合所学知 识解答。15.【答案】 导热传递【解析】解：（1）小磁针的指向发生偏转，说明电磁铁产生了磁性，由此可知 电路中有了 电流。电路的变化只是玻璃球由常温变成了红炽状态。玻璃在常温下是 绝缘体，现在电路中有了 电

27、流，说明此时的玻璃变成了导体；（2）玻璃珠是从酒精灯的火焰上吸收了 热量导致其内能增加，温度升高的，发生的是热传递。故答案为：导；热传递。（1）通过小磁针的变化可知螺 线管中产生了磁场，则可知电路中产生了电流；有了电流，说明玻璃珠由 绝缘体变成导体；（2）改变内能有两种方法：做功和 热传递；本题考查了物体的 导电性能的改 变、改变内能的方法，属于基 础题目。16.【答案】 太阳电6.3 1070.9【解析】解：（1）太阳能电池是通过光电转换装置把太阳能直接 转化为电能，供通信卫星使用的；（2）已知m=500kg，t=30，由 Q=cmt=4.2 103J/（kg?）500kg30=6.3 10

28、7J；（3）由Q=qV 得：V= =0.9m3；故答案为：太阳；电；6.3 107；0.9。（1）太阳能的利用中：通过光电转换装置把太阳能直接 转化为电能，如太阳能电池；用集热器把太阳能 转化为内能，如太阳灶、太阳能热水器。（2）求吸收的热量，首先要考虑到吸收热量的公式 Q=cmt；第13 页，共 20页（3）求需要多少天然气，就需要知道燃料放出 热量的计算公式 Q=qV，变形后代入数值即可求得。本题主要考查了能量的 转化、吸收热量的公式以及燃料燃 烧放出热量的公式的熟练应用。17【.答案】长度 滑动变阻器的最大阻值是 20，允许通过的最大电流为 1A 2V 220V 【解析】解：（1）滑动变

29、阻器是通 过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流。滑动变阻器上标有“201A”的字 样，其中 20表示其最大阻 值为 20，1A 表示允许通过它的最大 电流是 1A。（2）由物理常识可知，一节蓄电池的电压是 2V，家庭电路电压是 220V。故答案为：长度；滑动变阻器的最大阻 值是 20，允许通过的最大电流为 1A；2V ；220V。（1）变阻器的原理：改变连入电路的电阻线的长度，改变连入电路的电阻阻值，改变电路中的电流。滑动变阻器标有“20、1A”，标明最大电阻值和允许通过的最大电流。（2）记住常见的电压值：一节蓄电池的电压为 2V，家庭电路的电压为 220V。本题考查滑

30、动变阻器的原理、铭牌参数的含 义，以及对常见电压值 的了解，属基础知识的考查。18.【答案】 =【解析】解：由图知，A 、B 串联，所以电流相等；由题意知，AB 材料和长度相同，A 的横截面 积大，电阻更小。故答案为：；=。（1）影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，其它条件相同，导体的横截面 积越大，电阻越小；第14 页，共 20页（2）串联电路电流的特点：串联电路中，电流处处相等。此题考查了串联电路电流的特点及 电阻大小的判断，关键是掌握影响 电阻大小的因素并能判断出串 联电路。19.【答案】 A 或 BC【解析】解：因为滑片向 C 端移动时，小灯泡变亮，说明电流变大，连入的电

31、阻变小，所以滑动变阻器将 C 和 A 或 C 和 B 接线柱接入了 电路中。故答案为：A 或 B，C。滑动变阻器的原理是靠改 变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的，它的正确接法是 “一上一下 ”。哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接 线柱决定的：若接左下接 线柱，滑片向右移动，电阻变大；若接右下接 线柱，滑片向左移动，电阻变大。知道滑动变阻器的正确使用方法，会根据滑 动变阻器的变阻原理按要求正确接入电路。20.【答案】 S1S2、 S3发生电源短路，电流表被损坏【解析】解：要使L 1、L 2 串联，电流从正极出 发，需经过 S2、L1、L 2回到电源的负极，因此需闭合 S2；要 L 1、L

32、2 并联，电流从电源正极流出 进行分支，一支经过 L1、S2，另一路经过S3、L2，然后两路汇合共同回到 电源负极，因此需闭合 S2、S3，断开 S1；若同时闭合开关 S1、S2、S3，电流从正极出 发，经 S1、S2、S3、电流表、直接回到负极，造成电源短路，电流表被损坏。故答案为：S1；S2、S3 ；发生电源短路，电流表被损坏。根据电流的走向分析，要使两灯泡并 联，则电流可分成两条支路，分 别经过两个灯泡，然后回到 电源负极；第15 页，共 20页要使灯泡串 联，则电流只有一条路径，从正极出 发依次通过两灯泡，最后回到负极；如果将所有开关都 闭合，则电流可不经过用电器，由正极出发，直接回到

33、电源的负极，造成短路。此题考查了对动态电 路的分析，通过开关的开合状 态改变电路的连接方式，要掌握串 联电路和并联电路的特点，同时考查了短路的概念。21.【答案】 53【解析】解：由图可知，电压表 V 与灯泡 L2 并联，测量的是 L2 两端的电压；则灯 L2 两端的电压为 3V ；由串联电路电压规律可知，L1 两端电压 U1=U-U 2=8V-3V=5V 。故答案为：5；3。图甲所示，电压表 V 与灯泡 L 2 并联，测量的是 L 2 两端的电压，根据串联电路电压规律即可求出 L 1 两端电压 。本题考查电压表的使用和串 联电路电压规律，一道基础题。22.【答案】 解：从正极开始连接，经开关

34、、电流表、定值电阻、滑动变阻器，最后回到电源负极，电压表并联在定值电阻两端；如图：【解析】从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关，流入电流表、定值电阻、滑动变 阻器，最后回到电源负极。电压 表测定值电 阻两端的 电压 。本题考查根据实物图画电路图，关键是明白实物图中各个用 电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的 难点也是中考必考的内容。23.【答案】 解：（ 1）由题知，汽油完全燃烧放出的热量：8Q 放=W 电=8.1 10 J，第16 页，共 20页由 Q 放=mq 可得，汽油的质量：m=27kg；（ 2）汽车匀速前进， F=f=648N，由题知，牵引力所做的功：W=30%

35、 Q 放=30%8.1108J=2.43 108J，由 W=Fs 可得，汽车匀速前进的距离：s= =375000 m=375km；（ 3）由题知，垃圾燃烧产生的能量全部被水吸收，即Q 吸=Q 放 =8.1 108 J，由 Q 吸=cm 水（ t -t0）可得，烧开水的质量：m 水 =3 3.86 kg10。答：（ 1）相当于完全燃烧27kg 的汽油；（ 2）可供汽车匀速前进 375km；（ 3）能把 3.86 103kg 的 50的水烧开。【解析】（1）知道1t 垃圾发电产生的能量 W 电，利用 Q 放=mq=W 电 求汽油的 质量；（2）因为汽车匀速前进，所以汽车的牵引力等于阻力，又知道 W

36、=30% Q 放，利用功的公式求汽 车前进的距离；（3）由题知，垃圾产生的能量全部被水吸收，即 Q 吸 =Q 放 ，知道水的比热 容、水的初温和末温，利用 Q 吸 =cm 水 （t-t0）=Q 放求水的质量。本题考查了学生对吸热公式、功的公式、燃料完全燃 烧放热公式的掌握和运用，知识点多、综合性强，计算时要求灵活运用公式。24.【答案】 变大分子间有引力【解析】解：由于玻璃和水接触在一起，使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的 10 倍；故向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之 间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些。故答案为：变大；分子间有引力。当分子间距离小于分子直径的10 倍时，物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，可以从分子 间的作用力上来分析。本题主要考查了学生对分子间的作用力的了解和 应用，是一道基础题。第17 页，共 20页25.【答案】 不正确实验中使用的电加热器相同，加热相同的时间，甲乙两种液体吸收的热量相等同种相同质量多种类甲【解析】解：（1）用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的 热量相等，因此该同学的判断是 错误的。（2）由表中第2、3次或第 5、6 次实验数据可知，液体的种 类和液体升