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文档简介

1、2021年大学生暑假爱心支教活动策划书前言“科教兴国”和“人才强国”是国家在21世纪提出的战略,充分强调了培养人才的重要性。然而,由于地理限制和经济发展落后,我国仍有山区教育质量低,学生学习困难。基于这种情况,社会上有一个教学团队,给教育不平衡的山区带来知识和素材,从而带动社会更加关注山区儿童的教育状况。XX理工大学风筝教育组也响应号召成立了,希望能给贵州山区的孩子送去知识和关爱。为了帮助山区儿童,这个群体将做好准备,进入贵州山区小学,认真支持教育,为儿童的未来发展尽自己的一份力量。同时吸引更多人关注山地儿童,促进山地教育的提高,让孩子更好的接触蓝天。风筝教学小组简介xx理工大学风筝教学小组是

2、由贵州学生在XX理工大学20xx届成立的,截至20xx届为第五届。最开始通过了协会联合会的分析讨论,得到了学校团委、协会联合会等组织的高度重视和大力支持。并且在学生中,反应积极,参与积极,具有很强的号召力;在这个过程中,他多次在外省山区任教,广泛吸收外省学生参与,打破了原有的地域性,但现在在社会上更加广泛。二、教学背景21世纪是一个大力发展科学技术的时代,人才是社会的领导者。国家提出“科教兴国”和“人才强国”的战略,在教育上投入巨资,希望为国家造就大批人才;另一方面,文化素养也是衡量一个国家综合国力的标准。只有提高教育水平,国家才能缩小与外国在科技发展方面的差距。但是,对中国国情的分析表明,中

3、国教育质量存在明显差异,尤其是在地区上,教师和图书数量存在明显差异;第二,国家提出了九年义务教育等政策。虽然农村地区受过教育的人数有所增加,但为了实现社会平衡,一些地区的影响需要改善。XX理工大学作为高等院校,以培养能够为社会做出贡献的人才为己任。一方面希望对学生进行理论知识教育,培养学生逻辑理论思维能力;另一方面,我希望从实践中教育学生,让学生为社会做出自己的贡献,为学校的社会承诺做出努力。风筝教育集团秉承服务山区的宗旨,经过五年的发展,形成了具有一定规模、教学经验丰富的集团。学生们纷纷支持、加入,形成一股服务山区的暖流,作为教学的后盾。三,教学的意义3.1.社会意义社会是人们共同行动的结果

4、,教育水平,尤其是决定性因素,影响着每个人的行为。教育是提高文化素质和道德素质的有效途径。国家和好心人投身教育,希望有更多的方式和目标帮助教育相对薄弱的学生。支持教育作为一种关爱活动,可以吸引人们对教育相对薄弱的地方的关注。一方面可以提高孩子的文化素养;另一方面,它可以帮助国家和好心人有效地帮助山区。在社会上,支教在探索需要帮助的山区和提高文化素质方面发挥着节点作用,将缩小人与人之间的差距。3.2.学校的意义一方面,为了传递信息每个人在不同的岗位上有不同的角色,承担不同的责任,为自己教书。每个人都有不同的含义。就自身发展而言,可以锻炼自己,有能力肩负起工作的重任,肩负起生活的困难。配套教育可以

5、培养在陌生地方的毅力、耐力、知识应用能力和适应能力。与我们的社会地位相比,我们可以缩小社会差距,为孩子做更多的事情,承担社会责任。这样才能成为中国未来的栋梁,才能承担社会责任。四,教学基础1.成员都是大学生,来自各地,学到了丰富的文化知识,能灵活授课;他们也有各种有意义的课外知识陪伴孩子在娱乐中学习更多的知识,让他们了解更多,培养习惯和思维。2.教育总队作为我们强大的后盾,有着丰富的教学经验和成熟的组织机构。在这个集体中,我们可以改善我们的组织,为支持教育做好充分准备。3.在校学生和社会上有爱心的人的参与,让我们更加自信,可以给他们带来少量的物质。动词(verb的缩写)教学活动的内容和创新5.

6、1、教学准备良好的开端是成功的一半。团队成员提前准备是非常必要的。我计划做好以下准备:(1)、建立一支感情好、纪律明确的团队。熟人容易做事,大家在一起会更团结更有爱心。因为磨合需要时间,所以要提出;但友谊不是组织运作的基础,需要纪律。(2)、筹集前期材料,赚取赞助费。团队成员参与了慈善捐赠和慈善销售活动,以及俱乐部的赞助;如果能得到你的赞助,队友可以争取。(3)规划自己的课程。准备一个20天的课程,让组员选课,准备教材,准备文化15课,英语10课,思维10课,历史15课,地理15课,实验8课,手工8课,美术8课,体育8课,音乐8课,趣味课3课。另一方面,吸取力量,回来调整课程。(4)联系学校调

7、整课程,准备上学。社团下发联系方式后,会议将集体准备查询内容,修改教学内容以适应相应年级的学生;并准备好相应的生活用品,买票,送材料,踏上贵州的道路。5.2、支教内容支教内容作为我们为孩子们带去最直接的东西,我们为此做了一下策划:(1)、教受相应的理论课程。每周文化四节,英语三节、思品三节、历史四节、地理四节、实验两节、手工两节、美术两节、体育两节、音乐两节,趣味课堂一节。(2)、开展特色课程。根据前期的选课,我们可以开创成员独具特色的课程,这样对孩子们来说既是玩耍,也是增长知识。(3)、进行家访,坐聊,从切身了解孩子们,为将来的帮助做还准备。经过组长安排,每次两个人一组进行家访,坐聊,回来之

8、后,进行总结,支教结束时,撰写感悟,字数千字以上,交于社里,以备宣传推广,帮助更多的孩子。5.3、本组创新点本组有以下两个创新点;课程创新:根据队员的兴趣,进行培养训练,带给孩子们不一样的课程知识;理念创新:到造好关系良好的团队,并遵守好规则。六、支教进度安排1、20xx.5.1以前组织和睦有爱的团队。在此期间可以进行聚会,开会,联络大家的感情,促进相互理解。2、20xx.5.2-20xx.6.10准备物资和准备授课内容。这段时间内参加支教团内部的拉赞助活动,可以获取一定的物资;再者就是组织义捐义卖活动,收集物资与赚取费用,更好地给山区送去温暖。另一方面,就是准备课程资料,以备联系完学校的教受

9、。3、20xx.6.11-20xx.7.19准备赴贵州。鼓舞士气,合理安排买票,查清楚路程,安排好车程,一起背起行囊赴贵州。4、20xx.7.20-20xx.8.10进行授课与了解山区。亲身经历才是我们的目的,经过准备,进行授课,并注意过程中的调整;了解山区状况,用照片视频记录下来,将来有效的反应山区现状,让更多人关注支教和帮助山区。5、20xx.8.11大家踏上回家的路程,并且写下感想,来年上报风筝支教团。七、支教的经费状况路费:120xx元(往来1000元/人)餐饮:500元物资:1000元其他费用:500元合计:14000元八、支教预期成果对于孩子,带去知识、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了准备,将会把准备的知识传播给孩子们,让他们纯洁的眼睛里,透出对外界精光。而我们带去的物资,也可以一定限度上帮助他们,一定程度上减少书籍缺少的问题。对于我们自己,锻炼自己和承担社会责任。支教是我们去一个陌生的地方,经过我们自己的处理,达到一个目的,克服困难,勇于改变,我们必将有所收获;而作为

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