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文档简介
1、2018 学年春季特辅班工作计划、班级工作1、安排值日轮值表并制定制定值日小组长2. 定期更换黑板报3、每日填写班级日志,出席表4、巧妙的利用墙报,鼓励学生争先5、抓住时机(各种节日),对学生进行情感教育6、为本学期在陈埭镇召开的 “特辅班研讨会 ”做准备。7、协助龙林小学编写并出版特辅教苑的杂志8、参加晋江市特殊学校承办的助残日活动9、结合班级学生的特点开展一系列活动10、收集有关学习困难的资料,进一步了解学生。11、进一步做好教研工作 12、带学生参加社会实践活动,教师利用空闲时间带学生到附近工厂学习技能为学生以后 踏上社会能有一技之长打下基础。13、与普通小学的学生开展手拉手活动,做好助
2、残辅弱工作二、教学工作继上学期的教学计划开展教学工作,以单元化的方式自编课程及教材语文: 对于本班级学生的学习一直都是在不断摸索不断改善的状态,力求能给学生最大限度的缺 陷补偿,根据学生上学期的学习状态和学习效果,本学期在语文教学上做一些调整和改善 。主要是对全体学生加强字词句段篇的学习。能力好的学生拿出一半课时用来进行常用字的 教学,根据汉字要求的 1000多个常用字,教师根据难以程度进行自行调整,并自编简单的 教材,主要是对字进行加工,组词,撰写一小段落,对学生进行阅读方面的训练。在学习 的过程中结合新课标语文标准对学生进行语文基础知识的教学,比如组词造句,多音字、 形近字等还有句子语法等
3、方面的教学。另一半课时继续进行北师大教材的教学,教师选取 一部分课时,对学生进行语文基础知识,学生能力,学生情感态度价值观的教育。对于中 重度学生继续按照上学期的教学,集合图形对于日常生活中的经常用到的字进行教学,主 要侧重培养学生的社会适应能力,生活自理能力,生活社会常识进行教学,教师选择一部分内容进行教学,还是以康复治疗为主。具体各年段安排如下: 汉钊继续学习北师大六年级下册的课程,本学期主要是尽快完成下学期课程并进行小学语文阶段系统的复习,主要还是对其阅读,写作的训练。四年级的学生还是学习北师大四年级下册的内容如上所说教师有选择的选择一些课程对学 生进行各方面的教育教学。洪均金在完成二年
4、级课程的基础上本学期进行北师大三年级上册教学,按照普小的教学目 标,在此基础上缩小一定难度。雷兵志铭在完成一年级教学内容的基础上继续下去教二年级上册的内容。主要还是对其常 用字的教学。数学 本学期都采用北师大版教材,根据学生学习特点和接受程度对教材进行选取和整合,安排 形式多样,联系实际的练习,使学生更好的接受新知识。安排情况还是按照上学期的计划 。3. 其他课程的安排详见个别教育计划4. 康复课康复课作为重点之一本学期将继续进行,针对学生本身存在的缺陷,老师在平时的教学活 动中及各种活动中仔细的观察学生的行为及时的提出问题并在每学期的教研活动中商量、 讨论解决问题的方案,应用康复学上的原理方
5、法来改善学生的行为,并做好记录,观察学 生的变化与进步。并不断的提出新的解决问题的方案,使学生各个方面得到充分的发展、家校联系1、期初进行全面的家访,了解学生寒假在家的表现情况并把本学期的计划告知家长,请家 长配合教学工作,和班级管理工作。2. 不定期的和家长联系了解孩子在家的表现,并把学校活动或者班级活动告知家长,请家 长积极参与学校的活动。3、个别学生通过家长练习本与家长每天保持联系,与家长配合更好促进学生的学习4、期末和家长进行详细的面谈。四、课外活动1、参加学校的各项活动2、制作手工作品参加全国中小学生美术作品大赛3、与爱心小队开展一对一的互助活动4、编排助残日活动的节目5、班级不定期
6、的进行各种比赛(手工、唱歌、讲故事、词语接龙、朗诵等)五、班级教研1、对班级教学活动存在的问题以及困惑进行研讨并提出可行性意见2、收集资料,并协助出版研讨会的刊物3、通过各种渠道,进一步研究学习困难学生的教学4、做好研讨会上的各种准备以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读 ! )学年班主任个人工作计划范文一、班级概况 ;本班共有 xx 名学生, xx 名女生, xx 名男生。大部分学生思想 比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但 是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话 或者做小动作。 很多行为习惯有待进一步培养。 其中男生在回答问题 等方面不够踊跃,
7、应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明 辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改 正。二、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的 成长进步是十分必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好 小学生日常 行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯 和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生 的辅导,
8、要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解 学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭 教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多 次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班 形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出 现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。 同时,还要求他们注
9、意班干部成员之 间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴 他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的 知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工 作,是充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8. 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参 加体育锻炼, 积极参与学校组织的文娱活动, 重视各项比赛的积极参 与,培养学生的参与意识。四、主题活动内容及安排三月份:第 5 页 共 5 页1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动(各小队共同完成)3、与家长见面(开家长会)4、对学生进行安全教育。四月份:1、开展人人做环保小使者的活动。2、进行班级作业评比。3、开展我爱家乡(护林活动)4、继续抓好课堂常规教育,对学生进行安全教育。 五月份:1、班队会评优准备活动。 (
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