搭石生字课文PPT学习课件

1、 牛牛文库文档分享 21 搭搭 石石 牛牛文库文档分享 作者档案 生平简介：刘章，河北兴隆人。 代表作品：诗集长相思、 燕山春、葵花集，散文集 锄光笔影、 虞美人、刘章 散文选等。 牛牛文库文档分享 1.认识本文生字，会写本文生字。认识本文生字，会写本文生字。 2. 正确、流利、有感情的朗读课文。初步了解课文内容。正确、流利、有感情的朗读课文。初步了解课文内容。 3.知道什么是知道什么是“搭石搭石”？ 第一课时第一课时 学习目标：学习目标： 牛牛文库文档分享 懒懒惰惰 俗俗语语 谴谴责责 伏伏下下 协协调有调有序序 人影人影绰绰绰绰 清波清波漾漾漾漾 理所当然理所当然 du s qin f x

2、ichu x yng 一行人 xn 牛牛文库文档分享 洪洪 山洪山洪暴暴发发猛猛溪水猛溪水猛涨涨 裤裤 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 惰惰懒惰懒惰稳稳 平稳平稳 俗俗 俗语俗语 衡衡 平衡平衡序序 协协调有序调有序 伏伏 伏下伏下谴责谴责谴谴 绰绰 人影绰绰人影绰绰 hngbomngzhng kduwn shngx xi f qinchu 牛牛文库文档分享 思考： 什么是“搭石”? 牛牛文库文档分享 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河 的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在

3、小 溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石搭石。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河 的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小 溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石。 牛牛文库文档分享 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从 河的两岸找来一些河的两岸找来一些平整方正平整方正的石头，按照的石头，按照二

4、尺左右二尺左右的间隔，的间隔， 在小溪里在小溪里横着横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们从河的两岸找进入秋天，天气变凉，家乡的人们从河的两岸找 来一些的石头，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，来一些的石头，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过， 这就是搭石。这就是搭石。 句子比较句子比较： 牛牛文库文档分享 搭石给你留下了怎样的印象呢？ 牛牛文库文档分享 搭石，搭石， 构成了家乡的一道风景。构成了家乡的一道风景。 牛牛文库文档分享 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分

5、布在小溪 的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪 水猛涨。水猛涨。 。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们进入秋天，天气变凉，家乡的人们 会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头， 按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从 上面踏过，这就是搭石。上面踏过，这就是搭石。 脱鞋脱鞋挽挽裤裤。 （卷起）（卷起） 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来山洪过后，人们出工、收工、赶集、

6、访友，来来山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来 去去，必须脱鞋挽裤去去，必须脱鞋挽裤去去，必须脱鞋去去，必须脱鞋挽挽裤裤 进入秋天，天气变凉，家乡的人们进入秋天，天气变凉，家乡的人们 会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头， 按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从 上面踏过，这就是搭石。上面踏过，这就是搭石。 牛牛文库文档分享 为什么需要搭石？如果没有搭石，家为什么需要搭石？如果没有搭石，家 乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的 句

7、子来说一说。句子来说一说。 牛牛文库文档分享 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去 去，必须脱鞋挽裤。 牛牛文库文档分享 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来 来去去，必须来去去，必须脱鞋挽裤脱鞋挽裤。 牛牛文库文档分享 如果小溪里没有搭石，如果小溪里没有搭石， 人们出工就必须（人们出工就必须（ ） 人们收工就必须（人们收工就必须（ ） 人们赶集就必须（人们赶集就必须（ ） 人们访友就必须（人们访友就必须（ ） 一句话，人们来来往往，都必须（一句话，人们来来往往，都必须（ ） 一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到

8、什么？ 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 不便、很麻烦、甚至很辛苦不便、很麻烦、甚至很辛苦 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 1.有感情的朗读课文，学习作者仔细观察、生动描写 的方法，培养留心观察用心感受的习惯。 2.感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受 到感染和熏陶。 学习目标： 第二课时 牛牛文库文档分享 谈谈自己发现的美： （ ） （ ） （ ） （ ） 老人及时调整搭石。 一行人协调有序地过搭石。 礼让过河； 背负老人过河。 牛牛文库文档分享 搭石，构成了家乡的一道风景。 默读默读2-4自然段，用自然段，用波浪线波浪线画

9、出家乡画出家乡 的人们的人们调整搭石走搭石调整搭石走搭石的相关语句。的相关语句。 牛牛文库文档分享 上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急着赶路，怎样急着赶路，只要只要发现哪块发现哪块 搭石不平稳，搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（t) 上几个来回。上几个来回。直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。 描写老人的摆搭石时认真细致，表现描写老人的摆搭石时认真细致，表现 老人们一心为别人着想的优秀品质。老人们一心为别人着想的优秀品质。 、让你体会到老人的什么优秀品质？、让你体会到老人的什么优秀品质？ 第一道风

10、景第一道风景 1、这两句话是描写（）情景。、这两句话是描写（）情景。 、请同学们想象一下：、请同学们想象一下： 踩着不稳时踩着不稳时摆好离去时摆好离去时 表情表情 动作动作 心想心想 调整搭石调整搭石 助人之美助人之美 牛牛文库文档分享 （2 2）找出文中第二段描写人们排搭石的关联词（）找出文中第二段描写人们排搭石的关联词（ ） 牛牛文库文档分享 从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到村民怎样从摆搭石，调整搭石的做法中，你体会到村民怎样 的品质？的品质？ 村民们一心想着别人，为 别人服务的美好品质 摆搭石摆搭石 画面美画面美 心灵美心灵美 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 搭石，原本就是天 然

11、石块，踩上去难免会 活动，走得快才容易保 持平衡。人们走搭石不 能抢路，也不能突然止 步。如果前面的人突然 停住，后边的人没处落 脚，就会掉进水里。 牛牛文库文档分享 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是 那么协(xi)调有序(x) ！前面的抬起脚来，后面的紧 跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾， 人影绰（chu ）绰，给人画一般的美感。 你们从哪儿体会到这幅画面你们从哪儿体会到这幅画面 的美呢？的美呢？ 第二道风景第二道风景 牛牛文库文档分享 每当上工，下工，一行人每当上工，下工，一行人 走搭石的时候，动作是那么走搭石的时候，动作是那么协协 (xi(xi) )调有序调有序(x(

12、x) )！前面的抬起！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上来，踏踏脚来，后面的紧跟上来，踏踏 的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波清波 漾漾，人影绰（漾漾，人影绰（chuchu）绰，）绰，给给 人画一般的美感。人画一般的美感。 行行 xng 第二道风景第二道风景 比喻句比喻句 牛牛文库文档分享 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，每当上工、下工，一行人走搭石的时候， 动作是那么动作是那么协调有序！协调有序！前面的抬起脚来，前面的抬起脚来， 后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的 音乐；音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰， 给人画一般给人画一般 的美

13、感。的美感。 绰绰chu：1、姿态柔美、姿态柔美 2、宽裕、宽裕 3、外号（绰号）、外号（绰号） 形容人多、 姿态柔美。 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 每当每当 后面的后面的 上工上工 紧跟上去紧跟上去 下工下工 踏踏的声音踏踏的声音 一行人一行人 像轻快的音乐像轻快的音乐 走搭石的时候走搭石的时候 清波漾漾清波漾漾 动作动作 人影绰绰人影绰绰 是那么协调有序是那么协调有序 给人画一般的美感给人画一般的美感 前面的前面的 抬起脚来抬起脚来 牛牛文库文档分享 家乡有一句“紧走搭石慢过 桥”的俗语。 通俗并广泛流行的 定型的语句。也叫 俗话。 笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之

14、寒 磨刀不误砍柴工 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：经常到山里的人，大概都见过这样的情景： 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一 块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方 过了河，俩人再说上几句家常话，才过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行相背而行。 谦让谦让 第三道风景第三道风景 牛牛文库文档分享 相对过搭石相对过搭石 画面美画面美 心灵美心灵美 牛牛文库文档分享 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（伏（f）下下 身子背老人

15、过去，人们把这看成身子背老人过去，人们把这看成理所当然理所当然的事。的事。 第四道风景第四道风景 脸朝下，弯下腰脸朝下，弯下腰 当这位老人年轻时，他一定也曾经：当这位老人年轻时，他一定也曾经：伏下身子背其他的老人。伏下身子背其他的老人。 当这位年轻人老了的时候，也一定会有：当这位年轻人老了的时候，也一定会有：年轻人伏下身子背他。年轻人伏下身子背他。 因为因为人们把这看成是理所当然的事。人们把这看成是理所当然的事。 因为因为人们把这看成是理所当然的事。人们把这看成是理所当然的事。 尊老尊老 礼让过河 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 假如遇上老人来走搭石，年轻人假如遇上老人来走搭石，年轻人总要

16、伏总要伏 （f f）下下身子身子背背老人过去，人们把这看成老人过去，人们把这看成理理 所当然所当然的事。的事。 尊老尊老 牛牛文库文档分享 透过这个“伏”，一代又一代人的 “理所当然”，你又体会到了什么？ 牛牛文库文档分享 背老人过搭石背老人过搭石 画面美画面美 心灵美心灵美 牛牛文库文档分享 人们还把哪些事 看成是理所当然的事？ 牛牛文库文档分享 假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要 ，人们把这看成，人们把这看成理所当然理所当然的事。的事。 假如遇上走搭石，年轻人总要假如遇上走搭石，年轻人总要 ，人们把这看成，人们把这看成理所当然理所当然的事。的事。 牛牛文库文档

17、分享 假如胆小的人来走搭石假如胆小的人来走搭石 假如拿着行李的人来走搭石假如拿着行李的人来走搭石 假如抱着小孩的人来走搭石假如抱着小孩的人来走搭石 假如遇上年幼的孩子来走石假如遇上年幼的孩子来走石 假如假如 展开想象展开想象 人们总会怎样做呢？人们总会怎样做呢？ 牛牛文库文档分享 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去， 人们把这看成理所当然的事。 假如遇上年幼的孩子来走搭石，大人总会用强健有力的手 抱起孩子过搭石，人们把这看成理所当然的事。 假如遇到扛着一大包行李的外乡人来走搭石，年轻人一定 会接过他的行李，扛在自己的肩膀上，还会提醒外乡人“紧走搭 石慢过桥”。 假如有残疾人来走

18、搭石，家乡的人会脱鞋绾裤，不顾水凉， 小心翼翼地扶他过搭石。 牛牛文库文档分享 牛牛文库文档分享 一排排搭石，任人走，任人踏，一排排搭石，任人走，任人踏， 它们联结着故乡的小路，也联结着乡它们联结着故乡的小路，也联结着乡 亲们美好的情感。亲们美好的情感。 你是怎样理解这段话的 意思? 牛牛文库文档分享 一块块、一排排搭石，静静地躺一块块、一排排搭石，静静地躺 在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、 默默无语。这正是乡亲们默默无闻、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、 无私奉献精神的写照，也是乡亲们相无私奉献精神的写照，也是乡亲们相 亲相爱、友好互助情感的纽带。亲相爱、友好

19、互助情感的纽带。 牛牛文库文档分享 A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（爱、友好互助的情感纽带。（ ） 一排排搭石，任人走

20、，任人踏，它们一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结联结 着着故乡的小路，故乡的小路，也联结也联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。 (中心句) 牛牛文库文档分享 这份美好情感也是 - 家乡的一道风景家乡的一道风景 这看不见的心灵美，更是 家乡的一道风景家乡的一道风景 牛牛文库文档分享 因为爱心，流浪的人们才能重返家园因为爱心，流浪的人们才能重返家园; ;因为爱心，疲因为爱心，疲 惫的灵魂才能活力如初。惫的灵魂才能活力如初。 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫 病交迫的人分外感到人间的温暖; ;爱心是一 泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重 新看到生活的希望。 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行

21、的远方; ; 爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房; ;爱是 夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是 秋日的果。 牛牛文库文档分享 美是什么？美是寒夜中点亮的萤萤之火！美是什么？美是寒夜中点亮的萤萤之火！ 美是什么？美是饥饿中赠予的淡饭一碗！美是什么？美是饥饿中赠予的淡饭一碗！ 美是什么？美是面对难题时，同学讲解的执着！美是什么？美是面对难题时，同学讲解的执着！ 美是什么？美是伤痛中父母轻轻的揉搓！美是什么？美是伤痛中父母轻轻的揉搓！ 美是什么？美是世界上一切真善的因果！宛如含苞的花蕊，美是什么？美是世界上一切真善的因果！宛如含苞的花蕊， 绽放出红霞朵朵！绽放出红霞朵朵！ 让我们以美的心去对待他人，

22、以美的言去温暖他人，以美让我们以美的心去对待他人，以美的言去温暖他人，以美 的行去付诸行动，我们将会发现世界如此美好，人生如此美妙！的行去付诸行动，我们将会发现世界如此美好，人生如此美妙！ 牛牛文库文档分享 用慧眼观察生活用慧眼观察生活 用慧心感受生活用慧心感受生活 牛牛文库文档分享 电工 交通警交通警 察察 教师教师 清洁清洁 工工 牛牛文库文档分享 美就在身边，美就是妈妈 千万次的唠叨。 牛牛文库文档分享 美就在身边，美就是校园中 伸手捡纸的弯腰。 牛牛文库文档分享 美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是汽车上给老人

23、让座。 美在身边，美是美在身边，美是 美在身边，美是美在身边，美是_。 牛牛文库文档分享 1.认识本文生字，会写本文生字。认识本文生字，会写本文生字。 2. 正确、流利、有感情的朗读课文。初步了解课文内容。正确、流利、有感情的朗读课文。初步了解课文内容。 3.知道什么是知道什么是“搭石搭石”？ 第一课时第一课时 学习目标：学习目标： 牛牛文库文档分享 搭石，搭石， 构成了家乡的一道风景。构成了家乡的一道风景。 牛牛文库文档分享 搭石，原本就是天 然石块，踩上去难免会 活动，走得快才容易保 持平衡。人们走搭石不 能抢路，也不能突然止 步。如果前面的人突然 停住，后边的人没处落 脚，就会掉进水里。 牛牛文库文档分享 每当上工，下工，一行人每当