新冀教版五年级英语下册《Unit 2 In Beijing Lesson 9 The Palace Museum》教案_1_第1页
新冀教版五年级英语下册《Unit 2 In Beijing Lesson 9 The Palace Museum》教案_1_第2页
新冀教版五年级英语下册《Unit 2 In Beijing Lesson 9 The Palace Museum》教案_1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 2 In BeijingLesson 9 The Palace Museum教学目标:1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:take,take a picture ,be 2. 学生能认读,理解并运用下列基本句型结构: May I take your picture? Sure! Be careful!3. 学生能学会一首关于照相的歌曲。重点、难点:1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:take,take a picture ,be 2. 学生能认读,理解并运用下列基本句型结构: May I take your picture? Sure! Be careful教学过程:

2、一、Class opening and reviewGreeting:How do you feel?Review :What do you see on the street/ in the picture?二、New conceptThey go to the Palace Museum. How old is the Palace Museum. Lets listen !播放光盘。整体感知文本,理解大意。听的时候给出问题,带着问题去听,让学生听的更集中更有针对性。What do they do at the Palace Museum.Lets read and judge. 学生由听

3、变为阅读,通过自读或小组合作读文本,判断正误,检测对课文理解,同时逐步提高阅读能力。Listen and follow to read.Listen and sing a song. 优美的旋律,不断复现的新知,让学生在轻松愉悦的心境下巩固知识。三、practiceRead the text.Lets do it! Page 25, talk and write四、class closingHomework:Read the text.Exercise book.板书设计: Lesson 9: The Palace MuseumThe Palace Museum is beautiful.Its old. Its about 600 years old.May I take your picture?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论