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文档简介

1、家长会发言稿 陪孩子一起成长 亲爱的家长们: 一、孩子成长路上的陪伴者 各科教师介绍 二、我的治班理念 现在,我站在班主任的角度,来谈谈我的治班理念。走过十年的教学路,一路走一路思考:我应该带出一个什么样的班级,把学生培养成什么样的人?这个问题在我陪伴 _的过程中也在不停地问自己:我该把孩子引向何方? 渐渐地我理清了自己的方向:健康第一,品德第二,学习第三。没有生命,一切没有意义,品质不好,学习再好有什么用! 我明确了总的目标: 1、让孩子锻炼一个强健的体魄!(这学期的跳绳活动正在风风火火的开展着。)在我的 _空间里有两篇班集 _的是孩子们的跳绳。看过的请举手。我也还写了两篇 _跳绳的日志。

2、_最近的一篇给大家看看。 2、培养一个良好的学习习惯! 本期:写字习惯姿势、书本干净整洁、认真对待; 完成作业习惯自觉、主动地做作业、达到老师的要求; 阅读习惯爱书情结、每周一书。 家长一定要配合! 3、有一个快乐的童年和健康的心态! 在校教育里,我尽最大努力去做到平等。 座位:轮换制,前后左右都轮,有利于眼眼健康。 职务:轮流当,按学号排着走,让每个孩子都是一三班的小主人。 特长:均衡发展。书法思维训练。练习写字、数学思维、阅读写作三个方面。素质教育与应试教育结合,我们会根据孩子的情况做一些调整。班集同学:相互帮助、团结友爱。 竞争机制:夺旗拿花,每周班会总结,不断进步。孩子有进步时我会抓住

3、机会进行表扬肯定给孩子信心,但他确实还没有进步时,请你也不要着急,请你一定陪伴孩子,耐心等待他成长! 三、你的陪伴 你们为孩子选择了继光实校,继光实校为孩子创造了一个舒适的学习环境;你们把孩子送到了一年级三班,我们这支教师团队会尽最大力量去引领孩子;可是,孩子的成长路上有了继光实校,有了我们这些老师,你知道孩子的成长路上不可缺少的是什么吗? 你的陪伴! 父母是孩子的第一任老师,父母可以教孩子第一句谎言,也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人,也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下 _的幼苗,也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期教育专家认为,一个人6岁之前所受到

4、的教育会影响他的一生。 没有家长积极参与的教育是残缺的教育,单靠学校无法包打教育的天下。 因此,我仍然要呼吁:让我们陪孩子一起成长!是我们。我和你。前面给你们总共写了五封信。我很感谢认真读我信的家长朋友们,也特别感动家长朋友们给我的回信。但同时我不得不说一点小失望。请看后面黑板上的孩子的照片,我在信中提过三次,可到现在孩子的照片还没交齐。当别人把小花贴在照片上时,你的孩子心里在想什么呢?它心中必然失去了一个目标。借此提醒家长:现在我们用的是校讯通。请认真阅读学校老师给你的每一条 _。每天发作业住校生的我也一起发,虽然你不能 _孩子,但是要了解孩子的学习进度,以便周末 _。请你不要看都不看就删了

5、。 现在孩子们的物质条件富足,他们需要的是精神的食粮。不如我们来算一算我们到底能陪孩子多久吧? 算一算: 每天有效陪孩子一小时。 一周:1*5+2*2=9小时 一学期:9*4=36*4=144小时 两学期:144*2=288小时 长假:120*2=240小时 一年:288+240=528小时 六年:528*6=3168小时 折合成天数:3168/24=150天。 六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月 住校生:一周减少5小时,一个月减少20小时,一学期减少80小时,一年减少160小时,六年减少960小时,3168-960=2208小时,折合成天数是92天,3个月。 3个月,这个数字让我们震惊吧!有

6、些父母长年在外,陪孩子的时间就更少!当我把这个算给我老公听后,我老公也震住了!他现在尽可能多地抽时间陪孩子。孩子上了中学、高中以后,基本上住校。而那时他有自己的朋友了,就很少受父母的影响了。初中以后陪孩子的时间会更少。其实,我是 _小学就让孩子住校的。孩子在学校更多的是在制度下生活,而在家里是可以撒撒娇,在爱的包容下生活的。小学就开始住校、然后初中、高中、大学。十几 _年都在这样的 _中长大,如果是你,你会烦吗?所以,我时常告诉我自己:好好珍惜陪伴 _的时间吧!因为这样的时间没有多少! 四、如何陪伴孩子成长? 有的家长会说:“你的工作决定了你可以陪孩子,我的工作又抽不出时间。你是老师懂知识可以 _孩子作业,我们又不懂,还不如把孩子送来住校呢?”是的。我们大人要工作、生活、面临一些现实问题

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