六年级语文下学期期末综合复习专项练习题2021

1、六年级语文下学期期末综合复习专项练习题2021班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 看拼音，写词语。lo do k q t ch do mi h nin w y tn yn bi tn 2. 看拼音，写汉字。zhu rn chn b zo o n xin du pen n zhe po xio d y tu rn chu yun 3. 看拼音，写词语。d xn qu qio jn chn hu zhu yu jn yu y f n bn zhu dn b m hu 4. 看拼音，写词语。j p lu m lio tin sh j kn f wn yn q cn kng zh 句子强化5. 按要求写

2、句子。 1.露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）_ 2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）_ 3.是个讲卫生的好孩子。（修改病句）_4.从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。_6. 按要求完成下列句子。1这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（改为反问句）_2农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点的词语造句）_3屋后的青山就是生命的归宿。（缩句）_7. 按要求写句子。1小虫在森林里爬行。（改为拟人句）_2那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用加点词造句）_3等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。（加上恰当的关联词组句）_

3、4红旗翻动，像海上的波浪。（使用句中的修辞手法造句）_5通过一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。（修改病句）_8. 按要求完成句子练习。1.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）_2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。改为比喻句。_改为拟人句。_3.修改病句。槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。_枣核虽然很勤快，但是很聪明。_课内填空9. 古诗文积累运用。1“月”是自然界的一道绚丽风景，中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举，如“_，_”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛弃疾笔下的“_，清风半夜鸣蝉”，让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“

4、_，_”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里，这不禁让我们再次想起了春江花月夜中的那句“玉户帘中卷不去，_。”2锺子期死，伯牙_，终身不复鼓琴，以为_。其中“复”的意思是_，你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为？支持还是反对？请分两点说明理由。_10. 课文内容回顾。1桥这篇课文中有很多描写洪水的句子，其中我最喜欢的是：“_。”这个句子妙在：_。文章中的党支部书记让我印象深刻，他具有_的品质，真是一位优秀的共产党员。2“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗？为什么？_3通过前半学期的学习，我学到了_的描写方法，这种描写在_中运用比较多，如在写_时

5、就是运用了这种描写方法。4穷人一文故事情节清晰，全文以_为主线，围绕_这件事，前后设置两个悬念：一是_，二是_。两个悬念交替展开，推动故事发展，扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_的品质。5我最喜欢的一句爱国的名言是：_；最喜欢的一句关于惜时的名言是_。11. 根据课文内容填空。1虽与之俱学，_。为是其智_？曰：_。2孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰_乎？”3本学期，我们认识了许多人物，如_的李大钊，_的张思德等；还从匆匆一文中明白了_；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理_。12. 根据课文内容填空。1.少年闰土的作者是_，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是_、_ 、_ 、_。

6、在“我”眼中，闰土是一位_、_的少年。2.从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师_，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：_和_，这样做的好处是_ 。3伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_！”我能写出所填句子的意思：_形近字词13. 辨字组词。雅（_） 刑（_） 炊（_） 澡（_） 效（_） 难（_） 形（_） 吹（_） 操（_） 饺（_） 14. 辨字组词。抡（_） 寇（_） 赏（_） 躁（_） 抢（_） 冠（_） 裳（_） 燥（_） 15. 辨字组词。悼（_） 嚣（_） 探（_） 淹（_） 掉（_） 器（_） 深（_） 掩（_） 16. 比一比，再组词。澡（_） 篷（_） 蓝（_）

7、 湖（_） 燥（_） 蓬（_） 篮（_） 糊（_） 补全词语17. 把词语补充完整，并选词填空。惟妙惟（_） 轻歌（_）舞 妙笔（_）花 天（_）之音全神（_）注 栩栩如（_） 别出心（_） 技高一（_）1.鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，_。2.只要将这些碎花布贴上去，就成了_的窗帘了。18. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。一模（_）（_） 无济（_）（_） 得意（_）（_）（_）（_）忍受 （_）（_）不动 （_）（_）会神跃跃（_）（_） 记忆（_）（_） 溜之（_）（_）1他们中间有几只扇着翅膀（_），但是一只老母鸡总是说别犯傻。2他大为吃惊，就（_）地站在台阶上听了

8、起来。3他发现，光那样站着等待是（_）的，一定得想别的办法。19. 把下列词语补充完整，并选择合适词语填空。（_）惊（_）跳 张（_）李（_） （_）经风（_）和（_）可（_） 汹（_）澎（_） （_）死如（_）1他生性迷糊，待人接物常常（_），闹了不少笑话。2钱塘江潮，（_），一浪高过一浪，使每个观潮者都惊叹不已。20. 先把词语补充完整，再按要求作答。襟（_）带（_）居（_）临（_）排（_）倒（_）别（_）心（_）怒（_）冲（_）呆（_）呆（_）1写两个与结构相同的词（ABCC式词语）：_、_。2写两个与结构相同的词（ABAC式词语）：_、_。3表示“独创一格，与众不同”的意思的词语是_。

9、4表示“处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人”的意思的词语是_。阅读理解21. 阅读理解。冬夜的灯光我是小镇上的医生，这里十分偏僻，冬天虽冷，却有的是温暖、友谊和乐观。记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晩也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。他住在15公里外，虽然他把到他家的路线说了两遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。启

10、程前，我出去现察了一下广阔无边的苍穹，在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征先，每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把亮灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的，一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我一个劲儿地问自己，那么复杂的乡村夜路，我

11、怎么回去呢？这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄天，而前面的灯光还闪亮着在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉就像船只在黑暗的大海上经过灯塔一样。1联系上下文说说下面词语的意思。猝不及防：_婉言谢绝：_2

12、画线句子属于什么描写？从中你体会到了什么？_3“我”担心不认识回去的路，又发觉恐惧和忧虑是多余的，原因是什么？_4“这时候，外面已经下大雪了。”请发挥想象，把这个场景生动地写出来。_5为什么说偏僻的小镇“有的是温暖、友谊和乐观”？_22. 阅读短文，完成练习。礼物在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活儿，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活儿，以贴补家用。生活是清贫的，但又是（温馨 温暖）的。那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对面。您需要一些

13、菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，a神情有些黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个硬币，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对面的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。新年快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄（bo b）了，这么大的年纪每天出去挨（i i）冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在新年的前

14、一天把棉衣赶成了。填着厚厚的棉絮，针脚密密的。新年的第一天，珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门卖菜，放到了他家门口。两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“新年快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。“珍妮，”b老人兴奋地微微摇晃着身子，“新年快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人放在我家门口的，是很不错的新棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带（羞涩 羞愧）地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它

15、美得像你一样。”娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。（有删改）1用“”划去文中括号里不正确的读音或词语。2全文围绕礼物这一中心来写，“礼物”在文中具体指_。3从第一自然段我们可以看出_，这样写有什么作用？ _4画横线的两处，a处是_描写，写老人的神情有些“黯然”，这是因为_；b处是_描写，老人很“兴奋”，这是因为_。5对文中最后一自然段画“ ”句子的理解，下面说法最符合文意的是（ ）A这句话表现了玫瑰的美丽和勃勃的生机。B娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了花店老板与珍妮之间的情谊。C娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了珍妮一家与老人之间真挚美好的情谊。6请针对文章内容联系生活写一写你的阅读感受。_23.

16、 阅读理解。 _皮影戏在家乡又称灯影戏，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，专家认为皮影戏是现代电影始祖。家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿，都少不了搭台唱戏。夜幕降临，皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的，东跑西窜，吵着闹着，那种高兴劲比过年还兴奋。皮影戏班不大，六七个人就可以组成一个班子。演戏的行头和道具很简单，最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡，锣鼓等乐器，两根木棍撑起一张白纱布，就是演戏时的屏幕，一盏1瓦的昏黄灯泡，一张桌子、几条凳子，这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说银灯映照

17、千员将，一箱容下百万兵，就是皮影戏最真的写照。白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置，相互间谈论着即将开演的戏名，演员的唱功，也有乘此机会拉家常者，神吹海侃者，谈到高兴之处，他们开怀大笑，却满嘴看不到一颗牙齿，那种情景仍记忆犹新。我们小孩或追逐嬉戏或_，或 _。这个时候，屋子里人声鼎沸，笑声、打闹声此起彼伏。皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏杨门女将、三娘教子、周仁回府小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓，伴随着合拍的乐音，影人枪来剑往，上下翻腾，热闹非凡；文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕，优美动听，或激昂或缠绵，有喜有悲、声情并茂，动人心弦。记忆里最难忘

18、的是拾黄金那场戏，只要那位诙谐幽默的懒汉一出场，伴奏便欢快起来。懒汉拾到一块包得严严实实的包裹，以为是黄金，结果一层又一层地拆开，发现才是一块石头时，惹得全场人捧腹大笑，特别是我们小孩子异常活泼，笑声荡漾在整个戏场。有次，看武斗的一场戏，演到最精彩处，我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟，想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台，让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着，只见他们一人控制着三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔，累得师傅们满脸汗水。多年后，每每想起这一幕，我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫，敬畏起他们不辞辛劳的精神。皮影戏给我们带来了许多

19、欢乐，陪伴我们走过那些生活贫瘠的年代。社会发展很快，皮影戏早已消失在人们的视野中。如今，当我们茶余饭后打开电视，看着色彩艳丽，形象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点什么。1联系上下文解释词语。1.记忆犹新： _2.耳熟能详： _2给短文加一个合适的题目（填入文中）。3阅读段文，家乡人搭台唱戏的原因不可能是（ ）A男女成婚B宴请宾客C添丁祝寿D喜过新年4联系语境，展开想象，将第自然段的横线补充完整。5作者在文末说道：“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点什么”你从中体会到了作者怎样的情感？_6现在娱乐方式

20、越来越多，有着一千多年历史的皮影戏正在逐渐消失。为了保护这项艺术，写一句宣传标语。_24. 阅读短文，回答问题。想起那年读书时（节选）真的，读书，是件特别好玩的事情。十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙，

21、真畅快呀。当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。夜，深了，抚摸

22、着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。1在文中找出下列词语的近义词。喜出望外（_） 完璧归赵（_）亮丽（_） 滋润（_）2作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请用小标题简要概括。3文中画“ ”的句子中，用了一连串的_词，写出了“我”得到书时_的心情，及对读书_； 句中细致形象地体现作者认真读书的情形的词有：_、_。4请找出文中其中一句使用修辞手法的句子写在横线上，并指出所使用的修辞手法。_

23、作文25. 习作表达。人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。不少于400字。（1）我 （痛恨、渴望、讨厌）谎言（2）谎言带给我的 （苦恼、痛苦、快乐、幸福）_26. 习作。题目：感动同学们，你肯定遇到过感动的事情吧？一个小小的动作，或是一个关切的眼神，或是一句暖心的话语请拿起你手中的笔，写一写让你感动的一件事情吧！注意：将事情写得条理清晰，突出“感动”的过程。要求：内容要具体 ； 语言通顺连贯有条理；表达真情实感；不少于400字。_27. 习作与表达。“世界上并不缺少美，缺少

24、的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟，你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的_”为题记叙你生活中所经历的、感受到的美。要求：内容具体，有真情实感，450字左右。_答案1、唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊2、骤然 澄碧 糟糕 贡献 斗篷 甘蔗 咆哮 抵御 颓然 愁怨3、德行 鹊桥 金蝉 后缀 幽静 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊4、惧怕 落寞 聊天 书籍 困乏 晚宴 凄惨 控制5、1.美丽的露珠在绿伞一般的荷叶上滚动。 2.我们不能浪费时间。 3.小明是个讲卫生的好孩子。 4.妈妈买回来一把椅子，坐上去感觉很舒服。6、1.这位普通老人让我领悟到：青山怎么会老呢？ 2.妈

25、妈一回到家就干这干那，没有清闲的时候。 3.青山是归宿。7、1.小虫在森林里散步，一边走一边跟路上的同伴打招呼。 2.母亲对孩子是那么无私，那么无微不至。 3.只有等敌人走近了，班长马宝玉才下命令狠狠地打。 4.弯弯的月亮像小船。 5.一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。8、1.妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊! 2.黑夜降临了,我们看到夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星不停地眨着亮闪闪的小眼睛，美丽极了。 3.槐花开放了，吸引了一群群小蜜蜂。 枣核不但很勤快，而且很聪明。9、野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 长安一片月 万户捣

26、衣声 捣衣砧上拂还来 破琴绝弦 世无足复为鼓琴者 再 我支持。因为世间知音难得，因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情，以及敬重和珍惜，伯牙痛心于子期的早逝，以此表达了知音难觅的悲伤情怀。10、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰 将洪水拟人化，更突出洪水的凶险 舍己助人、沉着冷静 不可以，因为“揪”字极其生动地表现了老汉不徇私情的品质，也突出了老汉对儿子没有经受考验的痛心之情。 环境描写 桥 洪水 桑娜的内心矛盾 收养西蒙两个孤儿 渔夫是否能平安回来 渔夫回家能否同意收养孩子 朴实善良、乐于助人 位卑未敢忘忧国 一寸光阴一寸金，寸金难

27、买寸光阴11、弗若之矣 弗若与 非然也 为汝多知 坚贞不屈 为人民服务 不能虚度年华，要珍惜时间 诞生于一百个问号之后12、1.鲁迅 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见识丰富 聪明能干2.詹天佑 两端开凿法 中部凿井法 大大节省了时间，把工期缩短了一半3.善哉，峨峨兮若泰山 你弹得太好了，高峻的样子像泰山！13、高雅 刑法 炊烟 洗澡 效果 难过 形象 吹牛 体操 饺子 14、抡起 日寇 欣赏 暴躁 抢劫 冠军 衣裳 干燥15、哀悼 喧嚣 探险 淹没 丢掉 机器 深入 掩护16、洗澡 斗篷 蓝天 湖水 干燥 蓬勃 菜篮 糊墙17、肖 曼 生 籁 贯 生 裁 筹 惟妙惟肖 别出心裁18、

28、一样 于事 洋洋 无法 一丝 聚精 欲试 犹新 大吉 跃跃欲试 一丝不动 无济于事19、心 肉 冠 戴 饱 霜 蔼 亲 涌 湃 视 归 张冠李戴 汹涌澎湃20、飘 舞 高 下 山 海 出 裁 气 冲 头 脑 文质彬彬 生机勃勃 自由自在 慌里慌张 别出心裁 居高临下21、1出其不意。事情来得突然，来不及防备。文中指要提防那些来得突然的风暴。 用委婉的语言拒绝了别人对自己的好意。文中指我拒绝了在农人家过一夜的提议。 2心理描写 从中可以体会到“我”此时的恐惧和忧虑。3沿途农家的灯依然开着，人们用他们的灯光送“我”回家。4这时候，外面已经下大雪了。满天是厚厚的、低低的浊云。风呜呜地吼叫，肆虐地奔跑

29、着。风绞着雪，纷纷扬扬，天地间呈现一片白色。5因为这里的人有高尚的品质，人与人之间互相帮助，充满了爱，让人感到特别温暖。22、1温暖 bo i 羞愧2一件棉衣和一枝玫瑰3自然环境和约翰一家的生活状况 点明自然环境，渲染气氛，为下文约翰一家对老人的关爱作铺垫。 4神态 他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否买菜感到茫然 动作 老人为意外收到礼物而惊喜，为能给别人送礼物而高兴 5C6赠人玫瑰，手有余香。珍妮一家和老人互送礼物，都感受到了对方的关心。当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福。23、1记忆犹新过去的事情仍然留在脑海中，就像刚发生的一样，文中指老爷子、老太太谈笑的欢乐场景

30、令作者记忆深刻 指听的多了，也能详细地讲述出来。文中指皮影演唱的都是乡亲们听的次数多，熟悉得能详尽地说出来的老戏。 2怀念皮影戏3D4上蹿下跳 好奇地趴在台前看演员的一举一动。5体会到了作者对家乡风土人情的热爱和对皮影戏的怀念。6请大家保护传统文化。24、1欣喜若狂 物归原主 华丽 滋养 2去同学家里读“报纸墙”。让妈妈帮忙借小人书读。3动 喜悦 渴望 一声不吭 仔仔细细 4第八段中：一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还。运用了排比的修辞手法。25、例文：谎言带给我的快乐“谎言会带给人快乐吗？怎么可能？谎言是多人令人讨厌！”也许很多人会这样评价谎言，然而，我会说：“不，谎

31、言会带给我快乐，因为那是善意的谎言。善意的谎言往往充当生活的 调味品 。”不知道有多少次，妈妈总在我摔倒的地方或撞痛某个地方的时候，扶我一把，安慰我。号啕大哭已是这种时候的惯例，妈妈那温柔的嗓音也总是在我耳边响起：“不怕！摔一摔，撞一撞才好，这样才会长高！”也总在这时，我就缠着妈妈半信半疑地问他是不是真的，她的回答总是那么肯定。妈妈温柔的话语，妈妈肯定的回答，令我的疼痛顿时减轻了一大半，我又绽开了快乐的笑脸。最记得那一次，吃鱼时爸爸妈妈总抢着鱼头吃，而我的碗里放满了鱼腩，那时我还小，不知道爸妈为什么不吃鱼腩，明明鱼腩是肉最多的，最好吃的呀！我问他们：“爸爸妈妈，你们为什么不吃鱼腩呀？鱼腩又没骨头，最好吃的了。”爸爸妈妈相视一笑，然后不约而同地对我说：“我们最喜欢吃鱼头鱼尾！整条鱼就数着最香了！你吃吧。”我似乎非懂地点点头。夹起鱼腩津津有味的吃起来。现在，我长大了，懂事了，明白爸妈为什么让我吃鱼腩。鱼腩是整条鱼中肉最多，最有营养价值的。他们是想让我多吃些肉，补充些营养啊