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文档简介
1、 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 我与社会我与社会 随 堂 练 习 1. 马 克 思 说： “ 人 的 本 质 并 不 是 单 个 人 所 固 有 的 抽 象 物， 实 际 上， 它 是 一 切 社 会 关 系 的 总 和。 ” 下 列 理 解 不 正 确 的 是 （ ） A. 每 个 人 都 是 社 会 的 一 员 B. 个 人 是 社 会 的 有 机 组 成 部 分 C. 每 个 人 都 是 社 会 这 张 “ 大 网” 上 的 一 个 “ 结 点” D. 个 人 可 以 脱 离 社 会 而 生 存 和 发 展 随 堂 练 习 2. 人 的 身 份 是 通 过 社 会 关 系
2、确 定 的， 在 不 同 的 社 会 关 系 中， 我 们 具 有 不 同 的 身 份。 在 社 区 里， 我 和 李 奶 奶 是 邻 居。 我 与 李 奶 奶 的 关 系 属 于 （ ） A. 血 缘 关 系 B. 地 缘 关 系 C. 业 缘 关 系 D. 法 律 关 系 随 堂 练 习 3. “ 花 在 树 则 生， 离 枝 则 死； 鸟 在 林 则 乐， 离 群 则 悲” 下 列 观 点 最 能 体 现 这 句 话 意 思 的 是 （ ） A. 人 的 成 长 是 一 个 社 会 化 的 过 程 B. 每 个 人 都 是 社 会 的 一 员， 应 该 积 极 融 入 生 活 C. 我 们 的 社 会 生 活 绚 丽 多 彩 D. 我 们 对 社 会 生 活 产 生 了 丰 富 的 感 受 学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
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