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文档简介

1、.1 .2 数学数学 .3 数学数学 .4 淘气的故事淘气的故事 淘气今年6岁,是一年级的小学生。每天,淘气和他的小助手们一块 上学,淘气的小助手有他的眼睛、耳朵、嘴巴、四肢和身体,晚上淘 气召集助手们开会分了工,淘气说了:眼睛负责看,耳朵负责听,嘴 巴负责说,四肢和身体负责动,助手们各自领命,第二天一早随淘气 去上学。放学后回到家里,妈妈问淘气,今天听老师讲了什么新知 识?淘气挠挠头怎么也想不出来,妈妈又问:那你今天的作业是什 么?淘气又挠挠头,还是不知道,妈妈说:你没带耳朵去上学啊,淘 气说:带了带了。淘气问两只耳朵:左耳朵、右耳朵你们怎么搞的 ,为什么没听明白。右耳朵委屈地说:淘气哥哥我

2、是在听啊,可嘴巴 不停地说,闹得我听不清。左耳朵更委屈了,说:我也在听啊,可眼 睛看了窗外又看天花板,手和脚也不停地动,结果我左耳朵好不容易 听到的东西都从右耳朵跑出去了。 .5 淘气犯愁了,去向智慧老人请教,智慧老人听了淘气的烦恼,教了他 几个课堂学习听的绝招你想知道吗?智慧老人说:听可不只是左耳朵 、右耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。 用眼睛去倾听,听的时候眼睛要看看说话的老师或同学,让说的人知 道你在认真地听,尊重地听。 用嘴巴去倾听,听的时候嘴巴不能发出声音,如有不同意见要等同学 说完和老师停顿的时候才能大声的发表你的意见。 用手和脚去倾听,听的时候手和脚别动,包括

3、手和脚管理的那些文具 、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下 来。 .6 大家一起听故事:大家一起听故事: “有一个聪明的商人,在经商的过程中,有一个聪明的商人,在经商的过程中, 曾经用骡子运过盐。有一次,一头骡子滑曾经用骡子运过盐。有一次,一头骡子滑 倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家 知不知道知不知道, ,盐遇到水会怎么样啊盐遇到水会怎么样啊? ?那么这头那么这头 骡子负担减轻了不少,于是这头骡子每次骡子负担减轻了不少,于是这头骡子每次 经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人 为了改变这头牲畜

4、的恶习,就让它改驮海为了改变这头牲畜的恶习,就让它改驮海 绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊? ? 吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢 偷懒了。偷懒了。” ” .7 候课候课 上课铃响了,就是告诉你:上课啦!上课铃响了,就是告诉你:上课啦! 快进教室!同学们都立即停止一切快进教室!同学们都立即停止一切 活动,依次走进教室,赶快坐在自活动,依次走进教室,赶快坐在自 己的位子上,看看学习用品有没有己的位子上,看看学习用品有没有 放整齐,静下心来,放好小手,等放整齐,静下心来,放好小手,等 老师来上课。老师来上课。 .8 学

5、习数学常规要求:学习数学常规要求: 1 1、课前:课本整整齐齐放在桌子上,坐在、课前:课本整整齐齐放在桌子上,坐在 左边的小朋友放在左角,右边的放在右角,左边的小朋友放在左角,右边的放在右角, 铅笔盒放在桌面正前方。铅笔盒放在桌面正前方。 .9 学习数学常规要求:学习数学常规要求: 2 2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真 听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音 响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文 具速度快,轻拿轻放。具速度快,轻拿轻放。 .10 学习数学常规要求:学习数学常规要求: 3 3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习、课末:整理学习用品,做好下节课的学习 准备准备 .11 学习数学常规要求:学习数学常规要求: .12 .13 数字诗:数字诗: 一片二片三四片,一片二片三四片, 五片六片七八片,五片六片七八片, 九片十片十一片,九片十片十一片, 飞入草丛皆不见。飞入草丛皆不见。 (纪晓岚)(纪晓岚) 一二三四五,一二三四五, 学习要吃苦,学习要

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