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文档简介
1、20102011学年度第一学期期中考试试卷八 年 级 语 文 2010.11(满分:150分;考试时间:150分钟)密封线内不准答题班 级_ 姓 名_ 学 号_一、积累运用(35分)1、下列划横线字的注音,全部正确的一组是( 2分) ( )A逶迤(wi) 愠怒(yn) 蹊跷(qio) 交卸(y)B蹒跚(shn) 颓唐(tu) 黯淡(n) 褴褛(l)C呜咽(y) 狼藉(j) 差使(chi) 广袤(mo)D蜷曲(qun) 挟持(xi) 女红(gng)点缀(zhu)2、下列各句中,标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )A“行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假,我一定会带你去参观世博会。”B江苏大力
2、发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。C开创我国海洋事业新局面的中华人民共和国海岛法于2010年3月1日起施行。D油井泄露事故的发生,是由于没有成熟技术的保障呢,还是由于缺乏奉献忧患意识呢?3、下列各句中,有语病的一项是(2分) ( )A南京过江隧道的开通,有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。B世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。C在“五个一”工程的推动下,南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。D各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止安全事故不再发生。4、下列各句中,划线的成语使用正确的一项是(2分) ( )A在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际
3、,李明一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家!B有人以为,细节无关紧要,其实细节常常决定成败,一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。C中央领导多次亲临玉树灾区视察,指示地方政府尽早做好重建工作,确保灾区人民生活安居乐业。D居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。5、依次填人下面句子中横线处的词语,正确的一项是 (3分)( )抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾,足以他的双眼,足以他的心智,足以他的成长,最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。A.遮蔽迷惑阻碍B.迷惑阻碍遮蔽C.遮蔽阻碍迷惑D.阻碍遮蔽迷惑6、下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分
4、) ( )A叙事散文背影,截取事物状态中最鲜明的片段父亲的背影,抒发了浓浓的父子深情。B南宋文学家刘义庆的世说新语是记载魏晋时期人物言谈轶事的笔记小说,其中许多故事已成为成语,如望梅止渴、口若悬河、人琴俱亡、管宁割席等。C最后一课是法国作家都德写的一篇著名的小说,文章以“我”的见闻感受为线索,谱写了一曲悲壮激昂的爱国主义颂歌。D七律 长征是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。8、默写。(9分)(1) ,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东七律 长征)(2)僵卧孤村不自哀, 。(陆游十一月四日风雨大作)(4)商
5、女不知亡国恨, 。(杜牧泊秦淮)(5)山河破碎风飘絮, 。文天祥过零丁洋(7)老张年老退休了,但他并不认为自己从此就一无用处,他仍想做些对社会有益的工作,他的这种品德可用“ , ”诗来赞美!(龚自珍己亥杂诗) 诗经文化名城的打造需要你我的共同努力,请为房县诗经大道拟写一条宣传标语。 国际上每年11月的最后一个星期四是的感恩节,国内有人建议在中国也设立有中国特色的“感恩节”。借鉴西方节日,设立中国感恩节,让孩子学习换位思考,理解父母;让成年人互相体谅,人际关系更和谐。2012 年的感恩节将至,请完成以下练习:(1)写关于“感恩”的成语、故事、诗句、俗语很多。任意写两个。 。(2) 编写一条短信发
6、给你最想感恩的人。至少有一种修辞手法。 (2)长城是古代人民智慧的结晶,是华夏文明的象征,据悉有很多游客在游玩的同时,也在破坏着这一古建筑,请拟写一条保护长城的宣传标语。(字数不要超过15字)(1分)2、 阅读理解(55分)3、 1赏析有误的一项是()4、 A这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。5、 B第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。6、 C颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官,7、 D尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像少男少女一般哭鼻子、抹眼泪。8、 2.这首涛中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好
7、在哪里。9、(一) 阅读下列一首诗歌,完成1112题。(5分)春 望 杜 甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。11、诗人在这首诗中抒发了怎样的感情?(2分) 12、赏析名句“烽火连三月,家书抵万金”。(3分) (二) 阅读下面两段文言文,完成1316题(16分)【甲】晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也
8、,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(选自晏子春秋)【乙】师旷撞晋平公晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公被衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。”注释:师旷:字子野,是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。援:执持,拿。衽
9、(rn):衣襟。哑:表示不以为然的惊叹声。除:清除,去掉。13、解释下列加点的词语。(4分)(1)齐之习辞者也 (2)王曰,何坐 (3)晋平公与群臣饮,饮酣 (4)是非君人者之言也 14、选出下列划线词意思、用法相同的一项。(3分) ( )A晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶 B吾欲辱之/送杜少府之任蜀川C今民生长于齐不盗/师旷侍坐于前 D故撞之/而两狼之并驱如故15、用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(2分) (2)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.(2分) (3)太师谁撞?(2分) 16、【甲】【乙】两文中,晏子和师旷都长于辞令,你更欣
10、赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由。(3分) (三) 阅读下文,完成1720题(17分)三、作文(60分)25、阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中,许多时候、许多事情需要我们作出决定:一次赈灾活动,是否慷慨解囊;一次同学误会,是否有勇气说出消除隔阂的话语;别人遇到了生活的挫折,是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信;自己面临新的机会,是否能够为自己“悍然”作主一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象,成为我们永远值得珍藏的记忆。 请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文。要求:(1)决定的可以是有意义的事,也可以是有趣的事;(2)可以写自己决定要做的事,也可以写他人决定做的事;(3)不少于600字;(4)
11、文中不得出现校名及自己的姓名。2010年梅州市中考语文试卷朱自清背影的阅读文段试题分析点评。 (一) (14分)我们过了江,进了车站。我买了票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉得他说话不太漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看
12、了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢地探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边
13、时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进去坐下,我的泪又来了。 11文段选自 写的 一文。这是一篇以 为线索的 散文。(4分)答案:朱自清 背影 父亲的背影 回忆性记叙12下面句子运用了哪种修辞方法?怎样理解这句话的意思?(4分)我那时真是聪明过分。 答案:反语。这里的聪明是反语,其实是后悔的话,对当时的自己有一种责备和愧疚感。作者正在求学期间,对父亲并不完全理解,甚至八年之后,作者也当
14、了父亲,才真正体会到当年父亲的一番苦心。13文中两次写到流泪,分别表达了作者怎样的感情?(3分)答案:(1)第一次流泪是因为看见父亲艰难买橘、内心不忍的感动之情。这是心疼的泪水,也是感激的泪水。 (2)第二次流泪是因为看见父亲背影渐渐消失后,流下留恋的伤心之泪。14对这两段文字理解既全面又能概括其突出的写作特色的一项是 (3分) A运用第一人称手法,通过对比,写出了“我”对父亲的怜爱和怀念,使读者感到具体、真实、亲切。B这两段文字通过对父亲的背影的精彩而又细腻的描写,表现了父亲对儿子的真情。C这两段文字富有浓郁的感情色彩,抒情自然、真挚,表达了“我”对父亲的热爱。D这两段文字通过父亲送“我”上
15、火车时的一连串细小动作描写及语言描写,以平实质朴的文字表达了父子相亲相怜的深情。答案:D(三)父亲的肩头一片雪白胡子宏15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学,风雨无阻。条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、
16、孤独,对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年以后,期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:明天就要放寒假了,学校召开全体师生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。这时,我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”,也会考第一,“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。回到家里,我把成绩通知单递给父
17、亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说:“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的干部”(A)父亲的笑容一下子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:父亲,你为什么不是干部,你怎么偏偏当一辈子农民第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下雪了”我说:“你就别去了,不就开个会吗?再说,别人的家长是干部,你又不会发言”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风
18、雪之中。凉凉的天,凉凉的心:父亲,对不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我一个乡下孩子,那么多家长,就你一个人种地的不知过了多长时间,当学校响起预备铃时,我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着,几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声,而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话,随意把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白一阵掌声响起来,有同
19、学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里展开一张鲜红的奖状:我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。一刹那,我的泪水涌出眼帘,我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来,抖落身上的一层雪花。我说:这是我的父亲!热烈的掌声响起放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的。男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自己也会有13通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程。(2分)来源:Zxxk.Com 孤独恐惧_ _自卑于盾 来源:Zxxk.Com14分析文中画线句子的描写方法
20、及表达效果。(4分)(A)父亲的笑容一下子凝固了。答: 。(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。答: 。15小说多次描写风雪,其作用是什么?(4分)答: 。16联系全文,一句话概括文章内容并简要分析小说中父亲这一人物形象。(3分)答: 17. 说说题目父亲的肩头一片雪白”的含义及表达的感情?(3分) 17 这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示。(3分) 。13答案:兴奋不已,惊喜激动 评分:每空1分,共2分意思对即可14答案:(A)运用了神态描写,逼真地写出了父亲笑容一下子停滞的神情,表现了父亲的心情由兴奋到难过失落无奈的急遽变化的过程(B)运
21、用了细节描写(动作描写),形象地写出我急于离家的情形,从而表现出“我”决定不让父亲参加家长会的痛苦愧疚矛盾的心理评分:描写方法1分,作用分析1分,每小题2分,共4分意思对即可15答案:推动故事情节的发展衬托“我”自卑而苦涩的心情烘托人物形象渲染苍凉凝重的氛围 评分:每点1分,答出三点得3分,共3分16答案:通过写父亲不顾儿子阻拦,冒雪参加家长会的故事,塑造了一个憨厚朴实,疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象评分:概括内容1分,分析形象2分,共3分17答案:其实我们没必要自卑,别人的歧视都是暂时只要勤奋,别人有的,我们自己也会有 无论是乡下人还是城市人,奋斗的权利都是相同的,任何的成功都需要付出
22、汗水 富贵者不必瞧不起人,贫穷者也不必妄自菲薄,人格面前,没有富贵贫穷之分密封线内不准答题班 级_ 姓 名_ 学 号_八年级语文期中考试答题纸一、积累运用(35分)(14各2分,56各3分)1234567、(4分)荟cu ( ) cu璨( ) 中西合b ( ) 演y( )8、(9分)(1) (毛泽东七律 长征)(2) (王勃送杜少府之任蜀川)(3) (陆游十一月四日风雨大作)(4) (杜牧泊秦淮)(5) (文天祥过零丁洋)(6) - (陆定一老山界)(7) , (龚自珍己亥杂诗)9、(6分) 10、(2分)(1) (1分)(2)(1分)二、阅读理解(55分)11、(2分) 12、(3分) 13
23、、(4分)(1)习 (2)坐 (3)酣 (4)是 14、(3分)选择 ()15、(6分)(1) (2分)(2) (2分)(3) (2分)16、(3分) 17、(4分) 18、(4分) 19、(4分) 20、(5分) 21、(4分) 22、(分) 23、(4分) 24、(5分)三、作文(60分)25、阅读下面的文字,根据要求作文。 生活中,许多时候、许多事情需要我们作出决定:一次赈灾活动,是否慷慨解囊;一次同学误会,是否有勇气说出消除隔阂的话语;别人遇到了生活的挫折,是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信;自己面临新的机会,是否能够为自己“悍然”作主一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象,成为我们永远值
24、得珍藏的记忆。 请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文。 要求:(1)决定的可以是有意义的事,也可以是有趣的事;(2)可以写自己决定要做的事,也可以写他人决定做的事;(3)不少于600字;(4)文中不得出现校名及自己的姓名。题目: 600八年级语文期中考试参考答案选择题14题每题各2分,56题每题各3分1、D 2、A 3、D 4、B 5、A 6、B 7、萃、璀、 璧 、 绎 8、每一空1分 略 9原因有三点:国企的强悍人市;地方的土地财政;宽松的信贷政策(每一点2分)10、略 11、抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。 12、“连三月”,可见战祸之长,“抵万金”,极言家书难得。诗人用比喻的手法,真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。它之所以成为名句,就是因为它
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