《忆江南》优质精选演示课件

1、 诗词对比诗词对比 这首忆江南和以前学过的古诗这首忆江南和以前学过的古诗 有什么不一样？有什么不一样？ 常见的词牌名有：常见的词牌名有： 水调歌头水调歌头、 清平乐清平乐、西江月西江月、沁园春沁园春、 等等 它是词，是一种新的文学样式，词，它是词，是一种新的文学样式，词， 又称又称“长短句长短句”，兴起于唐代，盛行于，兴起于唐代，盛行于 宋代，可以配乐演唱。宋代，可以配乐演唱。忆江南忆江南是词是词 牌名，不是题目。牌名，不是题目。 江江 南南 江江 南南 江江 南南 江江 南南 江江 南南 忆江南忆江南 江南江南|好，好， 风景风景|旧旧|曾谙。曾谙。 日出日出|江花江花|红胜火，红胜火， 春

2、来春来|江水江水|绿如蓝。绿如蓝。 能不能不|忆忆|江南？江南？ 忆江南忆江南 江南江南|好，好， 风景风景|旧旧|曾谙。曾谙。 日出日出|江花江花|红胜火，红胜火， 春来春来|江水江水|绿如蓝。绿如蓝。 能不能不|忆忆|江南？江南？ n 熟悉 合作学习 1、解释词语： 旧： 曾谙： 胜 ： 如 ： 2、把词语意思放进句子里，说说诗句 的意思。 3、小组练习朗诵，边读边想象江南美 景。 江南好， 江南真好， 我对江南的美丽风景曾经 是多么的熟悉、了解。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 太阳从东方升起，阳光谱照 大地，遍地开放的鲜花被红 日映照的比火还要红。 春回大地的时候，江里的水 碧绿明

3、澈，如蓝草一样。 能不忆江南？ 这样美好的风景，能不 让人回忆吗？范文 反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情 作者早已离作者早已离 开江南多年了，开江南多年了， 为什么还要如此为什么还要如此 思念江南思念江南? ? 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝 两个比喻 比喻：晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还 要红要红。 春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿； 这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩， 生机勃勃啊！那迷人醉人的春色

4、，当年在苏杭是曾经生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经 金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹 息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句，息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句， 诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那 美丽风光的深深的向往。美丽风光的深深的向往。 能不忆江南？能不忆江南？ 反问 江南好江南好- 风景旧曾谙。风景旧曾谙。 江南好江南好-日出江花红胜火，日出江花红胜火， 江南好江南好 -春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。 江南好江南好- 能不忆江南？能不忆

5、江南？ 我会读 我会说 江南好啊！曾经，对江南的风景我是那么熟悉，江南好啊！曾经，对江南的风景我是那么熟悉， 那么了解。那么了解。 春回大地，每当太阳从东方升起，阳光普春回大地，每当太阳从东方升起，阳光普 照，遍地开放的鲜花更加艳丽，春暖水碧，绿照，遍地开放的鲜花更加艳丽，春暖水碧，绿 波粼粼。由于红日的映照，红花更红，像燃烧波粼粼。由于红日的映照，红花更红，像燃烧 的火焰；由于江水清澈，所以更显出江水碧绿，的火焰；由于江水清澈，所以更显出江水碧绿， 绿得如同蓝草。绿得如同蓝草。 江南风景这样好，怎么能不让人回忆呢江南风景这样好，怎么能不让人回忆呢? ? 这首词表达作者怎样的情感 通过围绕江南的特征，具体通过围绕江南的特征，具体 描写春天景物的美，抒发了描写春天景物的美，抒发了 诗人热爱、怀念江南美景的诗人热爱、怀念江南美景的 情感。情感。 课堂检测 1、忆江南是（ ）牌名。 2、忆江南这首诗中展现江南美景的 诗句是( ) 、能不忆江南？使用的修辞手法是（） A 比喻 B 反问 C 拟人 忆江南忆江南（其二）（其二） 江南忆，江南忆， 最忆是杭州。最忆是杭州。 山寺月中寻桂子，山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。郡亭枕上看潮头。 何日更重游何日更重游? ? q读一读忆江南的另外两首诗。读一读忆江南的另外两首诗。 课外拓展课外拓展 忆江南忆江南（其三）（其三） 江南忆，江南忆，