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文档简介

1、人教版九年级化学上册分子、原子、离子和元素专题复习训练分子、原子、离子和元素一、选择题1下列有关分子、原子、离子和元素的说法正确的是()A 原子不能直接构成物质B 分子是化学变化中最小的微粒C决定元素化学性质的是原子的电子数D 原子得到或失去电子形成离子2从分子、原子角度对下列现象和变化的解释中,合理的是()A 花香四溢 分子很小,质量也很小B 热胀冷缩 温度变化,分子或原子大小发生变化C滴水成冰 温度降低,分子间隔变小、运动停止D 食品变质 分子发生变化,物质性质发生变化3下列有关微粒的叙述错误的是()A 金刚石由碳原子构成B 水蒸发为气体后分子间隔增大C氯化钠晶体由分子构成D 化学反应前后

2、,原子个数一定不变4元素周期表是按下列哪一项对元素进行编号的()A 按元素原子质量的大小进行编号B 按元素原子的核电荷数递增的顺序编号C按元素发现的先后顺序编号D 按元素原子核内中子数递增的顺序编号5碳 12、碳 13、碳 14 都是碳元素的原子,它们的主要差别在于()A 电子数不同B 中子数不同C质子数不同D 化学性质不同6. 我国科学家成功用一种核内有4 个质子和 6 个中子的铍原子来测定 “北京猿人” 的年龄,这种铍原子的相对原子质量为()A 2B4C 6D107下列关于原子核的叙述:通常是由中子和电子构成的;通常是由质子和中子构成1 / 6人教版九年级化学上册分子、原子、离子和元素专题

3、复习训练的;带正电荷;不显电性;不能再分;跟原子相比体积很小,但集中了原子的主要质量。其中正确的是()A BCD8英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有:原子是不能再分的粒子;原子是微小的实心球;同种元素的原子,其性质和质量都相同。而现代科学实验表明:同种元素的原子内部质子数相同,中子数不一定相同。从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的是()A BCD9 2017 黔南下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是()图 1A 属于不同种元素B 属于离子,离子符号为Mg 2C的化学性质相似D 均达到了相对稳定的结构10图 2 中,“”和“”分别表示不同元素的原子,则其中表

4、示化合物的是()图 2112018 泸州硒是人体必需的微量元素,图3 甲是其原子结构示意图,乙摘自元素周期表,部分信息略去。据此判断下列叙述正确的是()2 / 6人教版九年级化学上册分子、原子、离子和元素专题复习训练图 3A 硒原子质量为78.96 gB y 4C Se 是非金属元素D 硒与氧位于同一周期12安装在国际空间站上的阿尔法磁谱仪累计观测到超过40 万个正电子, 进一步证实了反物质的存在。 反物质是由反粒子构成的, 负质子、 正电子都属于反粒子, 它们分别与质子、电子的质量、电量相等,电性相反。那么,根据你的理解,下列关于反氢原子的结构示意图,正确的是 ()图 4二、填空题13 (1

5、)地壳中含量最多的元素:_。(2) 用化学符号表示:2 个氢原子: _;3 个钠离子: _。(3) 写出下列化学符号所表示的含义。2Mg : _ ;2S2 : _ 。(4) 水是由 _ 和 _ 组成的,共有 _种元素。14 2017 天津根据下列粒子的结构示意图,回答问题。图 5(1)A 、 B、 C、 D 所示的粒子共表示_(填数字 )种元素。3 / 6人教版九年级化学上册分子、原子、离子和元素专题复习训练(2)D 所示粒子在化学反应中容易_( 填“得到”或“失去”)电子。(3)若E中x10时,则该粒子属于_( 填“原子”或“离子”) 。15核电荷数为118 的元素的原子结构示意图等信息如下

6、表,回答下列问题。(1) 在第三周期中,各原子结构的共同之处是_ ,该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_ 。(2) 在第三周期中, 元素类型的变化情况: 从左到右由 _元素过渡到 _元素,并以稀有气体元素结尾。(3) 写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子_ ,阴离子 _。16 2018 威海征服原子 揭开原子的神秘面纱。伟大的科学家费曼说:“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是 一切东西都是由原子构成的。”人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。(1)1803 年,近代化学之父 英国科学家道尔顿在前人研究的基础上,提出 “道尔顿原子论”:一

7、切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分 但由于受当时实验条件的限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。1811 年,意大利化学家阿伏伽德罗提出:“有些物质也是由分子构成的,原子的基本工作形式是分子。”1897 年,汤姆森通过实验发现了_ ,进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”中_ 的观点。1911 年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由_ 构成的,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。(2) 道尔顿的原子论,不是事实的归纳,而是思维的产物,体现了直觉和想象在科学创造4 / 6人教版九年级化学上册分子、原子、离子和元素专题复习训练中的作用。 在科学研究中, 像汤姆森和卢瑟福这样对实验现象进行解释的过程叫作_。原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了_来表达他们的理论成果。5 / 6人教版九年级化学上册分子、原子、离子和元素专题复习训练答案1 D2 D3 C4 B5 B6. D7 B8 D9 D10 C11 C12 B13 (1)氧元素(2)2H 3Na(3)2 个镁原子2 个硫离子(4) 氢元素氧元素214

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