必修Ⅰ系列训练7:单元测试(2_第1页
必修Ⅰ系列训练7:单元测试(2_第2页
必修Ⅰ系列训练7:单元测试(2_第3页
必修Ⅰ系列训练7:单元测试(2_第4页
必修Ⅰ系列训练7:单元测试(2_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、必修系列训练7:单元测试( 2)一、选择题:(每小题 4,共 40 分)1.下列哪组中的两个函数是同一函数()A y ( x )2 与 y xB。 y ( 3 x )3 与 y xC yx2 与 y ( x )2D。 y3 x3 与 yx2x2.若 f ( x)x,则 f (3) 等于()1 x(A)3(B)3(C)3(D)324423.函数 f(x)=x2 +(x-4)0 的定义域为()A x|x2,x 4B。 x|x 2, 或 x 4C。2,4U 4,D。 2,4. 函数 y=x 2-1的值域是()A (- ,-1)B。1,C 。 -1,0 D。 R5.函数 f(x)=x|x|+x3 是(

2、)A 偶函数 B 。奇函数 C 。非奇非偶函数D 。既奇又偶函数6若函数 f ( x) 区间( a, c)上在区间(a,b)上为增函数, 在区间(b,c)上也是增函数,则函数f (x) 在()A 必是增函数C是增函数或是减函数B 。必是减函数D 。无法确定增减性x7函数f ( x)x的图象是()xABCD8. .函数f(x)=x2+2( a 1)x+2 在区间 (- ,4)上递减,则 a 的取值范围是()A.3,B., 3C.(- ,5)D. 3,9、设偶函数f(x) 的定义域为R,当x0,)时f(x) 是增函数,则f(-2),f(),f(-3) 的大小关系是()A 。 f(Cf()f(-3)

3、f(-2)f(-3)f(-2)f(-3)f(-2)-a0,则 F( x) = f(x)- f(-x) 的定义域是.12若函数f(x)=(k -2) x2+(k-1) x+3 是偶函数,则213函数 y=(x-1) -2,0 x2 的最大值是f(x)的递减区间是,最小值是.14.设奇函数f(x) 的定义域为-5,5.若当x 0,5 时 ,f(x)的图象如右图,则不等式f(x)0的解集是.三、解答题:(共40 分).15.已知a,b 为常数,若f ( x)x24x3, f (axb)x210 x24,则求5ab 的值。16. ( 12 分)如图,用长为 1 的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架

4、,若半圆半径为x,求此框架围成的面积y 与 x 的函数式 y=f (x),并写出它的定义域.17.对于函数f(x)=x 2-2|x|,( 1)判断其奇偶性,并指出图象的对称性;( 2)画此函数的图象,并指出其单调区间。( 10 分)18.已知函数 f ( x)axb是定义在1,1 上的奇函数,且 f (1 )21x 225(1)确定函数 f (x) 的解析式(2)用定义证明f ( x) 在1,1上是增函数(3)解不等式 f (t1)f (t)0必修系列训练7:一、选择题: BACBBDABAC二、填空题:11. a,-a ; 12.0,; 13. -1, -2; 14.2,0 U 2,5三、解答题:15. 2CD =1 2 xx因此, y=2x1 2xxx 216解:AB=2 x,于是,+,x,AD=222即 y=-4 x 2lx .22x0,得 0 x1,由2 x x1022函数的定义域为 (0,1) .21

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论