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文档简介
1、幼儿母亲节感恩活动方案 幼儿能够知道母亲节,知道母爱的伟大。下面就为大家收集了幼儿母亲节感恩活动方案,仅供参考! 活动目标: 1、能够主动说出对妈妈的爱 2、为妈妈做力所能及的事情 3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。 活动一:谈话活动 利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。 DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。 手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。 活动四:综合活动 _幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。 活动五:歌唱活动 祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲 _:爱的人间
2、、感恩的心等。 活动目标: 1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。 2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力 活动内容: 活动一:语言活动学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。 活动二:综合活动 帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师到一起,制作成视频进行 _。比如:在家帮妈妈拿东西,做妈妈的小助手。 活动三:美工活动 制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。 活动四:歌唱活动 学唱歌曲我的好妈妈、不再麻烦好妈妈 活动五:绘本 _ 给幼儿讲一讲这些故事给妈咪的礼物、猜
3、猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等,引导幼儿通过绘本 _妈妈的爱。 活动: “滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切
4、合作,综合利用各种。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发 _中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。 活动目标: 1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。 3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 国际部全体幼儿参与活动: 时间:5月6日 周五 地点:共享空间 (一)宝贝爱妈咪-母亲节视频欣赏
5、(二)邀请妈咪老师 _做妈咪的经历 (三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱 幼幼、低幼组: 时间:5月4日-5月6日 周三至周五 (一)母亲节礼物DIY(手工制作)-亲亲我的好妈咪 (二)母亲节绘本齐 _ (语言活动)给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。 (三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈 中幼、高幼组: 时间:5月4日-5月6日 周三至周五 (一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右) (二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲 _:爱的奉献、感恩的心等。 (三)母亲节绘本齐 _ (语言活动)给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮
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