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1、三三 颗颗 心心 西师大版一年级语文下册第六单元西师大版一年级语文下册第六单元 教教 学学 目目 标标 1.运用学过的方法自主学习本课生字，运用学过的方法自主学习本课生字， 会写课后的字，感知汉字的形体美。会写课后的字，感知汉字的形体美。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。 3.唤起生活的感受，体会邻里亲情，在唤起生活的感受，体会邻里亲情，在 潜移默化中受到尊敬老人、关爱他人潜移默化中受到尊敬老人、关爱他人 的教育。的教育。 4.能把这个故事讲给别人听。能把这个故事讲给别人听。 说说 一一 说说 课文讲了一个什么故事？（课文讲了一个什么故事？（ 宁宁 宁一家关心老

2、爷爷的故事。）宁一家关心老爷爷的故事。） 讨讨 论论 “三颗心三颗心”代表的是哪些人？代表的是哪些人？ (爸爸、爸爸、 妈妈、宁宁妈妈、宁宁,并贴上写有爸爸、妈妈、并贴上写有爸爸、妈妈、 宁宁的三颗心图片。宁宁的三颗心图片。) 你最喜欢哪颗心？你最喜欢哪颗心？ 请找出写你最请找出写你最 喜欢的那颗心的句子，并勾画下来，喜欢的那颗心的句子，并勾画下来， 读一读，看看这是一颗怎样的心。读一读，看看这是一颗怎样的心。 从什么地方体会到他们对从什么地方体会到他们对 老爷爷的关心？老爷爷的关心？ 宁宁这么小就会关心别人，他宁宁这么小就会关心别人，他 的这种品质是受了谁的影响？的这种品质是受了谁的影响？ 看来，宁宁父母这种好的品质看来，宁宁父母这种好的品质 影响了宁宁，让宁宁也学会了关心影响了宁宁，让宁宁也学会了关心 人。同样，我们的爱、我们的言行人。同样，我们的爱、我们的言行 也会影响身边的每个人。也会影响身边的每个人。 拓拓 展展 延延 伸伸 面对楼下的这位老爷爷，宁宁面对楼下的这位老爷爷，宁宁 和爸爸妈妈还做了些什么？展开想

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