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文档简介
1、人教版四年级下册语文期中试卷、看拼音,写词语xi o s gook i p ru l kngqu ()()( ) ()()tu c d tzh ng j u rnshn k ()()()()()w y nsh cif xi n wi jizhung sh()()( ) ()()、给下面加点字注音沦落()绮丽()杀菌 ()屏息凝视()纤细()应和()叫嚣()供养不周()琥珀()澎湃()炫耀()欺善怕恶()三、选词填空。霸气 霸道1. 他想和姚明一样,打出( )的球风。2. 我们绝不允许匪徒在我们的家园横行( ) 希望 渴望 愿望3. 我( )能得到妈妈送给我的生日礼物。4. 丽丽的()是当一名好
2、老师。5. 我那么()得到父母的理解啊!安静 平静 寂静6. 看完这部电影,我的心情久久不能( )7. 夜深了,四周一片( )。8. 在图书馆里,我们要保持( )。四、把下面的词语补充完整,并完成练习( )( )若狂 无( )无( ) 变化( )( )成千上( )( )( )为力()俯( )仰( )( )来迟嫦娥( )( )()( )巍巍1. 再写两个 ABAC式的词语:、2. 选词填空( 1)旅游旺季,每天到故宫旅游的人()。( 2)今年的气候比较温暖,第一场雪()。3. 其中形容高兴到了极点的是( )。 用这个词语写一个句子:4. 里面含有一组反义词,我还知道这样的词语:五、按要求完成练习
3、。1. 许多松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。 (缩句)2. 淳朴的乡村是一道独特的风景。 淳朴的乡村是一幅和谐的 画卷。(用恰当的关联词合并成一句话)3. 有一种叫作“碳纳米管”神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样 子,把句子写具体)我家门前的池塘很大,六、根据所学内容判断下列说法是否正确,正确的打“” ,错误的 打“”。1. 读书的时候可以通过联系上下文或查阅资料去解决不懂的问题。 ( )2. 炊烟袅袅,鸡犬相闻、静谧三个词语一般用来描绘乡村景致。()3. 纳米是非常小的长度单位,一纳米等于一万分之一米。 ( )4. 人们常用“领头羊”来形容老老实实勤勤恳恳工作的人。 ( )5. 母鸡一
4、课写出了作者从“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化。用前后对比的方法表达了作者对母爱的赞美之情七、根据所学内容填空。1. 梅子金黄杏子肥 , 。2. 篱落疏疏一径深, 。儿童急走走追黄蝶,3. 桃花一簇开无主, 。4. 哪一次我的思潮里, 。5. 所有的绿 起来, 在一起, 在一起,静静地在一起。八、阅读短文,完成练习。三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生 长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。到了秋天,它 们绿得发黑。而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时 候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。 早
5、晨,透明的露水闪耀着, 峡风有些凉意, 满山的橘柚树上仿佛撒了一层 洁白的霜, 清新而明净。 太阳出来了, 露水消逝, 橘柚树闪烁着阳光, 绿叶金实。 三峡中又是一片秋天的明丽。 中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃, 长江像一条金鳞巨蟒, 翻滚着, 呼啸着,奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。于是, 整个峡谷波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。 下午, 峡外太阳还没有落, 峡里早升起一层青色的雾。 这使得峡里的黄昏 来得特别早, 去得特别迟。 在青色的透明的黄昏中, 两岸峭壁的倒影一齐拥向江 心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。 夜,终于来了。岸边的渔
6、火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面 映出的红色的光晕, 使长江仿佛眨着眼睛, 沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船, 响着汽笛,在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。 也许由于这里的山太高, 峡谷太深, 天空过于狭小, 月亮也上来得很迟很 迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光, 和黄昏连在一起。 而不知在什么时候, 它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平 的、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影对比得异常明显山是墨一般的黑, 陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上顺着深深的、直立的 谷壑,把青光直泻到江面。就
7、像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山 上挂起。 这一天,正是中秋。1. 读短文,填一填,画一画。(1)短文按顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。我们能读出作者对三峡美好风光的 之情。( 2)请用“”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。2. 读短文,把正确答案填到括号里。 (1)短文中描写的三峡中午的特点是()。A. 朦胧 B. 平静 C. 热烈 D. 明丽(2)“中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鱗巨 蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。 ”对这句话的理解不正确的是 () 。A. 这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点,只是写出 了三峡景色的优美。B. 这句话运用
8、了拟人的修辞手法,使所描写的景物富有生机活力。C. “翻滚着,呼啸着,奔腾流去” “跳跃”让人感受到一种热烈的 气息D. 这句话运用了比喻的修辞手法, 把长江比作金鳞巨蟒, 生动形象。(3)第段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为()。A.长江到这里变窄了,像小溪一样B. 长江平缓流淌像小溪一样C. 长江两边都是黑色的山崖的倒影, 只剩江心是光亮的, 像一条小 溪。( 4)第段中()像一道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。A. 长江 B. 月光 C. 阴影3. 第段中,作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的 ?4. “下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。 ”这句话 说雾是青色
9、的,请结合文章内容和你的生活经验,分析其原因。九、习作现代科技发展迅速,“千里眼”“顺风耳”已出现,日行万里已 不是幻想。 可是在这看似美好的表象下, 却存在着一个巨大的隐患 环境污染。请你结合身边的环境问题给我们的家园发明一种空气净 化器,把它的样子和功能有条理地写出来,与大家分享。答案一、潇洒高傲屋檐开辟蔬菜锐利 孔雀 推测 浮现 慰藉 装饰独特证据偶然深刻二、l n q jn bng x anh xio gngppi xun三、1. 霸气2.霸道3. 希望4.愿望5.渴望6. 平静7.寂静8. 安静四、欣喜忧 虑多端万无能前后姗姗奔月颤颤1. 示例:自由自在如怨如诉2.3. 听到妈妈要回家的消息,他顿时欣喜若狂。4. 左顾右盼五、1. 松树渗出松脂。2.淳朴的乡村既是一道独特的风景又是一幅和谐的画卷。3. 示例:比学校的足球场还要大。六、1. 2. 3. 4. 5.七、麦花雪白菜花稀树头新绿未成阴飞入菜花无处寻可爱深红爱浅红没有你波涛的清响集中 挤 重叠 交叉八、1. (1)时间 赞美(2)三峡充满了成熟
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