罗马法的起源与发展教学设计二

1、 第课罗马法的起源与发展 一、教学目标 目 标识记 内容 从习惯法罗马法； 到成文法十二 铜表 法； 罗马法的万民法； 发展与完查士 善丁尼民 法大 全。 维系统治罗马法 影响后世的现实 意义及 对后世 的影响 知识与能力 过程与 理解运用 情感态度价值观方法 了解罗马 了解罗马 分析材 通过学习罗马在 在法制建 重要法律 料 法制建设方面的 设方面的 制度的内 论从史 主要成就，认识 主要成就， 容及影响， 出 罗马法制是人类 认识罗马 探讨其在 问题探 文明的宝贵遗 法律对人 人类历史 究 产，理解和尊重 类文明发 进程中的 概括阐 世界各地区、各 展的重要 作用及其 释 国、各民族的文

2、影响。进一 影响，以便 独立思 化传统，汲取人 步认识重 汲取必要 考 类创造的优秀文 大历史问 的历史经 明成果，进一步 题对历史 验和历史 形成开放的世界 发展所起 教训，为当 意识。 到的重大 今的政治 影响作用。生活服务。 二、教材分析 维系现代社会正常运转的两大支柱，一是民主，二是法制。新课标必修 1 第二单元第 1 课介绍古代希腊的民主政治，第 2 课介绍古代罗马的法制，这正是现代民主法制的源头， 学习好这两课显得十分重要。 罗马法指公元前6 世纪末至公元7 世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类 文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产

3、 阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面向学生介绍了从习惯法到 成文法；罗马法的发展与完善；罗马法的作用和影响。 三、教学重点：罗马法的主要内容及其对维系罗马国家机关的统治所起的作用 四、教学难点：罗马法的历史作用和现实价值。 五、教学过程： 新课导入： 电视剧别动我的抽屉有这样一段剧情：贝蕾收到了同班男生米乐的情书，她把情书锁在了自己的抽屉里，匆忙中却把锁给锁歪了。母亲田枫打扫房间时看见锁歪的抽屉，终于忍不住打开它，发现了女儿的秘密。田枫不敢去问女儿，只好冲她发些无名火，贝蕾却很快就发现了妈妈偷看过自己的“情书” 。母女俩生平第一次爆发了强烈的冲突 你怎样看待贝蕾这种情况呢

4、？ （ 1.多数人反感并谴责父母的行为。 2.个别人理解父母的行为。 ） 生甲：这是父母在关心我们，没什么。生乙：我觉得我们应该理解父母。生丙：我觉得父母侵犯了我们的隐私，违法了。 现代社会是法制社会，父母偷看子女们的信件违背了法律赋予每个公民的隐私权。其 实，现代社会的法制最早可以追溯到古罗马法制。 一、从习惯法到成文法 给学生案例： 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他 一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履 行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请同学们想一想，法官会怎么 判呢？ 在罗马法产生的初

5、期，法官会判给贵族的家人，因为当时没有成文法，判案的依据很 松动，法官可以依据自己的需要选择判案，法官肯定会偏袒贵族。 正是因为这种问题， 罗马的平民开始了斗争， 最终有了成文法。成文法诞生的标志是？ 十二铜表法。 习惯法： 早期罗马国家没有成文法，只有习惯法。 缺陷：法律与习惯间没有 明显的界限，贵族可随心所欲解释法律。 原因：平民反对贵族斗争的结果 成文法： 公元前世纪中期，十二铜表法发表标志罗马成文法诞生作用：一定程度限制了贵族特权，保护了平民的利益。 阅读 P26学思之窗，提问十二铜表法真的是为平民服务的吗？ 公民法： 主要限于罗马公民 二、罗马法的发展与完善：从公民法到万民法 公元前

6、 3 世纪早期，罗马统一了意大利半岛。公元前 27 年，屋大维建立起罗马帝国。到公元 2 世纪初，地中海也成了罗马帝国的内湖，建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国。所以，我们有谚语说“条条大路通罗马” 。那么，这个时候，在统治上又出现了什么新的问题呢？我们再一起来看案例： 古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情，两人还有了一个私 生子，取名托勒密 恺撒。当恺撒归国执政之后， 克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？ 公民法： 公元前 3 世纪中叶以前， 仅限于罗马公民 ， 原因：

7、罗马对外征服扩张的结果（即罗马的社会政治经济文化发展的需要）。 万民法： 普遍适用于罗马统治范围内一切自由民 的法律， 最终完成查士丁尼民法大全的编纂，标志罗马法体系最终完成。 三、维系统治影响后世 1、维系统治 （ 1）稳定社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益 再通过一个案例： 布鲁图是伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20 个金币，并立契 约 30 天以后归还。但 30 天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。请问，法官会同意卡西的要求吗？为什么？ 罗马法保护私有财产 罗马法提倡公民在“法律面前人人平等” 妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法

8、官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。 民法大全 以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么 以上材料表明，罗马法提倡的自由民在“法律面前人人平等”，是有条件的。法律体现统 治阶级的意志，是阶级专政的工具之一。 因此罗马法具有鲜明的阶级特征， 宣扬君权神授，体现了奴隶主 贵族的利益。但是，在2000年前的古罗马，能够提出“法律面前人人平等”的理念，已经 是一个巨大的社会进步了。 （ 2）缓解社会矛盾，稳定统治 2、影响后世 （ 1）对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响 （ 2）成为资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器 局限性：罗马法主要体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚。 【小结】罗马法在发展过程中随