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1、 16 16 大自然的语言大自然的语言 张张 丽丽 学习目标 检查预习效果 完成“学习目 标”(学习文学常识和生字词) 孕育(yn) 销声匿迹(n) 连翘(qio) 翘尾巴(qio) 衰草连天(shui) 鬓毛衰(cu) 完成“学习目标” (学会概括要点,积累科学知识,把握课文内容.) 烟台 大连北京 南京 40 30 35 120110115125 N S 济南 温度低温度低 温度高温度高 温度高温度高 温度低温度低 逆温层逆温层 完成“学习目 标” “” (理清说明顺序，学习有条理的说明事物.) 本文结构本文结构 第二部分第二部分(45):说明物候观测对农业的重要性说明物候观测对农业的重要

2、性。 第四部分第四部分(1112):说明研究物候学的意义。说明研究物候学的意义。 第三部分第三部分(610):说明决定物候现象来临的因素。说明决定物候现象来临的因素。 第一部分第一部分(13):引出什么叫物候和物候学。引出什么叫物候和物候学。 问问：第：第78910段的顺序可否调段的顺序可否调 换？这换？这 四个因素是按什么说明顺序说明四个因素是按什么说明顺序说明 的？这样安排有什么好处？的？这样安排有什么好处？ 问问:第第12段各是按什么顺序说明的段各是按什么顺序说明的? 问问:第第9段按什么顺序说明的段按什么顺序说明的? 四部分讲究条理性四部分讲究条理性 是什么是什么 重要性重要性 取决因素取决因素 意义意义 逻逻 辑辑 顺顺 序序 段落讲究条理性段落讲究条理性 (以第三部分为例以第三部分为例) 取决因素取决因素 主要主要纬度纬度 经度经度 高下高下 古今古今次要次要 空间空间 时间时间 句序讲究条理性句序讲究条理性 时时 间间 顺顺 序序 空空 间间 顺顺 序序 一般一般 特殊特殊 如第 12 段 如

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