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文档简介

1、.1 .2 . 1.1.若若a=b,c=d,a=b,c=d,那么那么a a+ +c=bc=b+ +d d成立吗成立吗? ? 如果成立如果成立, ,依据是什么？依据是什么？ 2. 解二元一次方程组的基本思想是什么？解二元一次方程组的基本思想是什么？ 知识知识 回顾回顾 3.说说这个方程组你将怎样进行消元？说说这个方程组你将怎样进行消元？ 34 231 xy xy .3 二元一次方程组的解法二元一次方程组的解法 （加减消元法第（加减消元法第1课时）课时） .4 自学教材自学教材P810，划记、理解重要概念，试做例题，划记、理解重要概念，试做例题， 做好自学记录，并思考以下问题：做好自学记录，并思考

2、以下问题： 自主自主 学习学习 1、下列方程组选择哪种消元方法比较简便，请把消元、下列方程组选择哪种消元方法比较简便，请把消元 的过程写在下列横线上。的过程写在下列横线上。 _ _ 倍数倍数 判断判断 方法方法 概念概念 格式格式 .5 A.A.- -消去消去b B.b B.- -消去消去a a C.C.+ +消去消去b D.b D.以上都不对以上都不对 A. 5y=2 B. -11y=8 C.-11y=2 D. 5y=8A. 5y=2 B. -11y=8 C.-11y=2 D. 5y=8 当堂当堂 检测检测 3 3、请用加减消元法解下列二元一次方程组、请用加减消元法解下列二元一次方程组 A

3、C 小结小结 .6 思维思维 拓展拓展 小结小结 .7 再见！再见！ 祝同学们学习进步！祝同学们学习进步！ 祝老师们工作顺利！祝老师们工作顺利！ .8 判断判断, ,对的打对的打, ,错的打错的打，如果不对请说明理由，如果不对请说明理由. . .9 A.A.2 2 B.B.3 32 2 C.C.2 2 D.D.3 32 2 C .10 两个二元一次方程中两个二元一次方程中同一未知数的系同一未知数的系 数相同或互为相反数时数相同或互为相反数时，将两个方程的两，将两个方程的两 边分别边分别相减或相加相减或相加，就能消去这个未知数，就能消去这个未知数， 得到一个一元一次方程，这种方法叫做得到一个一元一次方程，这种方法叫做加加 减消元法，简称加减法减消元法，简称加减法. 1152 2153 -yx yx 由由+得得: 5x=10 2x-5y=7 2x+3y=-1 由由 得得:8y8 例如：例如： .11 用加减法解下列方程时，你认为先消哪个未知数用加减法解下列方程时，你认为先消哪个未知数 较简单，填写消元的过程较简单，填写消元的过程 将将+消去消去y 将将 - 消去消去x 将将 - 消去消去x .12 解：解：+，得，得 10 x=10 解得解得 x 1 把把x 1 代入代入中中 得得 3-2y=7 解得解得 y -2 所

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