《IT职业英语》课程标准、教学大纲、课程大纲参考

1、IT职业英语课程标准制订单位：计算机工程系课程代码： 适用专业：计算机网络技术专业学时： 48 学分：3编写执笔人： 完成日期：2009年6月审核小组：计算机系课程建设指导委员会 审核日期：2009年8月审批人： 审批日期：2009年8月1. 课程定位和课程设计1.1 课程性质与作用IT职业英语是针对我院计算机工程系学生在公共英语课程之后，向专业英语延伸的一门必修课。 本门课程教学内容的设定以IT行业对复合型人才的需求为导向，以适应现代化高职高专教学模式为依托，以适用于学生现有知识结构和未来发展方向为目标，具有突出的针对性和良好的适用性。通过对企业进行调研，结合就业办反馈的就业信息，IT职业英

2、语课程选择了适用广泛的IT英语教学内容，满足学生在未来就业、职场发展以及再次知识储备的需求，有助于各年级学生强化IT行业知识、英语技能、IT相关操作及应用实践能力。1.2课程设计思路IT职业英语的教学内容主要是以一名刚刚踏出校园，并加入一家IT公司的大学生在公司的工作历程为主线，首先明确在IT企业中所能接触的各类常见技术以及商务场景，然后围绕这些场景设置相关主题，最终结合相关理论及实践知识将其转化为适合高职教育和高职学生特点的教学内容。2课程目标1知识目标：语法知识：学生应能熟练地掌握IT职业英语中经常运用的基础语法知识。这需要学生不仅巩固和加深基础语法知识，还要提高在语篇水平上运用语法知识的

3、能力。词汇：考虑到工作中交际的需要，IT职业英语词汇中出了IT领域的常用词汇外，还包括了工作与交际中常用到的商务英语词汇。听力：要求学生应能听懂工作环境下同事间的常用对话，听懂客户电话咨询，尤其是技术咨询电话的大部分内容。口语 ：要求学生能与同事或客户进行口头交际，并能回答一些一般性的技术问题。阅读：学生应能熟练阅读IT专业入门级别文章，掌握中心大意，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度。写作：要求学生能写作几类的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要和报告，处理客户投诉等。2. 职业技能目标：用英语进行职场交际与沟通； 能用英语进行基础的商务信函写作；具有用英语就技术问题进

4、行交流和讨论的能力。 3. 职业素质养成目标：同事互助，团队协作精神；个人演讲能力；个人写作能力。3课程内容与教学要求（1）单元一：Unit1FirstDayatWork1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Formal greeting and introductions口语部分：Small talk greeting and introduction阅读部分：Introduction to computer components写作部分：Memos, notes and notices2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解computer compon

5、ents的基础知识；熟练掌握greeting and introduction的常见形式，掌握Memos, notes and notices的写作方法。3）教学重点、难点重点：Memos, notes and notices难点：Computer components（2）单元二：Unit2OfficeAutomation(Software)1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Short conversations 口语部分：Situational dialogues阅读部分：Computer software写作部分：Filling the forms2）学

6、习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解Computer Software的基础知识，熟练掌握常见表格的填法；能基本听懂Short conversations中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：Filling the forms 难点：Situational dialogues（3）单元三：Unit3OfficeRoutine1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Transfer calling and leaving message 口语部分：Useful expression of making t

7、elephone calls阅读部分：A Tutorial on office software suit写作部分：Business letter2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解Office software suit的基本组成，熟练掌握常规的Business letter的写法；基本掌握转接电话和电话留言的方式方法，掌握电话通话中的常用表达。3）教学重点、难点重点：Business letter 难点：Office software suit（4）单元四：Unit4ComputerGraphics1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Short c

8、onversations 口语部分：Situational dialogues阅读部分：GUIs写作部分：Writing a report2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解图形用户接口GUI的基础知识及应用；熟练掌握常规的Business report的写法；能基本听懂Short conversations中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：Writing a report 难点：GUIs（5）单元五：Unit5CommunicateOnline1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Refe

9、rring to a user Manual 口语部分：Situational dialogues 阅读部分：E-Mail写作部分：Business E-Mail2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解图形用户接口E-Mail的基础知识及应用；熟练掌握常规的Business E-Mail的写法；能基本听懂关于User Manual对话中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：Business E-Mail 难点：Referring to a user Manual（6）单元六：Unit6SurftheNetwork1）单元介绍：本单

10、元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：About LAN system products 口语部分：Situational dialogues 阅读部分：World Wide Web Overview写作部分：Writing an invitation2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解World Wide Web的基础知识及应用；熟练掌握常规的Business Invitation的写法；能基本听懂关于LAN system对话中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：Write an invitation 难点：A

11、bout LAN system products（7）单元七：Unit7SellingProducts1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Installation of Windows system 口语部分：Situational dialogues阅读部分：Basic features of database programs 写作部分：E-Mail of compliant2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解Database的基础知识及应用；熟练掌握常规的E-Mail of compliant的写法；能基本听懂关于Windows system i

12、nstallation对话中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：E-Mail of compliant 难点：Database programs （8）单元八：Unit8WithCustomers1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Customer services 口语部分：Situational dialogues阅读部分：Excel写作部分：Reply to complaints2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解Excel的基础知识及应用；熟练掌握常规的针对E-Mail of comp

13、liant的回复邮件的写法；能基本听懂关于Customer services对话中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：Customer services；Reply to complaints 难点：Reply to complaints （9）单元九：Unit9Solutions1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Short conversations 口语部分：Situational dialogues阅读部分：Presentation software写作部分：Faxes2）学习目的和要求：学习本

14、章的目的是让学生了解Presentation software的基础知识及应用；熟练掌握常规的Faxes的写法；能基本听懂Short conversations中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：How to write Faxes 难点：Presentation software（10）单元十：Unit10ComputerSecurity1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Short conversations 口语部分：Situational dialogues阅读部分：Computer viru

15、ses写作部分：Product description2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解Computer viruses的基础知识及应用；熟练掌握常规的Product description的写法；能基本听懂Short conversations中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：Product description 难点：Computer viruses（11）单元十一：Unit11TheDevelopmentEnvironment1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Short con

16、versations 口语部分：Situational dialogues阅读部分：Programming language 写作部分：Writing a C.V.(Resume)2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解Programming language的基础知识及应用；熟练掌握常规的C.V.(Resume)的写法；能基本听懂Short conversations中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：Writing a C.V.(Resume) 难点：Programming language（12）单元十二：Unit12N

17、ewTechnology1）单元介绍：本单元主要包括听、说、读、写四个方面的内容：听力部分：Short conversations 口语部分：Situational dialogues阅读部分：How Bluetooth works写作部分：Experience certificate writing2）学习目的和要求：学习本章的目的是让学生了解Bluetooth的基础知识及应用；熟练掌握常规的Experience certificate的写法；能基本听懂Short conversations中的内容，掌握口语部分中出现的situational dialogues。3）教学重点、难点重点：Ex

18、perience certificate writing 难点：How Bluetooth works学时分配表：主 要 内 容各教学环节学时分配参考作业题量备注讲授实验讨论习 题其它小计Unit1FirstDayatWork41Unit2OfficeAutomation(Software)41Unit3OfficeRoutine41Unit4ComputerGraphics41Unit5CommunicateOnline41Unit6SurftheNetwork41Unit7SellingProducts41Unit8WithCustomers41Unit9Solutions41Unit10ComputerSecurity41Unit11TheDevelopmentEnvironment41Unit12NewTechnology41合计48124课程实施4.1教学条件多媒体教室4.2教学方法建议借助多媒体教学手段，采用任务驱动和情景教学的教学方法，在课堂教学过程中引导学生发挥主观能动性，教师更多的起到引导和指正的