10.1.1统计调查

1、第六次人口普查有关图表第六次人口普查有关图表 使用手机情况调查使用手机情况调查 10.1 统计调查统计调查 问题：问题： 你知道我们班同学你知道我们班同学对对 新闻、体育、动画、娱新闻、体育、动画、娱 乐、戏曲五类电视节目乐、戏曲五类电视节目 的喜爱情况吗的喜爱情况吗? 怎样解决上面的问怎样解决上面的问 题呢？题呢？ 需要需要统计统计调查调查 步骤一：收集数据步骤一：收集数据 设计调查问卷设计调查问卷填写调查问卷填写调查问卷 收集调查问卷收集调查问卷 收集数据方法很多，如：收集数据方法很多，如：民意调查，实民意调查，实 地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，地调查，媒体查询，实验记录，实际测量

2、， 资料查询，来访调查，问卷调查资料查询，来访调查，问卷调查 调查问卷调查问卷 年年 月月 在下面五类电视节目中，你最喜在下面五类电视节目中，你最喜 爱的是（爱的是（ ）.(单选单选) A新闻新闻 B体育体育 C动画动画 D娱乐娱乐 E戏曲戏曲 填完后，请将问卷交给数学课代填完后，请将问卷交给数学课代 表表 结合上面的设计，你认为设计一结合上面的设计，你认为设计一 份调查问卷需要注意哪些问题？份调查问卷需要注意哪些问题？ 一般说来，调查问卷应一般说来，调查问卷应简明易答简明易答， 内容一般包括调查中内容一般包括调查中所提问题的设计、所提问题的设计、 问题答案的设计、提问顺序的设计问题答案的设计

3、、提问顺序的设计 等等 某同学经调查，得到如下某同学经调查，得到如下5050个数据：个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 讨论讨论1 1：从上面的数据中，你能看出全班同：从上面的数据中，你能看出全班同 学喜爱各类节目的情况吗？学喜爱各类节目的情况吗？ 步骤二：整理数据步骤二：整理数据 设计统计表格设计统计表格整理数据整理数据 电视节目电视节目 编号编号 电视节目电视节目 名称名称 划记划记人数人数百分比百分比 1 新闻新闻 2 体育体育 3 动画动画 4 娱乐娱乐 5 戏曲戏曲 合计合计 全班同学最喜爱全班同学最

4、喜爱电视节目电视节目的人数分布表的人数分布表 标题标题 8% 20% 30% 36% 6% 100% 正正正正 正正正正正正 正正正正正正 50 10 15 18 3 50 4 简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 . 为了更直观地看出这个表反映的信息为了更直观地看出这个表反映的信息,你有没有更好的方法呢你有没有更好的方法呢?。 三、描述数据三、描述数据 描述数据的方法是画出统计图，例如条描述数据的方法是画出统计图，例如条 形图、扇形图等。随着信息技术的进步，也形图、扇形图等。随着信息技术的进步，也 可以利用计算机画出条形图和扇形图可以利用计算机画出

5、条形图和扇形图 。 直观，一目了然直观，一目了然. .不仅可以很快判断出哪个最多，哪不仅可以很快判断出哪个最多，哪 个最少个最少. . 节目类型节目类型 10 20 30 40 0 新闻新闻体育体育 动画动画娱乐娱乐 戏曲戏曲 人数人数 6 22 29 38 5 我国有我国有960万平方公里的广阔领土，下面是我国万平方公里的广阔领土，下面是我国 领土地形分布图，从下图中你能得到什么信息？领土地形分布图，从下图中你能得到什么信息？ 1、从这两个统计图从这两个统计图 中，你可以得到哪些中，你可以得到哪些 信息？信息？ 2、这两个统计图有这两个统计图有 什么区别？什么区别？ 四、分析数据四、分析数据

6、 不同点不同点：条形图能得出具体条形图能得出具体 喜欢哪种节目的人数，扇形喜欢哪种节目的人数，扇形 图能得出各种人数与总人数图能得出各种人数与总人数 的百分比。的百分比。 扇形的面积与圆心角的关系扇形的面积与圆心角的关系 1. 扇形的面积越大，圆心角的度扇形的面积越大，圆心角的度 数就越（数就越（ ）。）。 2. 扇形所对的圆心角的度数与百扇形所对的圆心角的度数与百 分比的关系是什么？分比的关系是什么？ 大大 即：圆心角的度数即：圆心角的度数=百分比百分比 3600 扇形图是用什么来描述各个数据占总体的百分比的扇形图是用什么来描述各个数据占总体的百分比的? 讨论：讨论： 如何根据百分比画出相应

7、的扇形图？如何根据百分比画出相应的扇形图？ 在前面的活动中，全班同学是我 们要考察的全体对象，我们对全体对 象进行了调查，像这样考察全体对象考察全体对象 的调查属于的调查属于 、宜采用、宜采用全面调查全面调查 总体中总体中个体数目较少个体数目较少且研究问题要求且研究问题要求 情况真实、准确性较高情况真实、准确性较高时时. 调查工作较方便、没有破坏性调查工作较方便、没有破坏性 当调查的结果有特别要求时，或调查当调查的结果有特别要求时，或调查 的结果有特殊意义时，如国家的人口普的结果有特殊意义时，如国家的人口普 查，我们仍须的方式进行。查，我们仍须的方式进行。 下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些

8、不适合？下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些不适合？ （1）调查中央电视台）调查中央电视台大风车大风车的收视率；的收视率； （2）调查我班同学最喜欢的颜色；）调查我班同学最喜欢的颜色； （3）调查一批炮弹的杀伤力情况；）调查一批炮弹的杀伤力情况； （4）调查我班同学最喜欢的科目；）调查我班同学最喜欢的科目； （5）调查我班同学最喜爱的体育活动；）调查我班同学最喜爱的体育活动； （不适合不适合） （适合适合） （不适合）（不适合） （适合）（适合） （适合适合） 巩固练习一巩固练习一： 巩固练习：巩固练习： 2、某年级组织学生参加社会实践活动、某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学本次活动

9、将学 生分成三组生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会下面两幅统计图反映了学生报名参加社会 实践活动的情况实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题请你根据图中的信息回答下面问题: (1)该年级报名参加丙组的人数为该年级报名参加丙组的人数为_人。人。 (2)该年级报名参加本次活动的总人数为该年级报名参加本次活动的总人数为_,并补全条形图。并补全条形图。50 25 经调查，某班同学上学所用的交通工具中，经调查，某班同学上学所用的交通工具中， 自行车占自行车占60，公交车占，公交车占30，其他占，其他占10， 请画出扇形图描述以上统计数据。请画出扇形图描述以上统计数据。 解：各种上学

10、所用的交通工具所占圆心角：解：各种上学所用的交通工具所占圆心角： 自行车：自行车：36060=216； 公交车：公交车：36030 =108 其他：其他：36010 =36 巩固练习三巩固练习三： 4.4.某校对七年级某校对七年级800名学生的上学方式名学生的上学方式 进行调查如图所示：进行调查如图所示： 骑自骑自 行车行车 60% 公共公共 汽车汽车 步行步行 28% 则乘公共汽车的人数占总则乘公共汽车的人数占总 人数的人数的，有，有人。人。 96 12% 比一比谁最棒比一比谁最棒 描述数据描述数据 全面调查的基本过程全面调查的基本过程 整理数据整理数据 收集数据收集数据 （调查问卷）（调查

11、问卷） （统计表格）（统计表格） （条形图、扇形图）（条形图、扇形图） 分析数据分析数据 得出结论得出结论 小结：小结： 作 业作 业 : 完 成 课 本 第完 成 课 本 第 1 4 2 页 第页 第 5 题题 1.王聪一家三口随旅游团去九寨沟旅游，王聪把王聪一家三口随旅游团去九寨沟旅游，王聪把 这次旅游的费用支出情况制成如下的统计图：这次旅游的费用支出情况制成如下的统计图： （1）王聪一家哪方面的费用支出最高？）王聪一家哪方面的费用支出最高？ （2）若购物花去了）若购物花去了2150元，则这次旅游总共用了元，则这次旅游总共用了 多少元？路费用了多少元？多少元？路费用了多少元？ 小李通过对某

12、地区小李通过对某地区1998年至年至2000年快餐公司发展情况年快餐公司发展情况 的调查的调查,制成了该地区下面两张统计图制成了该地区下面两张统计图,利用这些图提供利用这些图提供 的信息的信息,解答下列问题解答下列问题: (1)1999年该地区销售盒饭共年该地区销售盒饭共_万盒万盒; (2)该地区盒饭销量最大的年份是该地区盒饭销量最大的年份是_年年, 这一年的销量是这一年的销量是_万盒万盒; (3)这三年中该地区每年平均销售盒饭这三年中该地区每年平均销售盒饭_万盒。万盒。 88.5 2000 160 99.5 巩固练习二：巩固练习二： 四、国家统计局四、国家统计局2003年公布的年公布的首次中

13、国城市居民家庭财产首次中国城市居民家庭财产 调查总报告调查总报告显示，截止显示，截止20032003年年6 6月，我国城市居民家庭财月，我国城市居民家庭财 产总值户均过产总值户均过22.8322.83万元。其中户主文化程度为小学、初中、万元。其中户主文化程度为小学、初中、 高中、大学毕业的户均财产数值如图所示：高中、大学毕业的户均财产数值如图所示： 0 0 1010 2020 3030 4040 万元万元 小学小学初中初中高中高中大学大学 户均财产最多的户主的文化户均财产最多的户主的文化 程度是程度是； 户均财产最少的户主的文化户均财产最少的户主的文化 程度是程度是； 在平均线在平均线22.8

14、322.83万元以上的户万元以上的户 主文化程度是主文化程度是； 大学大学 小学小学 大学大学 比一比谁最棒比一比谁最棒 由此图谈谈你的感想。由此图谈谈你的感想。 文化程度越高文化程度越高,财富财富 就越多就越多,知识就是力量知识就是力量 20002000年年1010万人中受教育程度万人中受教育程度 分布统计图分布统计图 （1）三幅统计图分别表示什么内容？）三幅统计图分别表示什么内容？ （2）哪幅统计图你能看出）哪幅统计图你能看出10万人中大学万人中大学 人人 数变化情况？数变化情况？ （3）2000年年10万人中初中人数是多少？万人中初中人数是多少？ 你你 是从哪幅图中得到这个数据的？是从哪幅图中得到这个数据的？ （4）2000年年10万人中初中人数约占多少万人中初中人数约