


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2014 新生网络学习课程指南课程描述学生自主学习能力的培养是大学英语的教育目标之一,大学英语课程与教学要求明确指出,大学英语课程设计应大量使用先进的信息技术,开发和建设各种基于计算机和网络的课程,为学生提供良好的语言学习环境与条件。开设网络课程的目的在于使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制, 朝着个性化和自主学习的方向发展。 自主学习课程涵盖了教学、 学习、反馈、管理的完整过程, 包括学生学习和自评、 教师授课、 教师在线辅导、对学生学习和教师辅导的监控管理等模块,能随时记录、 了解、检测学生的学习情况以及教师的教学与辅导情况。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。课程目标通过一学年的新标
2、准大学英语网络学习课程的学习, 并完成规定测试, 学生能掌握基本语言规范, 掌握英语常见语法规则; 能听懂英文日常生活交流对话; 能在各种不同的语境下表达自己的思想;能够制定学习计划并根据计划管理自己的学习。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。教学评价本课程采用形成性评价,学生须连续修读两学期网络课程,网络学习记录(包括学习时间和练习成绩 )为平时成绩, 占总评成绩的30%,第一学期网络测试成绩占总评成绩的35%( 2014年 12 月),第二学期网络测试成绩占总评成绩的35%( 2015 年 5 月)。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。教材及参考资料自主学习课程的主干教材为:新标准大学英语综合教程第一册和第二
3、册外语教学与研究出版社网络课程地址及登录说明网络课程地址为或者 (http:/ 5/) 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。用户名为学号,密码为ecnu。登录后请按下图所示更新您的个人信息,请所有同学务必用实名更新信息,并填写完整的院系专业名称(请按照学校官方名称,不要使用缩写或简称),否则学习成绩无法归档。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。注册课程后需要输入验证码才能进行学习,(验证码在所附的光盘上)激活码输入前界面显示“请录入网络课程验证码”,且课程链接无法打开;输入激活码后界面显示“验证码已登记但尚未激活 ”,可以学习教程的前2 个
4、单元。激活过程在所有同学都录入验证码后由学校统一帮大家激活。 综合教程1 和 2 两册需要分别输入验证码,请所有同学在10 月 27 日之前输入验证码,以便顺利进行学习。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。在学校统一激活大家的课程之前,请先学习综合教程第一册的第1、 2 单元,其余单元在统一激活后方可学习。如提示安装插件,可以按照提示安装也可以不安装。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。1 / 2网络课程分两个学期进行,第一学期学习新标准综合教程第一册;第二学期学习新标准综合教程第二册。需要学习和计分的练习如下:茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。综合教程第一册(1、2、 3、 5、 6、7、 9、 10 单元)activ
5、e reading1 和 2 ;language in use;unit test;四个部分的所有客观试题(选择、填空、和匹配)综合教程第二册(1、2、 3、 5、 6、7、 9、 10 单元)active reading1 和 2 ;language in use;unit test;四个部分的所有客观试题(选择、填空、和匹配)系统只针对以上学习内容计分, 其他学习活动为可选, 不计入总分。 每个单元的最低学习时间为 120 分钟。注册学习过程中如有疑问,请通过在线提问系统向管理教师提问,网络课程有四位管理教师(分别为周小勇、马全海、赵朝永和李征老师),每星期不定期在线回答大家的疑问,如您碰到需要及时解决的问题,也可以向你的听说课和阅读课教师咨询。鹅娅尽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年婚前财产公证及婚姻家庭财产保全与管理协议
- 2025年度全新员工离职保密协议及离职后市场竞业限制合同
- 2025年度影视作品赞助协议书模板下载
- 2025年度安全风险评估厂房租赁安全生产管理合同
- 2025年度特殊行业安全保卫人工成本协议书
- 2025年度公司股份增发与投资者权益保护协议书
- 2025年度公司股东内部关于研发创新成果共享的协议书
- 2025年度XX金融控股集团股东退股及风险管理协议
- 2025年度拖欠工资解除劳动合同赔偿计算规范范文
- 2025年贵州文化旅游职业学院单招职业技能测试题库参考答案
- 变电站一次系统图
- 《思想道德修养与法律基础》说课(获奖版)课件
- 幼儿园中班居家安全教案
- 网页设计和制作说课稿市公开课金奖市赛课一等奖课件
- 《新媒体营销》新媒体营销与运营
- 食用油营销整合规划(含文字方案)
- 苏教版科学五年级下15《升旗的方法》教案
- 现代工业发酵调控绪论
- 超高性能混凝土项目立项申请(参考模板)
- 电缆桥架招标文件范本(含技术规范书)
- 试车场各种道路施工方案设计
评论
0/150
提交评论