三年级语文下册第五单元检测题【单元检测题

1、新部编版小学语文三年级下册第五单元试卷班级 姓名 等级 、看拼音，写词语。m fan dn x ny li xj x m m hu xi npo m ng zhu ngsh w ngp o m 二、下列带点的读音完全正确的一组是（）。 泡沫（m） 秘诀（m） 鳄鱼（ ）A.栅栏(z )B障碍 ( i)C.希望(x )揉眼睛 (r u) 唯一 (wi) 零下(n ng)D.抓痒(y ng)形状(zhu ng)糖醋(ch )三、词语练习。1. 比一比，再组词。凉（ ） 提（） 闲（ ）肠（） 状（）晾（ ） 题（） 困（）汤（） 壮（）2照样子，写词语。荡来荡去： 四、查字典填空。“凌”用部首查字

2、法先查部首 ，再查 画；用音序查字法先查音序 ，再查音节 。“凌” 在字典中的解释有：冰；升，高出；欺压侵犯；迫近。下面的 “凌”是什么意思呢？请选择。1. 他这个人给人的感觉就是盛气凌人。（ ）2. 这块冰凌非常精致非常美观。（ ）3. 做人要有凌云壮志。（ ）4. 凌晨，这里叉响起了枪声。（ ）五、写出句中带点词的反义词。1. 我有点儿高兴，又有些失望。失望（）2. 你只需轻轻一跳或者轻轻爬，就像平时上你的小床那么容易。 容易（）3. 我只要悠闲地坐在椅子上就行了， 十个妹妹会卖力地给我梳头 的。悠闲（ ）六、根据要求完成句子练习。1. 小真从桥上把辫子垂下来。辫子就能钓到鱼呢。 （用关联

3、词合 并成一句话 ）2. “麻烦的意思有: 一是“使人费事或增加负担” ，二是“烦琐、 费事”。请根据“麻烦”的不同意思造句。意思一 :3. 小真的头发在水里轻轻地荡来荡去。 （ 改成比喻向 ）七、课文回顾。 在小真的长头发中，小真想象自己的头发很长，把辫子从桥 上垂下去，就能 ，把辫子从牧场的栅栏外面甩过去，就能，把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了；在我变成了一棵树中，“我”变成了一棵树， 长满了各种形状的鸟窝 :、 、后来，“我”因为 ,所以流出了口水，其实只有“我”的妈妈知道 ，可见妈妈是 。每篇童话故事都具有 非凡的想象力，让故事的情节一波三折。八、阅读拓展。（ 一 ） 课内阅读 阅读

4、我变成了一棵树片段，回答问题。 我真希望变成一棵树， 这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 我 心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身 上冒出来。呀，我真的变成了一棵树 !你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦， 梨也不对对 了, 鸟窝!我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方 形、圆形、椭圆形、菱形风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里 面, 如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你 只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。1. 为什么“我”真希望变成一

5、棵树 ?( )A. 因为“我”喜欢树。B. 因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。C. 因为“我”喜欢把自己想象成一棵树。D. 因为“我”喜欢妈妈看到“我”变成树的样子2. “我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树 : 三角形、正方形、 长方形、圆形、椭圆形、菱形” (照样子, 仿写句子) 天上的云有各种各样的形状 :3. “我”都请了 、_、住在鸟窝里面4. 如果你也会变 ,你想变成什么 ?（ 二 ） 课外阅读蛙声十里出山泉有一次 , 大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗 :“蛙 声十里出山泉。”他 （ 盼望 希望）齐白石根据这首诗的意境画出一幅 画来。在一般人看来 ,这句诗是个

6、很难画的题目。 因为在一幅画上 , 既要 表现出蛙声 ,又要表现出十里山泉的景象 ; 既要有声响效果 ,又要有空 间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢 ?老舍先生岂不是在难为这 位老画家吗 ?然而经过几天的构思 , 齐白石竟按照老舍出的题目把画 完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候 ,老舍一边 （观赏 欣赏）着 画面,一边连连称赞。从此 , 这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作 了。这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢 ?我们只要欣赏一下画面就 知道了:在一幅立幅画面上 ,画有长满青苔的乱石山。 一道道清泉自乱 石山飞流而下 ,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水 , 摇摆着小尾 巴被冲了下来。这是一

7、幅多么美妙的图画啊 ! 画面上虽然没有画青蛙 , 但这些小蝌蚪却给人以暗示 ,使人感到 ,在山泉的深处仿佛听到了一 片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水 , 就会联想到十里之外的优美 景色蛙声伴着泉水的声音 , 仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。齐白石先生的这幅画构思相当 （ 精巧 巧妙） 。分析这幅画成功的 原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。 它主要表现在 ,画家 用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现 ,使人展开想象的翅膀 : 站在画前 , “听”到了画外之音 , 看着有限的画 面, 思想飞向了无限的画外天地。(1) 选出括号里正确的词语 , 画“”。(2) 文中画

8、线的句子起到了 的作用。(3) 用“”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉” 图的句子。(4) 齐白石先生的画成功的重要原因是什么 ?九、习作展示。想象带给我们一个丰富多彩的世界 , 如果给你一双翅膀 , 你最想 飞向哪里 ?请你发挥想象 , 写一篇记叙文吧 ! 不少于 350字。参考答案：一、麻烦 担心 悠闲 泡沫 继续 秘密 狐狸 形状 失望 泡沫二、B三、1. 示例：凉爽 晾晒 提高 试题 悠闲 困难 小肠 米汤 形状 强壮 2. 略。四、冫 八 L ling 1. 2. 3. 4. 五、1. 希望 2. 困难 3. 忙碌六、示例： 1. 小真要是从桥上把辫子垂下来，就能钓到鱼呢。2. 麻烦你帮我拿来那个包。 这个人真麻烦，事情没完没了。3. 小真的头发在水里轻轻地荡来荡去，就像海带一样。七、钓到鱼 套住牛 松松软软的被子 三角形的 正方形的 长方形的 圆形的 肚子饿了 “我”肚子饿了 非常关爱“我”的八、（一） 1. B.2. 示例：天上的云有各种各样的形状 : 有的像绵羊、有的像小白 兔、有的像小鹿、有的像美丽极了。3. 小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸 4示例：房子（二） 1.希望 欣赏 巧妙2. 承上启下3. 在一幅立幅画面上 , 画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱