初高中素质教育自查报告

1、初高中素质教育自查报告当今社会和教育的发展需要素质教育，上级和基层教育工作者应该认识到素质教育的重要性。近年来，我校顺应时代潮流，加大努力，积极推进素质教育。近年来，我校从以下几个方面做好了素质教育工作。第一，加强学校领导班子建设，完善素质教育领导机构。近年来，我校高度重视学校领导班子素质的提高，不断加强领导班子建设，因为我们清醒地认识到，领导班子成员的素质直接关系到一所学校的办学思想、办学方向和办学质量。近年来，我校领导班子成员不断加强管理理论和相关政策法规的学习，努力提高理论水平和管理能力。在工作实践中，我校领导始终深入教学一线，用所学的理论指导实践，同时通过实践完善和丰富我校的管理工作。

2、为了加强我校的素质教育，我校还成立了“程楠中学素质教育领导小组”，完善了我校的素质教育领导结构，为我校的素质教育提供了有力的组织保障。二、加强师资队伍建设，努力打造教师战斗力。实施素质教育不仅需要强大的领导机构，还需要一支高素质的教师队伍。因为教师自身的素质直接影响学生的学习态度和学业质量。近年来，我校高度重视教师的政治思想教育和教育教学理论教育，积极组织教师参与学历提升和继续教育，使他们不断提高政治思想素质和专业知识水平，不断更新教育教学理念。现在我们学校有一批忠于职守，教学能力强的老师，完全可以满足素质教育的要求。三、加强学校德育队伍建设，提高学校德育质量。今年，我校认真贯彻“德育第一、教

3、学中心、后勤保障”的工作思路，认真做好德育工作，为学校教育教学质量的提高创造了良好的德育环境。我校主要从以下几个方面加强学校德育工作：(一)成立学校德育领导小组，加强学校德育的组织领导，使学校德育的方向更加明确，措施更加有力，效果更加明显。(二)选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师组成一支强大的德育队伍，并通过培训，不断提高他们的理论水平和工作能力。(三)通过课堂、宣传栏、广播、报告、家长来信等宣传载体，不断加强对学生的爱国主义、集体主义和安全法制教育。(4)加大资金投入，进一步美化和优化学校德育环境，用环境教育学生，让他们增强学校主角的意识，逐渐告别不文明的行为习惯。(5)建立家长学校，与

4、县城110巡逻大队建立共建关系，努力构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，让全社会关爱未成年人健康成长。(六)加强与周边社区和执法机构的联系，大力整顿校园及周边治安环境，为学校教育教学工作创造良好的治安环境。经过努力，我们学校的德育工作不断完善，取得了一定的成绩，尤其是今年，我们学校的德育工作受到了社会的好评。四、加强教学管理的利弊(二)进一步加强教研组建设，完善集体备课制度。(三)积极开展多种形式的教研活动，努力提高教师的专业能力。(4)加强教学常规检查，有效促进教师改进教学方法，及时转变工作态度。(e)制定有效的计划，加强课程改革知识的培训和讨论，提高教师实施新课程标准的能力。(六)

5、引入竞争机制，完善教学效果评价体系。(7)学校成立了特色教育领导小组和工作组，积极开展以书法、乒乓球为重点的特色教育。去年12月，我校成功举办了为期一个月的“校园文化节”，内容丰富，形式多样，丰富了师生的业余文化生活，活跃了校园文化氛围，激发了师生教与学的积极性和主动性。为了培养学生的各种才能，拓展学生的知识面，我校还编写了校本教材书画入门、乒乓球基础、围棋初学者投入使用。(8)为了培养学生的自主学习和实践能力，也为了培养学生的创新精神和能力，学校成立了研究性学习领导小组和工作组，确定了30多个课题，要求第一年的所有师生积极参与研究性学习。现在一些课题已经取得了初步的成果。(九)开展各种形式的

6、竞赛活动，大胆开发学生的潜力，使他们成为学习上的佼佼者，并通过他们带动全校学生的积极性，为学校创造一个互相竞争、互相帮助的良好学风。经过我校全体师生的共同努力，我校多年来教学质量不断提高，单科、通科通过率逐年有新的进步。五、完善规章制度，为学校教育教学工作提供强有力的制度保障。为了做好我校各项教育教学工作，我校制定了南城中学教师综合素质考核暂行规定、南城中学班主任工作暂行条例、班主任工作考核评估办法，并结合我校实际南城中学学生一日常规、学生违规行为教育办法、南城中学评优评先暂行规定等规章制度，使得我校的各项工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了规范化、科学化的轨道。六、完善办学条件，为教

7、育教学质量的提高保驾护航。近几年来，在上级主管部门和党委政府及社会各届的关心支持下，我校的办学条件逐步得到了改善，校园面积和建筑面积逐步得到了扩大，现在我校的校园面积是23345平方米，建筑面积是8750平方米，绿地面积4200平方米，本月份马上要投建建筑面积一千来平方米的教学大楼一座，本年内将新征用地8.03亩。去年九月份以来，我校的各种教学设施也得到了进一步的完善，新添置了120个座位的多媒体教室一间，完善了理、化、生三个科目的实验仪器和设备，设置了电子备课室一间，新增了学生电脑15台。我校是一所新办校，各种教育教学设备如实验仪器、图书、电脑及其他电教设备都很不足，有的设备是一片空白，这就严重影响了我校素质教育的实施和教育教学质量的提高。在实施素质教育方面，我校虽然做了一定的工作，并于今年一月份被评为“漳州市普通初中示范学校”，五月份也即将