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文档简介
1、读书破万卷 下笔如有神 2011-2012学年度第二学期 一年级体育学科教学计划 一、 学情分析: 一年级的学生,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。 二、教材分析 小学一年级的教材较为简单,内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远 抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练
2、习(50米跑 和300-500跑走交替)、基本步法练习。内容简单却是最基础的,要让学生从一开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯。 三、教学目标: 1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学习新知识,并不断巩固和提高。 2、从基础锻炼做起,进一步增强体质,特别注意培养耐力素质和力量素质。 3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 四、教学重点、难点 教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点:
3、自编操、体操动作。 五、教学措施 1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。 2、小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。 3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。 、教学中教师注重培养学生良好的习惯,保证正确的跑走姿势,并对学生及时给予表扬。4读书破万卷 下笔如有神 5、教师要将学过的知识,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。积极组织课外活动小组,引导学生提高认识,做到优生优培,差生转化。 6
4、、教师加强各方面学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有经验的老教师学习,总结经验教训。 六、进度安排表: 周次 教学内容 课时数 第1周1、队列队形练习 2、游戏:快快集合 4 、游戏(拍球比多)。、跳跃单双脚连续跳;1 2 1走和跑:自然走,前脚掌走;2、游戏:老鹰和小鸡。 走和跑:迎面接力 第2周 跳跃:跳单、双圈 4 走和跑:绕物接力跑 看谁先起跑。 投掷:掷轻物(纸飞机) 第3 周 前后、左右滚动 4 立定跳远 沿着线走、跑 踏石过河 第4周 投掷羽毛球 4 跳跃 游戏:拍球比多 舞步蹦跳步读书破万卷 下笔如有神 第5周 迎面接力 4 前滚翻 1、投掷:持轻物掷远; 2选修内容:
5、小鱼游啊游1、跳绳:并脚跳短绳; 第6周 踏跳步 4 米绕物跑30 前滚翻 持轻物掷远 周 第71、跳绳:跳短绳;游戏:捕鼠 4 、攀爬;游戏1 2、复习走:各种姿势的走; 、往返跑;1 2、游戏:十字接力; 1、队列:走圆形; 8周 第1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 4 、游戏:迎面接力; 1、跳小绳;2 21、走跑交替;、复习:跳小绳; 1、队列:坐位体前屈;2、游戏:跳进去拍人; 8周第1、考核:坐位体前屈; 4 、运球绕障碍跑、夹球运走, 21 、指鼻子 21、投掷短绳 2、开火车1、原地左右手拍球 第10周 1, 原地摆臂, 2, 曲线跑 3, 人、枪、虎 4 1.游戏课:端
6、水平衡比赛;障碍赛跑 1、投掷纸标或降落伞, 2、踏石过河 、做、跳“荷花” 2 、跳短绳1读书破万卷 下笔如有神 第11周 1、跳短绳2、踩绳 3、抓尾巴 4 1、模仿操 2、叫号起跑 3、听音辨人 1,拍得重弹得高。2,左右手拍球走。3,运球接力跑 1.搂腰拔河比赛 周第121、复习广播操 2、丢手绢 4 、向后跑比赛1、复习广播操2 、冲过封锁线 21、复习广播操 、游戏:障碍接力一脚起跳双脚落地(一) 21. 第13周 1、一脚起跳双脚落地(二) 2、游戏:换物接力 4 、一脚起跳双脚落地(三) 2、游戏:地滚球1 、一脚起跳双脚落地(四)、游戏:穿过小树林 21 、小篮球:拍球比多 21、一脚起、双脚落考核 周第14、游戏:摆字接力 1、跳短绳(单脚交换跳) 24 、游戏:投远接力 2、跳短绳(组合跳)1 2、游戏:小小建筑师1、跳短绳(组合跳) 、游戏:跳跳球 2 1、跳短绳:考核30秒 第15周、游戏:仰卧起坐2 1、技巧:前滚翻辅助练习 4 、游戏:传垫子接力1、技巧:前滚翻直屈腿坐 2 1、技巧:前滚翻前后滚动 2、游戏 1、技巧:前滚翻完整动作2、游戏:仰卧起坐 16周第、游戏 1、技巧:巩固前滚翻动作24 、技巧:前滚翻考核 2、游戏 1 、游戏:攀登高峰 1、跳长绳:原地并脚跳 2 、游戏2 、跳长绳:正面跑入
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