蓟县四中义务教育现代化建设达标验收工作总结

1、蓟县四中义务教育现代化建设达标验收工作总结我校义务教育现代化建设达标验收工作（软件部分）已于20XX年9月16日顺利通过市级专家评估检查验收。此项工作从前期宣传动员到实际准备过程，从领 导到每位教职员工都引起了高度重视，思想认识深刻，工作标准高，集中体现了 “目标一致，团结协作，克服困难，无私奉献，勤奋善战”的四中精神。为进一 步做好创建成果的巩固和提高工作，下面就以下几个方面对我校义务教育现代化 建设达标工作进行回顾和总结。 一高度重视义务教育现代化建设达标验收工作，不断完善计划与措施。我校高度重视义务教育学校现代化建设，从去年 9月份学校就对义务教育现代化建设达标工作多次召开初中教师会有针

2、对性的学习宣传此项工作的精神和评 估检查的细则，让教师们从思想上认识此项工作的必要性和重要性，要求一线教 师按达标验收课的六问标准备课、上课；要求各处室职员认真学习评估细则中相 关条款的档案整理要求，弄清楚需要准备哪些相关资料，提前做好准备，精细化 的完善整理各种档案。从今年三月份开学，此项工作正式启动，成立了工作领导 小组，下设几个工作小组，分别由各部门主管校长负责。李金钟校长统筹全局工 作部署，毛会文校长负责总指挥组织实施和督导检查，刘文俊、张雪松二位校长 任素质教育组组长，王鸿儒校长任学校管理组和教师队伍组组长，程厚福校长任 办学条件组组长，相关处室主任任各组副组长，全体职员任组员。学校

3、多次召开 相关人员会议，制订计划、目标与措施，落实任务，责任到人。在各位组长的带 领下，副组长与所有处室年级教师、职员一起开展具体工作。在工作进行过程中 不断整改完善、督查反馈，每个部门都能按照自己制订的任务有序高效的开展工 作。二、义务教育现代化建设达标验收工作使我校变化明显。1 、改善了办学条件。学校的教学基础设施更加齐备，校舍面貌焕然一新，场地 建设得到加强，专用教室满足需求，教学仪器设备设施齐全。2、校长端正了办学思想，规范了办学行为。确定了让每位师生都得到全面快速 发展的办学理念，按照素质教育的各项要求，努力为学生全面发展打好基础。校长 的办学思想深入人心，成为全体教职员工的共同意识

4、，并得到很好的贯彻执行，得 到专家肯定。3、教师更新了观念。教师学习适应现代化教学要求，利用现代化教学设备，自 觉提高高效教学的能力和水平，注重学生能力培养，关注学生个性发展。兴趣小组 的成立，使每个教师有了展示才华的天地，为每个学生提供了发展特长的机会；双 课间活动的开展，促进了师生身心健康。学校真正成为了师生自主发展的学园、乐 园、家园。4、学生整体素质得到更好的培养提高。义务学校现代化标准建设，学生是最大 的受益者，学生的习惯养成效果明显，言行举止体现出良好的素养，给市评估专家 组留下了深刻的印象。三、创新工作方法，坚持创建过程的精细化。1、 主动学访，少走弯路。刚开始着手此项工作之初，

5、即20XX年3月中旬，由毛校长带队率领各处室主管校长、主任和职员 15 人到蓟县城关二中学访参观。二中 贾小军校长详细介绍了二中在准备义务教育现代化建设达标验收工作过程中的成 功做法。我们参观翻阅了他们学校整理的档案资料、实地参观了专用教室、校园文 化的布置等。此次学访让我们清楚地了解了如何规范整理资料，以及评估100条中各条款所涉及的对应资料内容，对校园文化宣传内容、布局有了更加明确的思路。 在以后的创建达标工作过程中还曾多次到二中学访解决一些具体的问题， 二中的领 导老师给予了我校大力的支持和帮助， 他们的好经验让我校创建达标工作少走了很 多弯路，也为学校节省了一定的资金。2、分工明确，

6、责任到人。 按照评估标准 1 00条的内容， 逐条落实到每个工作组， 每个工作组再把每一条款落实到每一位组员，由组员开展具体工作。每个成员有 了明确的任务，人人都能有计划的完成每一阶段的工作，学校整体工作进程速度 加快。3、定时检查督导工作进程，及时提出存在的问题和整改措施。每周五毛校长对 四个工作组的工作进展情况和已经提出的需要整改的问题亲自到现场督查，逐条 提出指导意见。此外我校还几次主动邀请局现代办的领导们给我们进行面对面的 现场办公指导，每次指导都使我校的创建达标工作质量有一次大的进步和提高。4、相互协作，上下联动。创建达标工作涉及的工作面大人员多，各部门之间交 叉的东西较多，为了使整

7、个创建工作进展顺畅减少工作量，学校多次召开会议协 调各工作小组间的工作环节和相关事宜。尤其是课外活动小组的活动地点、老师 的配备，三个年级达标课的听评课等问题，从领导到教师积极想办法出点子，相 互合作，彼此支持，不攀不靠。大课间活动项目和兴趣小组的辅导教师不够，学 校调动一些高中教师担当此项工作，克服了时间紧任务量大等困难。四、正确处理个人与工作的关系，把创建达标工作放在第一位。20XX 年暑假创建工作进入冲刺阶段，学校硬件设施建设正在紧锣密鼓的进 行，程厚福校长和史成启主任日夜奔波在施工现场，把握工程进展和质量，没休 一天假。 8月 23日学校提前一周时间开学，创建达标工作进入倒计时阶段，张

8、雪 松校长、包振东主任、刘国忠主任等亲力亲为率领张友、李新丽、靳丽萍、刘志 武、付占芳、张雷、高丛利等十几名体育教师和三个年级组长、 21 个班主任头顶 烈日摸爬滚打在操场上，组织、训练学生 40 分钟的大课间活动内容，嗓子喊哑了 吃几片药、喝点儿水，头晒晕了操场边上坐一会儿，没有一名教师请假休息。在 9 月 16 日市专家组评估检查验收时，对我校的大课间活动给予了极高的评价。在档 案资料整理工作中，各工作小组成员不分工作日和公休日加班加点、带病坚持工 作，克服一切困难搜集整理各种必需的资料。石小玲老师距离退休还有一年的时 间，又身患糖尿病多年，但自从接到整理资料任务后，她不顾年老多病，认真审

9、 阅一件件资料内容，对缺欠的资料、不合格的资料及时找到相关人员补齐或修改， 对于缺少的上级文件资料她亲自到教育局去找。王艳红老师爱人在部队工作，母 亲已患癌症 2 年，孩子刚 4岁只能自己带，她一边承担着沉重的家庭负担，一边 肩负着大量的资料编辑、录入、打印工作，她每天把孩子从幼儿园接来带到学校， 孩子困了就睡在办公室的椅子上或地上铺的棉垫上，从没叫过一声苦和累。付洁 华、韩春香、秦秀玲三位理、化、生实验员都已近 50 岁的老教师，她们认真细致 的把每一件物品按照义务教育现代化建设达标验收标准清点上帐、有序摆放，有 的物品甚至清点摆放了十几遍，做到所查物品只要说出名字就能立即在柜子中准 确找到

10、。实验室门窗玻璃、灯伞都是她们自己冒险亲自登高擦的一尘不染。教科 室的几位青年教师除了负责教科研方面的资料整理，还要负责学校整体材料的编 辑和学校初中教学楼、办公楼平面图的绘制，并设计装订成精致的蓟县四中义 务教育现代化建设标准评估验收工作指南 ，他们几乎每天晚上加班到 9 点多钟， 吴爱华、崔元霞等青年教师幼小的孩子生病了也只能让爷爷奶奶带着去医院看病。 我校图书数量庞大且管理复杂，马永贵主任和石淑芳、金小双等几位教师昼夜奋 战十多天把 3 万余册图书录入微机，规整上架。为了营造高品位的校园文化氛围， 我校对楼外橱窗、楼内橱窗、教室、楼道进行了重新设计，负责此项工作的刘立 国主任精心设计研究

11、出多种文化宣传内容，充分彰显我校的办学理念和特色。他 不辞辛苦一天跑几次距我校很远的广告部设计版面、制作宣传牌子等。五、深入反思，查找不足。在创建达标工作中积累了一定的工作经验，取得了可喜的成绩，但回顾整个创建 过程，按照 100 条评估标准要求，还存在着一些需要反思整改的东西。1、教育管理观念还应进一步改进提高，学校管理制度再加强。2、学校档案资料管理欠规范性，一部分资料存档不全。3、部分教师的课与义务教育现代化建设达标课的要求还有距离。4、一些平时学生应开展的活动以前没有开展。六、今后的工作思路以此次评估验收为契机，认真总结经验，继续查找不足，认真对待专家提出的 意见，积极进行整改，进一步

12、提升规范管理水平，努力形成学校办学特色，提高 教育教学质量，使学校真正得到社会认可，办好人民满意教育。主要措施如下：1、加强领导，规范工作要求，巩固创建达标工作成果。2、各项活动开展系统化，过程精细化。做到有计划、有实施方案、有过程资 料、有总结。3、领导坚持听推门课，同科教师之间互听课，课后及时点评。4、教师上课规范化，使这种规范课常态化。5、档案管理工作规范化、常态化。评估组的评估反馈意见一、让每位师生都得到全面快速发展的办学理念和加强心理健康教学特色从 宏观上符合素质教育的要求并能体现在学校的各个工作岗位。特别是在 20XX 年 开始聘任了硕士毕业生刘老师担任专职教师开辟了 200 多平

13、方米的心理辅导中心。 有效地进行了团体辅导、个别辅导、信件、网络咨询等活动将心理健康教育做实 做强。学校系统的开展了心理健康教育形成了用心理健康教育理论建设师生心理 的办学特色。开设了心理健康的课程，编写了蓟县第四中学心理健康教育校本教 材走进心理健康，成长导航的教材。面向全体教师开展了培训讲座还发 挥了本校心理教育资源，先后为兄弟学校授课，讲座 18 次。协助县教育局为全县 教育系统的教师培训了 4 次。学校的心理健康教育工作得到了师生、家长、社会 的认可。学校对办学特色进行初步的探索和实践，已经显现出办学特色。二、学校管理现代化从规范管理民主管理、强化开放办学管理等几个方面进 行了思考、实践。体现了坚持制度管理、坚持层层负责。从档案和访谈中我们均 反映出学校的规范管理成果。教代会的审议制度，尤其是每月召开一次的教职工 大会制度，有利的加