2021年高中三年级班主任工作总结第二学期.doc

1、2021年高中三年级班主任工作总结第二学期距离高考仅_多天，进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与_。结合本班具体情况，特制订本学期工作计划如下：一、班情、学情分析我所带的高三（1）班是个理科实验班，全班共_人，其中男生_人，女生_人。整体看来有如下特点：1大部分同学学习习惯较好。学习踏实、刻苦，班级班风、学风较好，成绩整体较好。2.不少学生没有远大的目标志向、缺乏自信。3有_个男生学习不实在、轻浮，静不下心来学习、缺乏持之以恒的决心和奋勇拼搏的勇气；女生着急而浮躁，不喜欢问老师，学习方法有待变通。4尖子生极少，偏科非常

2、严重5班级_荣誉感不太强、感恩意识还待培养。二、工作目标1高考目标：争取全班有_人以上上一本线，_分力争有_个。2做人目标：（1）培养学生学会规划自己人生、树立远大志向；（2）引导学生学会做人、学会感恩；（3）培养学生面对任何困难有不屈不挠的坚韧的意志。三、工作措施（一）学生管理措施1、抓好常规管理，要求每周要拿到流动红旗。实行班委责任制，量化管理、每周一总结、一通报，责任到人。2、加强心理疏导，为学习保驾护航。进入高三，就意味着离高考更近了。学生学习压力骤然加大，如若再遇到些挫折，可能就会出现失眠、抑郁等心理问题。所以加强心理疏导，避免出现这些问题或把问题消灭在萌芽状态就显得尤为关键。(1）

3、多与学生交流。通过各种渠道了解学生，发现问题及时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。（2）多与学生家长交流。一是通过打电话；二是利用校讯通把学生在校表现及时发聩给家长，家长根据学生在校的阶段表现和班主任评语，辅助疏导和督促。（3）在班上多鼓励、多激励，少批评、少打击。（4）开好主题班会。针对不同阶段学生产生的不同心理问题，精心_，开好主题班会。（二）指导学生学习措施1、树立信心。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。我在班级中鼓励，进入理科_名的同学，均有希

4、望考入一本，而且不断强化这种舆论。这可以使每名学生都感觉到自己有希望，都有努力目标。促使每名学生都能自觉地刻苦学习，促使班级学习风气变得极浓。2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态（范本），部署最后_天的复习要求。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。3、将“抓两头，带中间”进行到底重点抓好_分可望层和一本危险层。（1）每次考试完毕进行认真的学科知识分析、考试技巧分析和心理分析；（2）请专门老师为他们_，每周一次专门辅导；（重点是知识谜团和学习、考试技巧）4、加强学法指导。根据高考复_点，做到以下三点：（1）注重课本。“本不离身”，熟练掌握好课本上的基础知识，典型例题等。（2）抓基础，抓重点。根据个人情况，学会取舍，向质量要效益。（3）切忌“眼高手低”。要多动笔算，实践出真知！（4）多反思、多归纳、多总结。（三）发挥团队优势，齐抓共管1、与本班科任教师及时沟通交流，了解本班学生各科学习情况，协调好科任教师之间的相互关系，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，及时召开科任教师会，共同研究，设法解决加强与家长的沟通与交流。通过电话、短信、面谈等各种途径同家长保持经常联系，沟通