2019秋高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 第3课 促进民族大融合课件 新人教版选修1_第1页
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第三单元北魏孝文帝改革第三单元北魏孝文帝改革 知识目标知识目标素养目标素养目标 1.北魏经济复苏、繁北魏经济复苏、繁 荣的原因及表现荣的原因及表现 2.北魏政权封建化加北魏政权封建化加 速的原因、表现及影速的原因、表现及影 响响 3.孝文帝改革与民族孝文帝改革与民族 融合的关系及其历史融合的关系及其历史 意义意义 1.汉化政策的具体措施表现为均田制、汉化政策的具体措施表现为均田制、 移风易俗和实行汉制等，汉化政策既是移风易俗和实行汉制等，汉化政策既是 落后文化学习先进文化的过程，又是少落后文化学习先进文化的过程，又是少 数民族的封建化过程数民族的封建化过程(历史解释历史解释) 2.孝文帝改革的最重要的历史意义在于孝文帝改革的最重要的历史意义在于 促进了北方以鲜卑族为中心的民族大融促进了北方以鲜卑族为中心的民族大融 合，消除了民族隔阂，为国家由分裂到合，消除了民族隔阂，为国家由分裂到 统一奠定了基础统一奠定了基础(家国情怀家国情怀)

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