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文档简介

1、ft学课题金属的锈蚀与防护新授课主备人审核人课时1授课时间知识与技能:了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法。教 学 目 标过程与方法:通过对钢铁锈蚀条件的探究,进一步加深对科学探究各要素 的理解,提高学生的科学素养。情感、态度与价值观:通过对减缓钢铁锈蚀方法的了解,逐步建立“在学习 中应用,在应用中学习”的科学理。教学重占八、教学难占八、教学准备1 探究钢铁锈蚀的条件2 探究减缓钢铁锈蚀的方法引导学生学会控制实验条件,认识到控制实验条件的重要性,从而进步提高学生的科学素养。在上课前的一周内,提前布置并安排了“铁钉锈蚀”与“菜刀锈蚀” 两个探究实验。1.将全班学生分成10个小组,每组中男

2、女搭配,让组内成员作好具 体分工,包括领取药品、仪器,进行实验操作、观察记录、汇报、交流实验成果。2 明确实验目的,组内每位成员务必弄清本次实验探究的目的:铁在什么条件下生锈?哪些因素会加速铁生锈的进程?3理清实验步骤:领取药品与仪器;按要求设计实验方案并进行实验;作好观察记录;小组发言与交流。4.设计家庭小实验。5 .每个小组各领取5只试管,5枚洁净无锈铁钉,第一只放在干燥的试管中,塞紧橡皮塞;第二只迅速注满冷却的沸水,塞紧橡皮塞;第三只 中加入少量蒸馏水,使铁钉的一半浸没在水中;第四只加入稀醋酸溶液,使铁钉的一半浸在溶液中;第五只加入氯化钠溶液,使铁钉的一半浸在溶液中。6.小组观察并做好记

3、录试管立即观察1天后2天后1周后问题:铁在什么条件下生锈?哪些因素会加速铁生锈的进程?使钢铁生锈的主要因素有哪些?教 学 措 施洁净的铁钉、蒸馏水、食盐水、食醋、橡皮塞、试管以及多媒体课件。教 法、 学 法米用实验探究的教学方法,即按照提出问题一一猜想与假设一一设计 实验方案一一动手实验一一得出结论的模式展开教学。利用各种实验器材 及问题情景,激发学生的探究兴趣,强调学生的动手操作和主动参与。在 教师的引导下,通过丰富多彩的集体讨论、小组活动,以合作学习促自主 探究。教师创造很多机会让学生自己去研究,使学生在思索与分析的过程 中加深了对教材的理解,训练了抽象思维。【创设情景】提出问题:家里用的

4、菜刀,隔一段时间不用就变得锈迹斑斑, 你知道这是为什么吗?【生1】猜想:钢铁生锈可能与氧气有关。【生2】猜想:钢铁生锈可能与水有关。【生3】猜想:钢铁生锈可能是空气、水与铁共同作用的结果。【生4】猜想:酸溶液和盐溶液能加快钢铁生锈的速度。【导入】同学们猜想的到底对不对呢?今天我和大家一起来探究一下钢铁锈 蚀的因素。【学生展示】由各小组的同学将一周前做的铁钉生锈的对比实验用品展示给 大家看,交流说明操作方法、现象、结论和解释等。【讨论交流】畅所欲言所观察的现象、分析得到的结论以及对发生的现象的 解释。相互评价各小组的实验结果、结论和解释是否合理。【生1】常温下,在干燥环境中,铁很难跟氧气反应。【

5、生2】在隔绝空气情况下,铁不与水反应。【生3】在含水分的空气中铁与水和氧气发生反应,生成铁锈。【生4】酸和盐溶液能加快铁生锈的速度。【学生交流后小结】钢铁生锈的条件是:铁与氧气、水同时接触就会生锈。 酸和盐溶液能加快铁生锈的速度。【自主评价】推选一组进行自主评价,从不同侧面谈谈本次探究实验的成败。【追问】铁锈的主要成分是什么?在日常生活中你观察到的铁锈是什么颜色的?【生】铁锈的主要成分是三氧化二铁,它是一种暗红色物质。【思维拓展】前几天下雨,有个同学的自行车被雨淋湿后没来得及擦干就生锈了, 妈妈让他赶紧擦擦,把铁锈也打磨掉,他说:“反正表面有一层锈做保护膜了,里 面的铁就不会再生锈了!大家思考

6、,这位同学的说法对吗?为什么?【学生交流后小结】这位同学的说法是不正确的。因为铁锈结构比较疏松,易 吸水,它不但不能对里面的铁起保护作用,反而能加快铁的生锈速度, 所以 铁制品一旦生锈应及时除掉。【设疑】钢铁是应用最普遍的金属材料,然而矿山、钢铁工人们辛辛苦苦制造出 来的钢铁中,每年有四分之一的都变做了无用的铁锈了!那大家能从钢铁锈蚀的条 件中推知防止铁制品锈蚀的思路?你所知道的常见的防锈方法有哪些呢?【生】分析铁锁、菜刀、铁丝、水龙头锈蚀的原因,讨论防止它们生锈的方 法,推广到学生身边的金属用品如文具盒、自行车、铁桶等经久耐用的技巧。【生1】保持钢铁制品表面的清洁、干燥。【生2】在钢铁表面涂

7、层保护膜。如:涂搪瓷、刷油漆等。【生3】镀层保护。如:在刚件表面镀上一层不易生锈的金属。如锌、锡镍等。【生4】改变金属内部结构,提高其抗腐蚀的能力。如制成不锈钢。【感悟与收获】本节课研究了哪些内容?从这些知识中你想到了什么?运用 这些知识你想做点什么?三、关于“导致钢铁锈蚀的因素减缓钢铁锈蚀的方法”一课的作业结构巩固性作业:据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和 材料相当于年产量的20%40%某同学想弄清楚铁生锈是否必须同时有空气和水, 他将三枚干净的铁钉分别放入ABC三支试管中进行研究。ABC 在上图的每支试管中画出并标明所需的物质和用品。 一周后,编号为的试管中的铁钉最易生锈。 比较吐鲁番和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地区是 理由是0拓展性作业:1、家用铝锅内的脏物能用钢丝球擦洗吗?为什么?2、学校的大门是钢管

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