高中历史 7 英国革命的领导者克伦威尔学业分层测评 新人教版选修4

1、学业分层测评(七)英国革命的领导者克伦威尔(建议用时：40分钟)学业达标1克伦威尔在其“护国主”任上曾说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”上述言论说明了克伦威尔()蜕变为封建专制君主实际操纵了立法权和行政权维护了资产阶级的利益成为名副其实的独裁者 AB CD【解析】克伦威尔成为英国资产阶级革命后的独裁者的含义是他是资产阶级的军事独裁者，并不是蜕变为封建专制君主，所以错误，故答案选择D项。【答案】D2克伦威尔说：“我宁愿要一个懂得自己的战斗目标、热爱所认识的东西的布衣粗服，而不要你们称为绅士而别无优点的将领。”材料反映克

2、伦威尔选拔军官的标准是()A出身于下层的普通百姓B出身清教徒且才能出众C不考虑出身，但有才干、有奋斗目标D能听从克伦威尔的指挥【解析】题干信息表明克伦威尔选拔人才的标准不是看出身，而是看是否有才干，A、B两项与出身有关，D项不是才干的主要体现，故排除此三项。【答案】C3“克伦威尔不能在17世纪推行今日之自由平等，看样子他也无意作飞越3世纪的改革。可是倒因为他胆敢向历史前猛进一步”。克伦威尔的猛进一步主要体现为 ()A当选议员，挑起内战B组建新模范军，坚持武力推翻君主统治C处死查理一世，建立共和国D颁布航海条例，维护英国商业利益【解析】由材料可知，“胆敢向历史前猛进一步”主要体现为资产阶级民主政

3、治的发展；A、B两项不符合史实，排除；D不能体现出“向历史前猛进一步”。故本题选C项。【答案】C4英国贵族女作家法塞尔1973年在评价克伦威尔时写道：“他的伟大，无法否定。大凡了解他的人，是友是敌，不会打算褫夺他这品质。”作者认为克伦威尔伟大之处在于 ()A宣扬资产阶级民主思想B具有卓越的军事指挥才能C否定等级制度，提倡三权分立D推动英国民主政治和资本主义经济的发展【解析】A、C两项不符合史实；B项不足以使克伦威尔成为伟大人物；克伦威尔竭力维护资产阶级政治经济利益，逐步推动英国资本主义民主政治建设和经济建设，故D项正确。【答案】D5“走吧！”他说，“你们坐得太久了，难道你们，还想坐在这里，直到

4、世界末日来临！”克伦威尔驱散议会的目的何在()A排斥异己B实行独裁统治C议会是克伦威尔当上护国主的障碍D议会企图复辟帝制【解析】英国议会是民主政治的象征，与克伦威尔的独裁是不相容的，克伦威尔为了实行独裁统治，驱散了议会。【答案】B61661年，克伦威尔的尸首被从坟墓中挖掘出来，枭首示众。这是由于()A广大群众痛恨克伦威尔B复辟王朝反攻倒算C资产阶级讨好封建贵族D英国议会趋向反动【解析】1660年，斯图亚特王朝在英国复辟。不久，复辟王朝实行反攻倒算政策，对克伦威尔的尸首枭首示众就是其反攻倒算的措施之一。【答案】B能力提升7(2016湖州高二期末)阅读下列材料，回答问题。材料一以下内容反映了克伦威

5、尔一生中几个重要角色的变化：1599年1642年， 从乡绅到议员。1642年1649年，_。1649年1658年，英国的执政者(1653年成为护国主)。材料二英国长老派(清教徒中的一派)代表人物巴克斯特说：“(克伦威尔)本质上是诚实的，他一生中大部分的经历是虔诚的，有良知的，但在取得荣誉和功名后他堕落了。他的宗教热情完全为野心所取代，而且随着成功逐渐发展。当他的成就击败几乎所有对手时，他为那面临着他的最大诱惑所征服，正如他征服别人一样”。王龙李自成和克伦威尔的悲剧有何异同？(1)写出材料一中处克伦威尔所担任的角色，概述其在此方面的主要贡献。(2)根据上述材料，指出克伦威尔“堕落了”的事件，结合所学知识分析其“堕落了”的原因？【解析】第(1)问的第一小问根据所学知识可知克伦威尔所担任的角色是英国资产阶级革命的领导者；第二小问贡献是组建“骑兵军”等；取得马斯顿草原战役(或纳西比战役)胜利；平定王党叛乱。第(2)问的第一小问根据材料一“1653年成为护国主”和所学知识可知是建立军事独裁统治；第二小问从克伦威尔的个人野心和巩固资产阶级革命成果的角度回答。 【答案】(1)角色：英国资产阶级革命的领导者；(或铁骑军领袖