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文档简介

1、童年是一首诗，纯净、甜美；童年是一首诗，纯净、甜美； 童年是一幅画，绚丽、多彩；童年是一幅画，绚丽、多彩； 童年是一支小夜曲，悠远、绵长。童年是一支小夜曲，悠远、绵长。 走进童年，你会自信；走进童年，你会自信； 走进童年，你将热情；走进童年，你将热情； 走进童年，你会快乐；走进童年，你会快乐； 走进童年，你将美丽。走进童年，你将美丽。 来吧，去寻找童年的天真，去重来吧，去寻找童年的天真，去重 温童年的欢乐吧！温童年的欢乐吧！ 小儿垂钓 唐胡令能 胡令能:唐代诗人，年少家 境贫寒，曾修补锅碗盆缸，人 称“胡钉铰”，他为人聪明好 学，善于吟诗，但不愿做官， 所以一直在家隐居，现在仅留 有他的诗四首

2、。 试读全诗，把诗句读通畅，练习读 出节奏及韵律。 小儿垂钓小儿垂钓 唐唐胡令能胡令能 蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 稚稚 侧侧 纶纶 莓莓 小儿垂钓 唐胡令能 蓬头蓬头/稚子稚子/学垂纶，学垂纶， 侧坐侧坐/莓苔莓苔/草映身。草映身。 路人路人/借问借问/遥招手，遥招手， 怕得鱼惊怕得鱼惊/不应人。不应人。 小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 小儿垂钓 唐胡令能 蓬头蓬

3、头稚子学垂纶，稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔侧坐莓苔草映身草映身。 路人借问遥招手，路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。 路人借问路人借问遥招手遥招手， 怕得鱼惊怕得鱼惊不应人不应人。 小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 可爱 认真专心 乐于助人 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 杜牧清明 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 高鼎村居 儿童急走追黄蝶 ，飞入菜花无处寻 杨万里宿新市徐公店 儿童相见不相识，笑问客从何处来？ 贺知章回乡偶书 1、展开想象，把、展开想象，把小儿垂钓小儿垂钓 改写成一个有趣的故事。改写成一个有趣的故

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