人教版四年级语文下册《八组语文园地八我的发现.日积月累》研讨课教案_6_第1页
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文档简介

人教版四年级下册第八单元第10课时单元整理课【课 型】单元整理课【教学目标】1.对本单元的基础知识进行复习整理，巩固本单元所学内容，查缺补漏。2.对本单元的表达方法进行再次回顾，让学生扎实掌握语文基本技能。3.对所学重点内容进行检测。【教学重点】1.对本单元的表达方法进行再次回顾，让学生扎实掌握语文基本技能。2.对所学重点内容进行检测。【教学难点】对所学重点内容进行检测。【教学过程】1、 单元整体回顾导语：通过本单元的学习，我们读了很多精彩的故事，明白了很多做人的道理。下面我们再次回顾一下本单元的内容，看看你掌握了没有。 1.寓言二则普罗米修斯精读课文掌握情况：它们各讲了什么故事？从中明白了什么道理？以填空的方式进行回顾。2.语用点的归类分析。二、词语积累1.“读读写写”中的词语。给大家三分钟的时间识记，然后听写，查看听写效果。2.“读读记记”中的词语。利用其中的喜欢的词语造句，尽可能多的用上出示的词语。三、知识归纳1.近义词的词语，反义词的词语。2.歇后语的补充。（课本上的、课外的） 3.描写笑的词语。 四、快速检测快速检测一：看拼音，写词语快速检测二：将词语和歇后语补充完整快速检测

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