初中化学实验操作考查样卷

1、初中化学实验操作考查样卷（ 2）学校 _班级 _姓名 _实验名称：粗盐提纯一、实验报告：实验内容与步骤实验记录1. 粗盐称量和溶解(1) 在托盘天平的两个托盘上各放一张质量相固体粗盐呈_色同的纸片 . 观察零点 , 称量 5g 粗盐。(2) 用量筒量取 10ml 水倒入烧杯中 , 用药匙取一匙粗盐加入水中 , 搅拌 , 至不再溶解为止 , 用 10ml 水中可溶解 _g粗盐托盘天平称量剩余的粗盐。2. 过滤用漏斗和滤斗和滤纸制作过滤器, 过滤粗盐 , 如滤液是 _色液体滤液浑浊 , 应再过滤一次。3. 蒸发蒸发皿中的滤液量逐渐 _, 当水将澄清的滤液倒入蒸发皿放到铁圈上, 用酒精分蒸发到一定程

2、度时 , 蒸发皿底部灯加热 , 边加热边用玻璃棒搅拌 , 当有大量晶体就有 _析出出现时 , 停止加热。4. 转移用玻璃棒把蒸发皿中的固体转移到洁净容器内。二、实验考查记录 ( 符合考查要求的 , 在考查记录栏内打“”，否则打“ ” ，“”超过半数者， 考查结果填 “合格” ，否则为“不合格” )考查水平考查要点考查记录评定标准说明学会 熟练技巧1.固体药品的称量操作规范正确2.固体药品的溶解操作规范正确3.过滤器的制作操作正确4.过滤操作操作规范正确5.蒸发操作操作规范正确6. 操作有序 , 观察仔细 ,记录真实7. 正确处理废渣 , 废液 ,仪器洗涤和放置考查结果 :_ 监考教师签名 :_

3、考查日期 :_初中化学实验操作考查样卷（）学校 _班级 _姓名 _实验名称：氧气的制取和性质一、实验报告：实 验 内 容 与 步 骤实验记录1. 观察高锰酸钾的颜色和状态2. 装配制取氧气的装置及气密性检查试管口放一团棉花的作用是:3. 试管中加入适量高锰酸钾粉末 , 一团棉花放_在靠近试管口的部位 , 塞紧橡皮塞 , 固定试管于铁架台上4. 准备三个集气瓶注满水 , 玻璃片盖住 ( 瓶内不 集气中不能留有气泡的原因是 :留气泡 )_5.小火加热试管 , 排水收集三瓶氧气化学方程式 :_6.用带火星的木条略伸入集气瓶口少许试验现象 :_说明氧气已收集满7.用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,

4、放 现象 :_到燃烧匙里 , 再伸入盛有氧气的集气瓶里化学方程式 :_8.取出燃烧匙 , 往瓶中加入少量澄清石灰水, 振现象 :_荡化学方程式 :_9.把砂纸擦干后的细铁丝缠绕于火柴上, 点燃现象 :_火柴至燃烧后时缓慢插入盛有氧气的集气瓶化学方程式 :_中二、实验考查记录 ( 符合考查要求的 , 在考查记录栏内打“”，否则打“ ” ，“”超过半数者，考查结果填“合格”，否则为“不合考查水平考查要点考查记录评定标准说明学会 熟练技巧1.制氧实验装置的装配及能有条不紊地熟练操气密性检查作2.酒精灯的使用正确使用 , 操作规范 ,灯内酒精量适度3.给试管中的固体加热操作正确4.用排水法收集气体操作

5、正确5.检查氧气是否收集满操作正确 , 现象明显6. 坩埚钳及燃烧匙的使用操作正确7. 操作有序 , 观察有序 , 记录真实8. 正确处理废液 , 仪器洗涤和放置格” )考查结果 :_监考教师签名 :_ 考查日期 :_初中化学实验操作考查样卷（ 3）学校 _班级 _姓名 _实验名称：氢气的制取和性质一、实验报告：实验内容与步骤实验记录1. 制取氢气和检验氢气的纯度(1) 组装氢气的发生装置 , 并检验气密性现象 :_(2) 一支试管中加入约 5gZn 粒 , 然后注入 化学方程式 :_约 1/3 试管的稀硫酸 , 固定并连接好听到 _表示收集到的氢气己经纯净(3) 用排水法收集一试管氢气 ,

6、试管口向 化学方程式 :_下移近酒精灯火焰 , 检验纯度直到纯净2.现象 :_试验氢气的化学性质化学方程式 :_(1)氢气的可燃性点燃氢气 , 将一干燥的冷烧杯罩于火焰上方可观察到的现象 :_(2) 氢气的还原性化学方程式 :_在一支干燥的试管中装入少量CuO粉末 ,继续通氢气的理由 :_向试管中通入纯净的氢气约一分钟, 再加热 CuO,反应完成后停止加热 , 继续通入氢气 , 直到试管冷却二、实验考查记录 ( 符合考查要求的 , 在考查记录栏内打“”，否则打“ ” ，“”超过半数者，考查结果填“合格”，否则为“不合格” )考 查 水 平考 查 要 点学会 熟练技巧考查记录评定标准说明1.固体

7、药品的取用操作规范2.制氢气实验装置的装能熟练装配和操作配及气密性检查3.用排水法收集气体操作熟练正确4.氢气的验纯操作正确 , 现象明显5.酒精灯的使用操作正确规范6.给试管内固体加热操作正确7. 操作有序 , 观察仔细 ,记录真实8. 正确处理废渣 , 废液 ,仪器洗涤和放置三、问题讨 :氢气有哪些化学性质 ?如何检验氢气的纯度 ?考查结果 :_ 监考教师签名 :_考查日期 :_初中化学实验操作考查样卷（4）学校 _班级 _姓名 _实验名称：二氧化碳的制取和性质一、实验报告：实 验 内 容 与 步 骤实验记录1. 装配制取二氧化碳的装置及气密性检查2. 在试管中放入几小块大理石 , 然后再

8、 现象 :_小心注入 15mL稀盐酸 , 立即塞上塞子化学方程式 :_3. 用燃着的木条放在集气瓶口, 检查气现象 :_体是否集满则说明二氧化碳气体已经收集满了4. 把一支短蜡烛固定在放于烧杯中的铁现象 :_皮架上点燃 , 拿起集满二氧化碳的集气原因 :_瓶, 向此烧杯中缓缓倾倒二氧化碳5. 取一支试管 , 注入少量澄清石灰水 , 然 现象 :_后向其中通入少量的二氧化碳化学方程式 :_6. 另取一支试管 , 加入 2mL蒸馏水 , 滴入 现象 :_1-2 滴石蕊试液 , 通入二氧化碳化学方程式 :_7. 拆除装置 , 洗涤仪器二、实验考查记录 ( 符合考查要求的 , 在考查记录栏内打“”，否

9、则打“ ” ，“”超过半数者，考查结果填“合格”，否则为“不合考查水平考查要点考查记录评定标准说明学会熟练技巧1.制二氧化碳装置的装配操作规范正确2.装置气密性检查操作规范3.固体药品的取用操作规范4.液体药品的取用操作规范5. 用向上排空气法收集CO2操作正确6.检查气体是否集满操作正确 , 现象明显7.用滴管滴加液体操作规范 , 现象明显8. 操作有序 , 观察仔细 , 记录真实9. 正确处理废渣 , 废液 , 仪器洗涤和放置格” )考查结果 :_监考教师签名 :_考查日期 :_初中化学实验操作考查样卷（5）学校 _班级 _姓名 _实验名称：配制溶质质量分数一定的溶液一、实验报告：实 验

10、内 容 与 步 骤实验记录1. 配制质量分数为 5的氯化钠溶液 50g需要氯化钠 _ g, 水 _ g( 即_mL)(1) 计算用_称取所需氯化钠的量(2) 称量用_mL的量筒量取所需的蒸馏水的量(3) 溶解把称好的氯化钠放入烧杯中 , 把量好的蒸馏水倒入烧杯中 , 用_搅拌 , 使氯化钠溶解 , 倒入干燥的试剂瓶中 , 并贴上标签2. 配制质量分数为 1氯化钠 配制 50g 质量分数为 1的氯化钠溶液，需溶液(1) 计算质量分数为 5的上述氯化钠溶液 ( 密度约为1.03g/cm3)_mL, 水 _mL(2) 量取用_mL的量筒量取质量分数为 5的氯化钠溶液 ; 用_mL量筒量取所需蒸馏水的

11、量(3) 稀释把量取的质量分数为 5的氯化钠溶液注入烧杯中 , 再注入量取的蒸馏水 ,_ 混合均匀 , 倒入干燥的试剂瓶中二、实验考查记录 ( 符合考查要求的 , 在考查记录栏内打“”，否则打“ ” ，“”超过半数者，考查结果填“合格”，否则为“不合考 查 水 平考 查 要点考查记录评定标准说明学会 熟练技巧1.托盘天平的调零操作正确2.固体药品的取用操作正确3.固体药品的称量操作正确4.液体的取用操作正确5.量筒的读数方法正确6.玻璃棒的使用操作正确 , 优美7.液体的混合操作正确8. 操作有序 , 观察仔细 , 记录真实9. 正确处理废渣 , 废液 , 仪器洗涤和放置格” )考查结果 :_

12、监考教师签名 :_考查日期 :_初中化学实验操作考查样卷（ 6）学校 _班级 _姓名 _实验名称：酸的性质一、实验报告：实 验 内 容 与 步 骤1. 酸对指示剂的作用实验记录(1) 取三支试管分别倒入稀盐酸 , 稀硫酸和 PH试纸遇稀盐酸变成 _色, 遇稀稀硝酸各 2mL,观察颜色 , 状态 , 并闻气味 , 分硫酸变成 _色, 遇稀硝酸变成别用玻璃棒沾一滴酸液到 PH试纸上 , 观察试 _色纸颜色变化(2) 向上述三支试管中分别滴入 1-2 滴石蕊 三种酸都使 _石蕊试液变 _试液 , 振荡 ; 将石蕊试液换成酚酞 , 振荡 , 分色 ;别观察有什么现象_色酚酞试液遇酸 _色2. 酸跟金属

13、的反应在 _ 的试管中产生了氢气 ,在三支试管加入 Fe 片,Zn 粒和 Cu片 , 分别向 产生氢气的有关反应的化学方程式试管中各倒入稀盐酸 2mL,观察现象 , 反应片 为 :_;_刻后 , 将燃着的火柴移近反应发生的试管口_3. 酸跟碱性氧化物的反应CuO是_色的粉末 , 加热后 CuO逐取两支干燥的试管 , 分别加入少量的CuO及 渐 _, 溶液变成 _色 ; 而生带锈的铁钉 , 然后向前者加入稀硫酸 , 后者锈的铁钉反应后 , 最后溶液呈加入稀盐酸 , 小心加热_色 .4. 酸跟盐的反应A 试管中出现 _化学方程式_在 A,B,C 三支试管中依次分别加入稀硫酸, B 试管中出现 _化

14、学方程式稀盐酸各 2mL和碳酸钠粉末 , 然后依次滴加_几滴氯化钡溶液 , 硝酸银溶液和稀盐酸C试管中出现 _化学方程式_5. 酸跟碱的反应化学方程式 _,此反在试管中加入少量的氢氧化钙粉末, 再加入应称为 _反应。少量的稀盐酸二、实验考查记录 ( 符合考查要求的 , 在考查记录栏内打“”，否则打“ ” ，“”超过半数者，考查结果填“合格”，否则为“不合考 查 水 平考 查 要点考查记录评定标准说明学会 熟练技巧1.液体药品的取用操作规范正确2.闻气味的方法操作正确3.PH 试纸的使用方法操作正确4.固体药品的取用操作规范正确5.酒精灯的使用操作熟练正确6.给试管内液体加热操作熟练正确7.滴管

15、的使用操作正确8. 操作有序 , 观察仔细 , 记录真实9. 正确处理废渣 , 废液 , 仪器洗涤和放置格” )三、问题讨 :总结酸有哪些化学性质 ?请完成下列反应方程式 :(1)Mg+H2SO4(2)Mg(OH)2+HNO3(3)MgCO3+HCl考查结果 :_监考教师签名 :_ 考查日期 :_初中化学实验操作考查样卷（ 7）学校 _班级 _姓名 _实验名称：碱和盐的性质一、实验报告：实 验 内 容 和 步 骤实 验 记 录 和 结 论1. 取甲、乙、丙三支试管分别加入三支试管中溶液均为 _色， _有刺2-3mLNaOH溶液、澄清石灰水和氨水溶激气味，三种溶液的 PH都 _7，因为它们液，观

16、察其颜色气味，并用 PH试纸检都显 _性验其 PH值2. 对上述三种溶液分别滴入无色酚酞溶液都变 _色，结论是 : 酚酞试液遇碱性2-3 滴溶液变 _色3. 取 5mL澄清石灰水，用一根细玻璃管吹气后，澄清石灰水变 _，吹出的气体中含有 _，它是 _( 填碱性或酸性 )向其中吹气氧化物，反应的方程式为 _4. 取 5mLNaOH溶液放入试管中，并加入试管中 _色的 NaOH溶液入酚酞后变 _1-2 滴酚酞试液， 然后逐渐向其中加入色，逐渐加入盐酸，最后变成 _色盐酸，直至无色。5. 把第 4 步所得的无色溶液的一半倒蒸发皿中的水被 _，最后留下的固体是 _在蒸发皿里，然后用酒精灯加热并不断说明

17、碱跟酸发生 了 _反应，方程式是搅拌。_6. 取 2支试管分别加入 2mLCuSO4 溶液_色的 CuSO4 溶液滴入 NaOH后有 _色的_生成 ,_ 色的 FeCl 3 溶液滴入 NaOH和 FeCl 3 溶液， 向试管中各加入几后有 _生成，化学方程式分别为滴 NaOH溶液_和 _7. 取一支试管倒入 2mLCuSO4 溶液，再铁钉表面逐渐 _，溶液颜色逐渐 _，化加入一枚洁净无锈的铁钉学方程式为 _8. 取三支试管， 分别加入 5mLNa2SO 4试管 1 中现象 _，方程式 _溶液， Na 2CO3 溶液和 NaCl 溶液，并试管 2 中现象 _，方程式 _向第一支和第二支中加入几滴

18、BaCl 2试管 3 中现象 _，方程式 _溶液，向第三支中加入AgNO3 溶液二、实验考查记录 : (符合考查要求的 , 在考查记录栏内打“” , 否则打“” ; “”超过一半者 , 考查结果填“合格” , 否则为“不合格” )三、思考题 :有硝酸铜、硝酸银、硝酸钡混合溶液，要使溶液中金属阳离子分别转考 查 水 平考 查 要 点考查记录评定标准说明学会熟练 技巧1.液体药品的取用操作规范、熟练2.液体药品的滴加操作规范、熟练3.观察比较溶液和沉淀的颜色判断正确4.PH 试纸的使用方法正确5.试管的振荡操作正确、规范6.闻药品的气味7.溶液的蒸发结晶操作规范、熟练8.操作有序 , 观察仔细，记录真实9.正确处理废渣废液和仪器的方法正确、操作仔洗涤细化为沉淀，并将沉淀分离出来。现提供碳酸钠溶液、氯化钠溶液和氢氧化钠溶液，要求每次只加一种试剂， 那么所加试剂的顺序是： (1)_ _，(2)_ ，(3)_ 。考查结果 :_监考教师签名 :_考查日期 :_初中化学实验操作考查样卷（ 8）学校 _班级 _姓名 _实验名称：从氯酸钾制氧气的残渣中回收二氧化锰一、实验报告：实 验 内 容 与 步 骤实验记录残渣部分溶解，烧杯底部有_色的1. 将氯酸钾与二氧化锰共热制氧气的残难溶