人教版八年级语文下册《五单元阅读25 诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠》研讨课教案_7

1、酬乐天扬州初逢席上见赠（方案二） 学习目标：1. 了解诗人生平，认识诗人豁达的胸襟。2. 学习通过抓关键词鉴赏诗歌情感的方法。 “酬”的意思 “酬”的地点 “酬”的对象 “酬”的原因 从诗中哪句话，可以看出这是一首答谢诗？ 白居易写给刘禹锡一首什么诗？为什么写诗给他？（查阅资料后作答） （各个小组准备好诗中各联的内容或情感，以备分享。）学习活动二：知情赏诗再读酬乐天初逢席上见赠，找出诗中描述自己经历的句子。明确：【首联】巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。巴山楚水一片凄凉荒远之地,二十三年来,我被朝廷抛弃在那里。（抓关键词“凄凉”“弃置”）写出了作者被贬谪、遭弃置的无限心酸和愤懑不平。【颔联】怀

2、旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀念旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。典故：闻笛赋 烂柯人（抓关键词“空吟”）表达世事沧桑,物是人非,暮年返乡,恍如隔世的心情。【颈联】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。破旧的残舟旁,千帆竞发;衰病的老树前,万树皆春。借用自然景物的变化,暗示社会的发展,蕴含哲理。（抓关键词“千帆过”“万木春”）表达作者崇高的境界,豁达的襟怀,以及乐观进取、奋发向上的精神。学习活动三：对比赏诗 登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。注解：作者因参加王

3、叔文领导的永贞革新运动，遭贬后所作左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。注解：作者因言获罪，在贬谪潮州途中所作以上两诗中，诗人韩愈、柳宗元被贬后的态度情感 ，和刘禹锡在酬中被贬后的态度情感，有何不同？（通过抓关键词，小组讨论解决）学习活动四：对照赏诗游玄都观 刘禹锡紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。注解：作者被贬10年后，回京城所作再游玄都观 刘禹锡百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。注解：作者被贬12年后，回京城所作以上两

4、诗表达刘禹锡什么感情？学习活动五：拓展延伸穿越时空，对话刘禹锡。酬乐天扬州初逢席上见赠班级 姓名 读下面诗歌，回答问题醉赠刘二十八使君白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。1. 这首诗写了什么内容？ 2. 表达作者哪些感情？（提示：从抓关键词的方法来找，例如：从“诗称国手”这四个字，我们可以看出，作者白居易称赞刘禹锡是“诗才一流，堪称国手”。从“不奈何”“长寂寞”“独蹉跎”“折太多”，我们可以看出，作者白居易对刘禹锡的被贬遭遇，深深的同情和惋惜。） 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈一封朝奏九重天，夕

5、贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。注解：作者因言获罪，在贬谪潮州途中所作3. 这首诗写了什么内容？ 4. 表达作者哪些感情？（提示：从抓关键词的方法来分析） 登柳州城楼寄漳汀封连四州 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐（zhn）芙蓉水，密雨斜侵薜（b）荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。注解：作者因参加王叔文领导的永贞革新运动，遭贬后所作5. 这首诗写了什么内容？ 6. 表达作者哪些感情？（提示：从抓关键词的方法来分析） 再游玄都观（刘禹锡）百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开

6、。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。注解：作者被贬12年后，回京城所作游玄都观 （刘禹锡）紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。注解：作者被贬10年后，回京城所作7.上面两首诗表达作者哪些感情？ 【刘禹锡的诗句积累：（名句）】例如：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词1. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 刘禹锡竹枝词二首其一2. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 刘禹锡 酬乐天咏志见示3. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 唐刘禹锡浪淘沙词九首其九4. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠5. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 刘禹锡浪淘沙九曲黄河万里沙6. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 刘禹锡望洞庭7. 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 刘禹锡乌衣巷8. 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。