新教师个人学习计划

1、新教师个人学习计划学习计划随着课程改革的深入，素质的全面推进，教师现有的文化知识、思想和理念、现代技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质的需要。学校立足岗位，以集体备课。下面由_为大家整理的教师个人学_计划，欢迎大家阅读与借鉴!【新教师个人学_计划一】通过实施对教师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高教师素质，又重新提了日程，随着课程改革深入，素质全面推进，教师现有文化知识，思想和理念，现代技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质需要。学校立足岗位，以集体备课。业务学_和课堂教学研究为业务学_载体，脚踏实地抓好教师业务学_，作为教师我要通过自主学_来满足现代需要，全面提高教学质量。

2、一、学_目标1、加强学_，掌握已确时观点。2、了解工作时基本规律和基本方法，进行实践。3、了解学生学_发展动向和最新研究成果。4、所掌握的理论变成教学的实际能力。二、学_内容根据自身情况，我主要将学_内容分为政治业务理论，教学技能，科学研究，个人修养四大板块，教学方面将围绕提高课堂教学语言艺术性开展自学和研究课而科学研究，个人修养方面，也要一些有益的自学活动。三、具体措施1、学_师德，提高教师的职业道德素养。2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课交流学_等形式，提高教师的业务水平。3、认真学_新课程标准中改革要求。4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。6、强化开展新课程的校本培训，认真

3、学_基础课程改革纲要解读全书，以阅读为主，自学自读相结合。7、加强自身素质提高，读一本理论书籍，完成一篇_字以上论文。四、结果预测通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持自修为主，转变观念，以过程为主，提高能力，以实践为主，开展创新，在认真通过教学理论书籍的基础上，相互讨论，结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题，在学_过程中深入研究认真记录学_中的所思、所想、所做、把学_、科研、实践有机结合起来，按照实施建议去学_，在理论上得到提高，还能创造出更好的学_方法，结合自己的教学实践，根据教与学的实际需求创设各种情境，并对其进行优化组合，就能取得最佳效果，实现自

4、身价值。_意识，决定做到以下几点：一、科学安排学_时间1、每天利用早中晚各半小时为自己的学_时间，早上6：00-6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。2、午餐后半小时，11：4512：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。3、睡前半小时，晚上10：30-11：00学_教学专著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。二、选择阅读书籍1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学_。3、订阅报刊杂志选择学_，如小学语文教师、小学教学等杂志。4、常阅读有关报纸如：教师报、信息报、小学。5、阅读一些有关教师专业发展书

5、籍，如：给教师的建议、新时期教师专业发展、课堂教学评价等书籍。三、读思结合及时运用1、在阅读学_各类书籍时，进行圈点批注划划注注。2、阅读有同感时及时加以评论。3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，及时运用。四、贵在有恒，只要自己坚持到底，相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。【新教师个人学_计划二】随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、思想和理念、现代技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教学行为更能符合时代的要求，以

6、满足学校教学工作的需要，特制订个人学_计划如下：一、个人学_目标：1、加强自己的思想道德的培养。树立良好的教师形象。提高自身的政治、业务理论水平，提高实践能力，以适应形势的发展。做一名合格的服务型教师。2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学_不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待和解决问题的能力。提高教学能力。3、加强基本功的训练。二、具体方案：1、认真学_法未成年保护法等，了解法律法规。认真学_教材和课程标准，弄清每一学段的教学目标和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自己的教学理念和教学方法认真反思。2、利用一切可利用的时间，多读书刊，充分利用学校订购的教学刊物如吉林、

7、青年教师、成功进行研究，寻求好的教学方法以提高教学水平。在学_过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。3、加强自己的信息技术的操作能力练_。充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学_，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。4、认真学_学校的各项计划。按照学校提出的指导意见，认真学_家的书如给教师建议、新理念等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。5、认真和教师合作，多听优秀教师的课，积极参加集体备课，积极与同行相互交流，相互启发，共同发展。工作中要勇于实践，大胆

8、创新，提高自己的课堂教学效果。6、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识，同时进行有价值的摘抄，用于教学实践。7、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。8、积极的参加科研活动，积极地写论文。【新教师个人学_计划三】作为一名新教师，一名正需要不断学_的新人，我深知学_的重要性。要成为一名主动学_者，做学_型的教师，使自己能适应时代发展需要，针对对自己的特点我特制定了新教师一年成长计划。一、个人发展规划设计：根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下计划：1、学会有计划地做事。2、结合自身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教学论文，并力争发表或获奖。3、

9、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。4、每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。二、提高个人思想政治素质政治修养方面 ：要加强政治学_，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。学_教师法、义务法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等，坚定爱岗敬业、献身的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作。要关心时政学_，积极拥护党的方针政策。加强自身的思想道德修养，密切和学生的联系，形成一种新型的平等的师生关系，真正做到让学生亲其师而信其道。三、不断加强

10、业务学_1、专业水平的提高。(1)学_理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读新课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的类期刊杂志，如：小学教学设计、小学青年教师、中国报等，了解更多著名专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教学工作都具有指导意义。(2)专业素质的提高，在汲纳中充实自我。与学校老师共同探讨，互助帮助，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的

11、问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。2练就自己扎实的基本功。钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练_一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法。、3、注重日常教学常规的扎实与提升。精心备课;有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教学质量和良好_惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。4、勤于反思，完善自我。在反思中，我学会了理性思考，提高了学_效率，更像探索的科学家，不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有经验+反思是不够的，还要加上实践，因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会，在实践中成长。同时，学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为，争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力，实现教师教学方式、学_方式、教研方式的转变，让学生在宽松自主的氛围中快乐学_。争取做到在做中学。5、学_利