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文档简介

1、湘教版六年级语文下册期末试卷表(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。 tu su jng l nng sh pn wng lng l chng b lng lun zhng zhng 二、 形近字组词。籍(_) 刑(_) 峻(_) 僻(_) 魔(_) 藉(_) 形(_) 竣(_) 避(_) 摩(_) 三、 把下列词语补充完整。(_)高(_)下 大(_)(_)星 (_)山倒(_)(_)露无(_) (_)乎(_)以 心(_)意(_)四、 给下列加点的字选择正确读音打“”。羞涩(s sh) 衣襟(jn jn) 蒙古(mn mn)擎着(qn qn) 瞻仰

2、(zhn zn) 璀璨(cu chu)五、 选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。端详 眺望 瞻仰 凝视1她坐在那里(_)着春日的阳光,一动也不动。2我们登上山顶,沐浴着夕阳,(_)云雾飘荡的远方。3大妈捧着儿子的照片(_)了一遍又一遍,舍不得放下。4三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,(_)这鲜红的国旗。六、 按要求改写句子。1我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)_ 2妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。(改为直述句)_3我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)_4是否主动学习是提高成绩的关键。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.丁香结中,作者从形状、_、香味三个方面细

3、致地描写了丁香花,并由此展开联想。“结”在文中指的是_。2.狼牙山五壮士和开国大典都描写了盛大的场面,课文在描写这些场面时,都运用了_的方法。3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”4.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜”句中“昏沉的夜”暗喻_。八、 阅读下面短文,回答文后问题。 女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。中秋节,亲友相聚。众人的话题

4、渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的( )下,大大方方地说。我想,妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为( )。回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?”周末, 一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上,堵

5、车,一些孩子焦躁起来 ,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考试后,我接到了女儿班主任的电话,得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题, 你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。”我开玩笑地对女儿说:“你快要

6、成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言,“当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。” 随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震,默默打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光明,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子又何妨做一个善良的普通人。1给文章拟一个题目,写在下面的横线上。_2在文中第、自然段的括号里依次填入词语,最恰当的一组是( ) A催促 尴尬B驱赶 难堪C催促

7、 委屈D驱赶 无奈3文中第段划线句删掉好不好?请说说你的理由。 ,_4文章第段中父亲为什么会“禁不住露出了自豪的微笑”? _5女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出能体现女儿此性格特点的句子画下来。(至少两处)_6文中女儿说“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人”,请联系自己的实际,谈谈你对这句话的理解。(不少于150字)。_九、 快乐习作。 你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的拿手好戏”为题;写一篇作文。要求:写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;条理清楚,安排好写作的先后顺序;详略得当,重点内容写具体;书写工整,不写错别字。_答案1、退缩 经历 凝视 盼望 伶俐 澄碧

8、 凌乱 郑重2、书籍 刑法 严峻 僻静 魔鬼 慰藉 形状 竣工 避免 摩托3、居 临 步 流 排 海 暴 遗 忘 所 满 足4、s jn mn qnzhncu5、凝视 眺望 端详 瞻仰6、1.我不曾留着像游丝样的痕迹。 2.妈妈告诉我:“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。 4.主动学习是提高成绩的关键。7、颜色 生活中解不开的愁怨 点面结合 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 当时黑暗的社会8、1中等生2A3不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大,用以和女儿作对比,显出女儿理想的平凡。删掉后没有这样突出的效果,所以不能删。4看到小小的女儿没有因为堵车就和别的孩子一样焦躁,反而用自己的乐观幽默赢

9、得了大家的认可,虽然女儿成绩平平,但她的行为和性格值得让作为父亲的丈夫骄傲。5示例:第一处:丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道很受伤地问女儿,孩子你怎么就不是个神童呢,女儿说因为你不是神父啊。第二处:回来的路上堵车一些孩子焦躁起来可女儿的笑话一个接一个车人都被逗乐了。6女儿最大的愿望不是成为世人皆知的大英雄,而是做一个为英雄鼓掌的平凡人。太多的人想成为英雄了,我也想成为英雄。因为英雄站在最耀眼的地方接受着掌声,但人们往往忽略了发出掌声的平凡人,他们用自己的努力为世界添加不一样的色彩,让更多的人成为开心的英雄。其实他们也是英雄!9、我的拿手好戏俗话说的好,拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞总之,武艺各式各样,而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。我会玩魔方还要感谢我爸呢!有一天我爸爸送给了我一个魔方,我便开始摆弄它。突然,妹妹从我手中抢走魔方乱转一通,然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原,这时,妈妈对我说:“你上网在百度搜一搜不就好了吗?”于是我听取了妈妈的建议,最终,经过一个下午的不懈努力,我终于还原了魔方。由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方,他们有不会的步骤都来请教我。后来,我们还常常进行魔方比赛,我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了!我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长,就像甜食吃多会长蛀牙。失

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