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文档简介
1、年 度编 号北京市东城区教育科学规划课题申请评审书课 题 类 别研 究 领 域课 题 名 称课 题 负 责 人负责人所在单位填 表 日 期北京市东城区教育科学规划领导小组办公室2011年9月申请者的承诺: 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守北京市东城区教育科学规划领导小组办公室的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。北京市东城区教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。 申请者: 年 月 日填表说明 一、请按北京市东城区教育科学规划课题管理办法的有关规定,用计算机或签字笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。二、本表报送一式3份,
2、其中1份原件,2份复印件。复印请用A4复印纸,于左侧装订成册。 三、封面上方2个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容;若有其他不明问题,请与北京市东城区教育科学规划领导小组办公室联系。 五、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。六、北京市东城区教育科学规划领导小组办公室联系地址:北京市东城区交道口东公街9号 邮政编码: 联系电话:、填写数据表注意事项 课题名称 应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。 主题词 按研究内容设立。主题词最多不超过3个
3、。主题词之间空一格。 课题类别 请选项填写,限报1项。例如:A|重点课题 A、重点课题 B、一般课题 C、专项课题 研究领域 系指课题所属研究领域。选项填写,限报1项。例如: B|教学 A、德育研究 B、教学研究 C、教育管理与评价研究 D、学前教育与特殊教育研究 E、职业教育研究 F、体育、美育与校外教育研究 G、教师教育与教师专业发展研究 H、教育信息化发展研究 I、成人教育与社区教育研究 跨研究领域的课题,请选为主的领域填写。 工作单位 按单位和部门公章全称填写。主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作,不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够可加另页。 预期成
4、果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写,限报3项,其中之一必须是A、研究报告。例如:A|研究报告|B|专著|C|论文 A研究报告 B. 专著 C. 论文 D. 工具书 E. 电脑软件 F. 其他(请注明) 一、数据表课题名称主题词课题类别研究领域负责人姓名性别民族出生日期 年 月 日行政职务专业职务最后学历最后学位研究专长工作单位电子信箱通讯地址邮政编码单位电话家庭电话手 机主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位预期成果A研究报告预计完成时间二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人和课题组成
5、员“十一五”规划期间承担的研究课题承担人课题名称课题类别批准时间批准单位是否已结题四、课题设计论证(请按4部分分项填写,总字数限3000字以内)1 本课题国内外研究现状述评2 选题的目的、意义3 本课题研究的主要内容(研究的切入点、主要问题、重要观点等)4 研究方法、手段、途径等五、前期工作参阅的主要文献题 目作 者资料形式报刊名称发表(出版)日期六、完成课题的条件和保证课题负责人和主要成员完成本课题的研究能力;完成本课题的时间、资料、设备及研究手段等。七、预期研究成果主要阶段性成果(限报8项)序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式承担人最终研究成果(限报3项,其中之一必为研究报告)序号
6、完成时间最终成果名称成果形式承担人八、经费保障课题经费保障说明要求:出资单位或负责人所在单位明确说明课题经费的保障措施 单位公章: 单位负责人签字:九、推荐人意见不具有高级专业技术职务的申请人,须由两名具副高级以上专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。第一推荐人签名 专业职务 研究专长工作单位第二推荐人签名 专业职务 研究专长工作单位十、课题负责人所在单位意见申请书所填写的内容是否属实:该课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。 单 位 公 章 单位负责人签字
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