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文档简介

1、帮妈妈数鸡蛋幼儿园大班教案 帮妈妈数鸡蛋幼儿园大班教案 作为一名优秀的教育工 _，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是为大家收集的帮妈妈数鸡蛋幼儿园大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 1、复习、巩固手口一致点数的方法,能点数至30,知道30里面有3个10。 2、懂得数数时要专心,轻声地数,不影响别人。 3、体验数数的乐趣。 经验准备：幼儿会手口一致点数的方法。 物质准备：PPT课件、操作材料、彩笔若干。 一、数数鸡蛋有多少 1、师出示鸡蛋PPT：瞧,妈妈上街买了什么? 2、这么多鸡蛋,妈妈都数不过来了,我们一起帮妈妈数鸡蛋吧。 3、请

2、个别幼儿示范数鸡蛋,提醒幼儿指一个数一个,巩固手口一致点数的方法。 4、师：一共有多少个鸡蛋?他数得对不对呢? 5、鼓励幼儿 _再数一次,引导幼儿每数到10个鸡蛋画一个圈把它们圈起来。数完后看一看一共有几个圈,说一说30里面有几个10。 二、幼儿操作活动 1、数一数,圈一圈(幼儿先在操作材料数，老师再用PPT讲解。) 先点数每格子中有多少鸡蛋,每数到10个就画一个圈,最后说一说X个格子里面有X个10。提醒幼儿要轻轻地数,不影响旁边的小朋友。 2、找出相同数量的鸡蛋。(幼儿先在操作材料上连线，老师再用PPT讲解。) 数一数左边和右边货架上的鸡蛋,请连线找出一样多的鸡蛋。 三、活动评价 1、教师带

3、来全体幼儿手口一致地点数鸡蛋,再请幼儿说说自己圈了几个圈。 2、鼓励专心认真数数的幼儿,提醒幼儿在数数活动中要轻一点,不影响别人。 1、复习、巩固收口一致点数的方法，能点数至30，知道30里面有3个10. 2、懂得数数时要专心，轻声地数，不影响别人。 3、体验数数的乐趣。 经验准备：幼儿会手口一致点数的.方法。 教具：鸡蛋 _一张（上面有30个鸡蛋），彩笔一支。 学具：幼儿用书P3 一、数数鸡蛋有多少 1、师出示鸡蛋 _：瞧，妈妈上街买了什么？ 2、这么多鸡蛋，妈妈都数不过来了，我们一起帮妈妈数鸡蛋吧。 3、请个别幼儿示范数鸡蛋，提醒幼儿指一个数一个，巩固手口一致点数的方法。 4、师：一共有多少个鸡蛋？他数得对不对呢？ 5、鼓励幼儿 _再数一次，引导幼儿每数到10个鸡蛋画一个圈把它们圈起来。数完后看一看一共有几个圈，说一说30里面有几个10。 1、数一数，圈一圈 先点数每格中有多少鸡蛋，每数到10个就画一个圈，最后说一说XX里面有X个10。提醒幼儿要轻轻地数，不影响旁边的小朋友。 2、找出相同数量的鸡蛋。 数一数左边和右边货架上的鸡蛋，请连线找出一样多的鸡蛋。 1、教师带来全体幼儿手口一致地点数鸡蛋，再请幼儿说说自己圈了几个圈。 2、鼓励专心认真数数的幼儿，提醒幼儿在数数活动中要轻一点，不影响别

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