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文档简介

1、二年级下册语文期末试卷及答案通用冀教版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 读拼音,写词语。d p hi zi bng wnhi yng(_) (_) (_) (_)di gi gng zu fng f zh shi(_) (_) (_) (_)二、 比一比,组词旁(_) 气(_) 难(_) 军(_) 傍(_) 汽(_) 谁(_) 浑(_)三、 我会把下面词语补充完整。山(_)水(_) (_)假(_)威 自(_)自(_) (_)(_)八方 坐(_)(_)天 神(_)活(_)四、 判断,对的打“”,错的打“”。1李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。 (_)2羿一共

2、射下了九个太阳。 (_)3我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。 (_)4蜘蛛开店总是运气不好,最后他不开店啦。 (_)五、 我知道,也会填。1“品”的读音是_,第四画是_,组词_。2“易”共_画,是_结构,组词_。3“损”的读音是_,第十画是_,组词_。4“赚”的读音是_,第四画是_,组词_。5“购”共_画,第七画是_,组词_。六、 按课文内容连一连。白马西风塞上 人无志不立树无根不长 杏花烟雨江南欲穷千里目 为有暗香来路人借问遥招手 更上一层楼遥知不是雪 怕得鱼惊不应人七、 我会选 选择合适的字词填空。仍然 忽然1、小朋友正说着,(_)吹来一阵风,画中的景物好像都在动。2、过了几百年,邮票打

3、孔机到现在(_)在使用。发明 发现1、我(_) 蜻蜓低飞就要下雨。2、科学家的(_)为人民作出了伟大的贡献。提高 问题1、小红的成绩(_)很快。2、这个(_)很复杂。八、 仿写句子。1例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。_,像_。2例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。_,慌慌张张_。3例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。4例:喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。_,即使_,也_。5例:王明把作业写完了。作业被王明写完了。猫头鹰把茶杯倒满的时候,他感到

4、很快乐。_被_,_。九、 阅读短文,并回答问题 。枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来,就算谁勇敢!”小松指着树上的马蜂窝说。他问小勇:“你敢吗?”“别捅!”小勇摇摇头说,“马蜂蜇(zh)人可疼了。”小松指着小勇的鼻子说:“得啦,胆小鬼!瞧我的。”小松找来一根长竹竿,使劲一捅。“啪”马蜂窝掉下来马蜂一下子炸了窝小松丢下竹竿捂着脑袋就逃大家吓得跑开了。小刚年纪小,跑得慢,眼看马蜂扑过来,他“哇”地一声吓哭了。小勇回头一看,急忙往回(走 跑),把小刚拉到身后。可那马蜂并不理会这些,还是一个劲地往他俩(扑 飞)来。小勇急中生智,一边抡起手中的小褂(gu),拼命地在空中挥舞着,一边护着小刚撤离险境。刚刚

5、在小勇的保护下,终于脱险了,但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高,疼得直掉眼泪。小勇哭了,可是,大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝,可谁也没说他勇敢。1遇到不认识的字,可以用部首查字法。“枣”字应该查部首_再查_画。2请在文中“”里填上合适的标点符号,在“( )”中选择合适的字打“”。3仿写句子:“小松丢下竹竿,捂着脑袋就逃。”(注意加点的字。)_4小松敢捅马蜂窝,可谁也没说他勇敢。小勇哭了,为什么大家都说他勇敢呢?划出文中描写小勇勇敢的两句话,并把你的想法写下来。_十、 看图写话。(不会写的字可以写拼音。)提示:什么时间?谁在什么地方做什么?结果怎样? _答案1、肚皮 孩子 傍晚 海洋 带给 工作

6、方法 知识 2、旁边 气球 困难 军人 傍晚 水汽 是谁 浑身3、清 秀 狐 虎 由 在 四 面 井 观 气 现 4、 5、pn 丨 奖品 八 上下 容易 sn 、 损坏 zhun 、 赚钱 八 购物 6、7、忽然 仍然 发现 发明 提高 问题 8、小松鼠有一条长尾巴 一把降落伞 小狗害怕极了 躲进了狗窝里不出来 下课了,同学们在操场上 做游戏 跳绳 踢毽子 母爱是一块蜜糖 你心头苦涩 能甜到心窝里去 茶杯 猫头鹰倒满的时候 他感到很快乐9、1 一 7 2, 。 , 。 跑 扑3小红走进教室,拿出语文书读了起来。4小勇回头一看,急忙往回跑,把小刚拉到身后。小勇急中生智,一边抡起手中的小褂,拼命地在空中挥舞着,一边护着小刚撤离险境。小勇为了保护了小刚,不顾自己被马蜂蛰了。 用自己的实际行动证明自己保护弱小,是最勇敢的孩子。10、示例:下雪了!小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地上。小明在堆雪人。他滚好一个大一点的球当雪人的身体,又滚了一个小一点的当雪人的头。他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子,两个纽扣当眼睛。小明觉得还缺点什

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