工作进度表1-5修改

1、/厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文（设计）工作进度记录表指导教师谢淘淘金能斗ITE11001所在专业讲师所属单位金融学厦门大学嘉庚学院财政金融系第一阶段：选题1. 毕业论文（设计）常识性指导（学生填写）指导时间:2014-12-11指导形式:指导地点:嘉庚学院经管楼教师休息室主要内容:导师论文小组学生见面会，初步讨论对论文的构思和想法，根据导师要求温习主修 课程内容和收集资料并思考论文方向。指导时间:2014-12-18指导形式:指导地点:嘉庚学院经管楼教师休息室主要内容:与导师具体探讨论文选题的细节问题，并根据导师的建议进行修改和补充。填写日期:学生签名:2. 选定题目（学生填写）题目名称：我

2、国存款保险制度模式的现存问题分析与思考学生签名:填写日期：2014.12.263. 开题报告课题论证（学生填写）内容应包括以下几点:选题依据（目的、意义、研究现状、可行性）1、选题意义和目的2.随着我国金融改革步伐的逐步深入，在错综复杂的经济大环境下，我国的银行业正面临 的更多的挑战和风险。存款保险制度在我国还处于征求意见中，但无疑会是改革的重点。确立规范有限的存款保险制度以防范商业银行危机的发生，对维持银行业稳定持久发展有 着重要作用。本论文根据存款保险制度基础理论和回顾我国存款保险制度的发展，来探讨我国建立存款保险制度的必要性和可行性；通过与存款保险制度模式较成熟的外国的比2、较，总结借鉴

3、国外成功经验，探讨适合我国国情的存款保险制度。 课题研究现状1. 国外研究现状1.1建立存款保险制度的必要性 1.2存款保险制度内在缺陷 1.3存款保险制度模式改进研究2. 国内研究现状2.1建立存款保险制度的必要性2.2存款保险制度模式选择研究（2）大纲主要内容（论文大纲）1.绪论1.1选题背景以及研究意义 1.2存款保险制度概念界定1.3存款保险制度的国内外现状1.3.1基础理论及其产生背景1.3.2组织机构框架1.3.3法律结构1.3.4正负面影响作用1. 4研究的内容和方法国外存款保险制度发展现状2.1 美、德、日现行存款制度2.1.1美国模式2.1.2 日本模式2.1.3 德国模式2

4、.2国外存款保险制度对我国的启示和借鉴3. 我国建立存款保险制度的必要性和可行性3.1存款保险制度在我国的发展过程3.2我国建立存款保险制度的必要性3.2.1防范和化解金融风险与维护金融稳定3.2.2支持利率市场化改革3.2.3减轻国家财政负担3.3.4完善信用评价体系与金融监管3.3.5存款保险制度下的银行退出机制3.3我国建立存款保险制度的可行性 3.4防范存款保险制度中的道德风险4. 我国存款保险制度模式设计4.1我国的存款保险制度说明4.2应投保存款保险的机构和参保方式4.3存款保险的最咼赔偿限额4.4存款保险基金的来源4.5存款保险基金管理机构的职责4.6存款保险费率的构成4.7存款

5、保险基金的监管5. 完善我国存款保险机构监督法律制度的构建5.1加强银行监管 5.2完善法律体系 5.3强化金融风险意识6. 结论参考文献(3)运用的理论与方法1.比较分析法。通过与各个国家存款保险制度不同模式的比较，寻找最适合我国国情的存 款保险制度模式。2.定性研究与定量研究相结合。对我国建立存款保险制度的必要性和可行性做定性分析, 分析与探讨适合我国的存款保险保费定价模式。(4)预期目标与结果通过本文的研究，预期目标是通过对国外存款保险制度有完整的介绍及总结和对我国存款 保险制度的初步探索，提出适合我国国情的存款保险制度的建议。工作进度表（学生填写）签名:填写日期:阶段起讫时间计划完成内

6、容查看书籍，选定论文选题方向2014 年 12 月 8 日一2014 年12月11日2014年12月11日一2014年12月26日确定题目，提交开题报告年 月曰一 年 月曰年 月曰一 年 月曰年 月曰一 年 月曰请指导教师签署意见1.完成初稿（学生填写）第二阶段：撰写论文（设计）指导教师签名:填写日期:提交时间:提交形式:字数:内容简介:指导时间:指导形式:指导地点:学生签名:填写日期:指导教师意见（教师填写）3.完成二稿（学生填写）指导教师签名:填写日期:提交时间:提交形式:字数:变动简介:指导时间:指导形式:指导地点:学生签名:填写日期:指导教师意见（教师填写）4.完成定稿（学生填写）提交

7、时间: 提交形式: 字数: 变动简介:写作（制作）心得:指导时间: 指导形式:指导地点:学生签名:填写日期:指导教师评语（教师填写）拟评成绩:指导教师签名:填写日期:第三阶段：答辩（答辩小组秘书填写）初次答辩成绩:评语:成员签名:填写日期:二次答辩（根据实际执行情况填写） 成绩:评语:成员签名:填写日期:分院、系成绩审定小组意见成绩:评语:组长签名:填写日期:出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士 忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄, 引喻失义，以塞忠谏之路

8、也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明 之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无 大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰 以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未 尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可 计日而待也-尸。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之 中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有 一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深 入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所