平桂管理区第一幼儿园自评表

1、平桂管理区第一幼儿园自 评 表幼 儿 园 平桂管理区第一幼儿园(公章)园 长 邓人华 (签名)主管单位 平桂管理区教育局 (公章)填报时间 年 月 一、自评报告一、基本情况平桂管理区第一幼儿园位于平桂新城区，是一所全日制公办幼儿园,幼儿园活动及生活学习场所占地面积13183.52平方米。幼儿园环境优美、设施先进，宏伟的综合大楼的活动室里钢琴、dvd各种教学设备设施一应俱全。并设有各类专用功能室：快乐电子书吧、涂鸦陶艺室、亲子体验室、多功能音体室、科学探索室等。户外活动场所建有沙池、戏水池、种植园、动物饲养区，配齐各类大型户外活动设施，为孩子提供良好的生活、学习环境。二、优化队伍，建构优质师资营

2、造一个保教并重的特色园，锻造一支高效、高风范的干部队伍、整合出一支具有无私、大爱精神的教师群体，是我园办园之根本。目前，幼儿园拥有一支“高学历、高素质、高质量”的一流师资队伍，教职工60人，其中教师学历层次高，本科 8人，大专28人，教师均持有幼儿教师资格证。幼儿园教师曾多次荣获市、区级优秀教师，多篇论文获自治区级、市级一、二等奖。平时的工作中，对于进行专业培训学习的干部和教师，在复习考试时给予工作上的安排照顾，还报销了一部分培训费，发放毕业奖励并上调月工资。投入一定量的经费定期组织教师外出学习，并鼓励他们积极参加市县各项公开教学、竞赛评比活动。三、加大投入，改善办园条件为了给幼儿创造一个健康

3、、温馨、安全的学习环境，我园本学期对照省优质幼儿园标准，加大投入，不断改善办园条件，使办园条件得到了很大的改观，园内环境焕然一新，充分体现了现代气息，实用价值和人文氛围。去年暑假，我们在上级主管部门的关心指导下，根据预算方案投入200万元完成了扩建、添置项目，新建了教学用房和多功能厅；改建了8个班的幼儿水冲盥洗室；扩建了厨房清洗消毒间、更衣室和食品仓库；扩大了户外活动和阴雨天活动场地及种植园地；开辟了舞蹈室、美工室、幼儿阅览室、游戏室，并配备了各室活动设施，室内室外墙面及门窗桌椅粉刷油漆一新；照明器械、线路均已更新保养；添置了一些大中型玩具和中小型活动器械及教师幼儿图书、数码相机、电脑等；部分

4、班级购置了空调、电视、视频展示仪、dvd等教学设备。到目前为止，我园的占地面积、园舍面积、户外活动场地面积等硬件指标均符合省优质幼儿园评估标准，各类设施配备到位，照明、通风、消防及防寒降温设备也较为齐全，更好地满足了幼儿游戏活动、保育和教育活动的需要。四、浸润园境，强化安全卫生安全责任重于泰山。我园十分重视安全工作，成立了以园长为首的安全卫生工作领导小组，制定严格的安全工作制度，确保安全责任落实到人。分派专人进行每日入园体检工作、餐饮食品检查工作。除了每天对厨房、保健室、隔离室、教室、活动场所、毛巾、水杯使用消毒器材进行消毒外，还定人定时对园内各类设备、设施和场地进行安全检查，以彻底消除隐患。

5、此外，我园还通过多媒体、宣传窗，有计划地对幼儿进行安全教育宣传，传染病防范宣传工作，掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿的自我保护意识，同时与家长签定安全责任状，严格强化家长的安全意识和责任，实行交叉管理，协调幼儿园做好孩子的安全工作。多年来，幼儿园未发生一起饮食卫生和意外事故。五、家园共育，提高保教质量保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我园坚持保教并重，以幼儿为主体、全面发展为目标，以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，全面关注每一个幼儿，采取各种形式对幼儿实施系统性、全方面的素质教育。抓住一日活动的各个环节，对幼儿进行良好行为习惯的培养，幼儿教育中，以游戏活动为主，

6、重视体育活动，引导幼儿积极参与，促进幼儿素质的全面提高。除了每日的师生游戏外，还每周进行家长与幼儿的互动参与，以提高家园共保共育效能。幼儿园还通过家教讲座、家长会、家长园地等形式，向家长们传递教子信息， 每周公开教学计划，使家长在了解到幼儿园的教育内容的同时，起到良好的督促作用。我们还制定了家访、家园联系、接送制度，定期召开家长委员会，举办幼儿卫生知识讲座，并就全园管理、保教质量、服务态度等方面进行书面调查，家长的参与率很高。通过有目的、有计划地开展家长工作，使家长了解幼儿在园的一日学习、生活情况，理解教师工作的辛苦，加强家长与教师间的交流，达到真正意义上的家园共育，有效地提高了幼儿园的保教质

7、量。六、创新管理，提升办园品位管理出效益。我园十分重视管理工作，认真贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程及幼儿园教育指导纲要，端正办园思想，坚持依法办园、科学办园、规范管理。严格执行上级规定的收费标准，每学期将各类收费都通过书面和园内公示的形式告知家长。认真实行财务预决算制度，做到专款专用，账目清楚规范，保教工作、课题研究经费得到保障。推行园务公开，充分发挥园务委员会、家长委员会的管理职能，鼓励教工参与园内管理，当家作主人，教师之间理解信任度高，协调能力较强，言行规范。遵循幼儿教学规律，不超班额，杜绝小学教学化倾向，还进行早期定向培养，无体罚和变相体罚幼儿的现象。同时加强研究，科研兴园，健全科研

8、机构，明确职责，形成业务园长负责、教研组实施、教师操作的运行格局，根据幼儿教育课程改革的要求，结合本园实际情况，确定科研课题，教师人人参与课题研究。园内两个县级课题在一日活动中培养幼儿安全意识的研究、在教学活动中提升幼儿语言表达能力的研究已顺利结题，市级课题游戏活动中幼儿创新能力的培养与研究正在申报中。历年来，我园还坚持构建和谐的社区教育环境，积极配合社区中心工作，参加社区联谊活动，组织幼儿参观社区，为社区表演、服务等，得到上级党委政府及社会各界的充分肯定，幼儿家长和社会群众满意度很高。在全园教职工的奋力拼搏、共同努力下，我园被评为盱眙县先进幼儿园、淮安市优质幼儿园、获得江苏省巾帼示范岗的称号

9、，园内教师积极参加教育教学改革，踊跃参加教研活动，认真撰写论文和设计教育活动。成绩只能代表过去。今后，我们马坝镇中心幼儿园将继续全面贯彻纲要精神，坚持全面发展，坚持以人为本，务本求实，锐意进取，与时俱进，在领导和专家的督促、指导下，更好地推动幼儿园的各项工作上一个新台阶！二、分项评述编号评 估 标 准自评结果-1正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合幼儿园园长任职资格要求和园长“岗位能力要求”。a自评概述（一）基本情况园长： 业务副园长：后勤副园长： (二)主要问题(三)整改计划与措施注：1、编号以、分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果分a、b、c、

10、d四级。 3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。编号评 估 标 准自评结果-2保教人员配备保证两教一保，满足工作需要。a自评概述（一）基本情况为了保证班级各项工作有序开展,保证每个幼儿安全、健康、快乐的游戏，学习、生活，我园坚持“以人为本”的原则，把建设保教队伍作为幼儿园发展的基础工程来抓。每班配备两教一保，队伍稳定，素质较高。我园现有班级11个，其中大大班2个，大班2个、中班3个、小班4个。教职员工60人(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-3专任教师均具备幼儿教师资格，50以上达大专学历。a自评概述（一）基本情况我园的教师都经过幼儿专业教育培训，拥有学

11、前教育专业毕业证书，熟知幼儿心理学、教育学、卫生学以及各领域教学法以及教育技能，能平等公正地对待幼儿，以身作则，尊重家长，团结协作。每位教师都有幼儿园教师资格证。为了适应新时期的教育，许多老师参加了学历进修，其中1人已具有本科学历，8人已具有大专学历，还有4人大专在读，占专任教师总数的62.5%。师资队伍的完善有效地推进了我园的教育现代化进程，促进了我园保教质量的提高。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-4保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保育专业培训。a自评概述（一）基本情况我园有专职保健老师，毕业于徐州卫生学校。保健教师定期接受幼儿保健培训，懂得必

12、要的医学常识，能对幼儿的生长发育做出正确评价，能对发现的问题采取有效的措施，能保证幼儿园安全卫生、消毒工作有序进行；并且能指导全园教师做好安全卫生、消毒工作。保育员具有初中以上学历，均接受过县儿童保健所组织的托优机构保育专业培训并获得上岗证。她们热爱幼儿，有丰富的保育经验，能够熟练掌握保育操作技能，能配合教师管理好幼儿一日活动，能按要求消毒、配餐，照顾好幼儿的生活起居，以确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-5注重园本教研和学历提高，制定并实施教师专业发展规划；幼儿园保教人员业务档案健全。a自评概述（一）基本情况我园积极开展“园

13、本教研”，成立了由全园教师参与的教研活动小组。由业务园长、备课组长共同负责，结合我园特色及面对的各种具体问题，进行教学研究活动，每周开展一次园本教研；为教师提供培训机会，鼓励教师进行学习-反思-研究-再学习。同时为了适应新时期教育的需要，我园非常重视教师的专业发展，许多老师通过成人高考、自学考试等途径，取得高一级学历。实行“青蓝工程”让新教师与老教师拜师结对；鼓励支持教师参加省、市、区的公开展示，观摩评选活动；有目的地培养骨干教师。幼儿园还制定了教师个人发展长期规划、人人订有专业发展规划，有明确的近期、中期和远期发展目标，并有切实可行的措施，让教师人人有进步，年年有提高。我园重视档案建设，幼儿

14、园保教人员业务档案健全。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-6教师具有较强的教科研意识，人人参加教科研活动，教科研活动效益高。a自评概述（一）基本情况为了确保教科研工作的连续性、顺序性和实效性，我园成立了中心教研组，制订了总的教研计划，并根据实际教学情况及时修改，调整教育研究方案，有计划有体系地进行。教研组定期集中，对前一阶段的研究进行总结和反思，对下一阶段研究进行规划。教师注重写好观察记录、教育随笔及活动反思。定期进行教育观摩活动，并邀请园外老师来园进行传、帮、带教学指导活动。我园教师人人积极参与课题研究，成立了由园长任组长，各年级组长任副组长，全体教师为成员的课题

15、组。2005和2006年我园分别申报了县级课题在一日活动中培养幼儿安全意识的研究、在教学活动中提升幼儿语言表达能力的研究，现已全部结题。2009年又申报了市“十一五”重点课题游戏活动中幼儿创新能力的培养与研究；同时全园教师日常注重撰写研究笔记，注重理论与实践相结合，有多名教师撰写的论文在市、县获奖；我园还积极开展达标课、示范课、观摩课等活动促进了教师的专业发展，提高了教师的业务水平，促进了幼儿园的保教工作。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-7实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制，教职工具有良好的职业道德，保教技能和团队精神。a自评概述（一）基本情况为了贯彻幼儿教育

16、管理规章，深化幼儿园内部管理，我园实行园长全园工作负责制、全园教师实行聘用制、岗位责任制，并制定了园长工作职责、教师工作职责、保育员工作职责。在开学初，我们进行了合理分工，明确了园长、副园长的工作职责，并聘任了幼儿园教师、保健员、保育员，和她们签定教育教学、幼儿安全责任状，使她们明确了自身责任、安全有序的开展幼儿园各项活动。教师负责制定计划，组织活动，自制教玩具，做好每周观察记录和各案分析。保育员为教育教学配班，管理好幼儿的生活。每月对保教人员有针对性进行地培训，保教人员爱岗敬业，热爱幼儿，为人师表，具有良好的职业道德。我园通过开展多种活动促进教师做到：敬业、精业、勤业、乐业。多名教师先后荣获

17、各项各级表彰，如：钱燕老师被评为省、市“巾帼标兵”；林秀华老师、蒋永玲老师被评为县“三八红旗手”；关义凤老师、赵长梅老师被评为县“首席教师”等。在长期的保教工作实践中形成了开拓进取、积极向上的精神，充分体现了踏实、勤恳、勇于创新，乐于奉献的良好园风。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-3有草坪、沙地，有足够的软地，有饲养场(角)，种植园地(角)，各种场地的比例，布局合理，安全卫生，使用效率高。a自评概述（一）基本情况我园地处农村，孩子们置身于花、果、树、木、小河、村落构成的美丽的自然画卷中。因此，我园充分利用本土资源，如：植物的成长，动物的生存，果实的收获等自然现象，

18、感受生活的乐趣，促进幼儿情感、知识、技能等方面的发展。我园场地充足，环境美观大方并注重安全性。有草坪、有足够的软地、沙地，坚硬的水泥地等，丰富多彩的场地常常吸引孩子锻炼、游戏。为美化环境，使幼儿园四季常绿、鲜花盛开，我们还认真规划，在草地上和水泥地两边栽种了幼儿喜爱并常见的花草树木。园内设置了沙池、草坪、种植角和饲养角。各班自然角上摆放了小朋友亲手种植的植物，供幼儿观察记录植物的生长变化。饲养角里，经常有小朋友从家里带来的小动物，如：金鱼、小兔、小鸡、小乌龟、田螺等，供幼儿观察小动物的生活习性。自然角和饲养角是幼儿探索的天地，同时也是培养幼儿的耐心和爱心的乐园。(二)主要问题(三)整改计划与措

19、施编号评 估 标 准自评结果-4有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具，有保证幼儿在阴雨天活动的场地和设备。a自评概述（一）基本情况丰富多彩的户外体育活动是幼儿增强体质、适应环境的主要手段和方法，也是幼儿健康教育的重要内容和要求。为了满足幼儿开展各类体育活动的需要，我园配备了二套具有攀爬、平衡、钻爬、滑、吊等多功能的大型玩具，同时配备许多小型体育运动器械和多功能的组合滑梯。如：小型篮球架、套圈、跷跷板、平衡木、皮球、高跷、羊角球等等。另外我们教师还自制了许多玩具如：沙袋、接力棒、飞标、毽子等十多种。我园还有利用教学楼的走廊、专用活动室、楼梯间等保证幼儿在阴雨天的活动场地。

20、同时，我园还制订了阴雨天气活动场活动安排表、组织各班轮流进行活动，保证幼儿每天一小时的活动时间。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-5班班有符合幼儿身高、配套的桌椅；有开放式玩具橱、图书架、钢琴、电视机等；有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。a自评概述（一）基本情况我园尽力为幼儿营造一个舒适、安全、开放的环境。园内共有8个班，班班配备了符合幼儿年龄特点的配套桌椅，开放式玩具橱柜和开放式图书架，适合幼儿取放。各班均配有电子琴、电视机、录音机、dvd、视频展示仪等现代化教学设备。各班安装了电灯、消毒柜、紫外线消毒灯、空调等等，设施设备定期检查，安全卫生，各活动场所明

21、亮、通风。园内每一层楼配备灭火器等消防新设备，有安全通道。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-6玩具数量足够，能满足幼儿一日活动需要；有必要的教具、有摄像、摄影、投影等现代化教学设备。a自评概述（一）基本情况我园每年都适量地添置保教设施设备、生活用具、游戏玩具等等。现每个班有丰富的结构类玩具、智力类玩具及各区角游戏材料（含自制），特别是幼儿和教师共同收集的环保、废旧物品，制作了大量多样的玩具，如沙包、笔筒、沙球等等。满足了幼儿一日游戏的需要。园内配备了现代化教学设备：电视机、dvd、投影仪、录音机、电钢琴，并有足够数量的与教学相配套的磁带、光碟等电教资料，满足了保教工

22、作的需要。园内有数码摄影机、照相机、投影仪、电脑、打印机等现代教学设备。我园在硬件设施上加大投入力度，为提高保教质量，提供了有力保证。待添加的隐藏文字内容1(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-7幼儿园图书（不含课程用书）生均10册以上，教工图书人均（含各类教育教学参考书）20本以上，订有5种以上省级学前教育报刊。a自评概述（一）基本情况图书是幼儿和教师的良师益友，为了培养幼儿从小和书做朋友，通过图书来了解世界，掌握知识，我园有计划、有选择地定期购置了幼儿喜欢的读物3000多册，人均用书达11册以上，图书品种繁多，内容丰富。同时，为了满足教师的精神文化需要，帮助她们了解

23、政策法规，掌握最新幼教动态，促进保教水平提高。幼儿园还有各种教育教学参考资料、杂志等书籍600多册，另外，幼儿园还订了学前教育、早期教育、儿童与健康、莫愁（家教）、幼儿教育、启蒙等杂志，这些刊物杂志为幼儿和教师的学习提供了条件，也丰富了他们的生活。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-8幼儿园有稳定的经费来源和基本满足日常保教需要的流动资金。a自评概述（一）基本情况我园能严格依据江苏省幼儿园收费暂行办法，严格按照淮安市优质园的收费标准进行收费，单独建帐，专款专用，每学期拿出财务预算方案，保证有足够的流动资金，满足日常保教需要。如保教人员的工资保险及福利支出，幼儿园的办公

24、用品，教师培训及教科研经费, 教、玩具添置，设施设备的投入，各项维修等等支出。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-1严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计等制度，认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察，各类帐册、资料、档案齐全、规范。a自评概述（一）基本情况幼儿园的管理好坏直接关系到幼儿能否健康、幸福、安全地成长，为此我园贯彻保教结合的方针，建立了生活制度、健康检查制度、营养膳食制度、清洁消毒隔离制度、疾病预防制度、安全制度、体格锻炼制度、早期教育制度、体弱儿管理制度、家长联系制度、卫生保健资料登记统计制度等各项制度来规范保教人员。全体保教

25、人员均能严格按照托幼机构常用物品清洁及消毒的要求，制定好防病措施，卫生消毒及隔离制度。在平时的工作中，认真实施，严格执行消毒制度，对幼儿毛巾每天清洗消毒，玩具每周消毒一次，桌椅采用84擦洗，图书采用太阳暴晒，幼儿茶杯根据需要随时用消毒柜消毒，各室每天开窗通风。切实把好晨检关，保健老师每天对全园幼儿进行晨检,晨检时做到一问、二看、三摸、四查和晨间药物喷喉，对传染病做到早预防、早报告、早隔离，有效防止各种传染病的侵入。在传染病流行季节加强护理，对幼儿活动室每天进行空气消毒、桌面消毒、地面消毒，以杜绝幼儿间交叉感染。利用宣传栏定期进行幼儿常见病、传染病的防病知识宣传。同时认真做好新生入园体检，入园幼

26、儿体检率达100%，幼儿体检合格后方可入园。在园幼儿每年体检一次，每半年测一次身高、视力，每季度测体重一次，并对幼儿身体发展状况定期进行分析、评价，及时筛选出体弱儿，对肥胖儿和弱视的幼儿要求家长到医院复查矫治，并填写回执单，回执率达100%。保健老师定期为幼儿进行必要的健康检查和帐册记载，坚持每日的晨检和全日健康观察记录，各种档案齐全、规范。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-2幼儿园有保健室和常用设备、器械、药品；班班有齐备的生活用品及消毒设备，各类设施、设备齐全、卫生，方便幼儿使用，使用率高。a自评概述（一）基本情况完善设备是做好保健工作的基础。我园建有保健室、隔

27、离室、观察室。根据保健室设备标准配备了以下设备： 1、一般设备：桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水设施、观察床、消毒柜；2、体检设备：身高体重测量器、灯光对数视力表；3、消毒设备：紫外线消毒灯、常用消毒液等。4、常用医疗器械（摄子、剪子等）、体温计、手电筒、压舌板等；5、常用药品：外用药等。我园配备了每班配有消毒柜，每班配有紫外线灯，配有适宜幼儿学习的桌椅，有符合卫生要求的有盥洗设备、毛巾架、茶杯箱和保温桶，每生拥有一巾一杯，茶杯箱安放在幼儿适宜的高度，方便幼儿使用，杯子、毛巾做到专人专用，保温桶存放温度适宜的温水，供幼儿按需喝水。毛巾、茶杯根据需要随时消毒，玩具每周清洗消毒一次，空气每周消毒一

28、次，传染病流行期每天消毒一次。各班保育员都熟悉各种消毒设施的使用和消毒液的配比，都能掌握日常物品的常规消毒方法。保健教师经常进入班级指导、督促，发现问题及时纠正。值日园长、教师，保健教师每天检查班级室内外卫生、消毒情况，做到记录。后勤总务定期对保健室、班级设施、户外大型玩具等进行安全检查，发现问题及时解决，保证各种设备的正常使用。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-3厨房设施齐全，适应全园教师、幼儿用餐需要，符合卫生部门要求。自评概述（一）基本情况我园根据卫生防疫部门的要求，建立食堂。食堂有配餐间、消毒间、仓库、更衣间、开水间，清洁卫生、设备齐全，并有良好的排水系统，

29、有防鼠、防蝇、防蟑螂、紫外线消毒等装置。我园无代餐幼儿，每天合理安排两点。严格执行采购验收制度、备餐间制度、个人卫生制度、食堂管理工作制度、食堂环境卫生制度。食堂人员每年体检一次，体检合格持证上岗;保健老师科学制定食谱，并每周更换，及时改进 ，保证幼儿营养的多样化、合理化；每天定时、定量为幼儿提供两点，及时补充幼儿用水。保健老师定期给食堂工作人员进行食品卫生、营养知识等方面培训。(二)主要问题厨房设施相对不足，面积较小。(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-4安全工作责任到人，检查制度健全，密切关注幼儿的安全，及时消除事故隐患，安全工作档案健全。a自评概述（一）基本情况我园领导对安全

30、工作高度重视，紧抓不懈。园内建立了安全网络图，安全工作有专人负责。在开学初与全体保教人员签定了安全责任书，并制定了安全工作责任制、事故追究制等多种制度，还制定了多种突发事件应急预案，对各类检查有记录，有总结，档案资料规范齐全。我园在开学之前和每月一次地对室内外环境、户外场地上的大型玩具、幼儿园用电、用水、消防器材、幼儿用品用具进行全面、仔细地检查，并有记录，对存在的安全隐患进行及时清洁、修理、整改，确保了我园幼儿在园生活安全、愉快，无重大安全事故发生。为配合安全教育，我园成立了在一日活动中培养幼儿安意识的研究课题组。建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，每学期和家长签订安全接送责任书，全面使

31、用接送卡。定期出安全周报，出示在宣传栏中，让家长及时了解安全信息，密切关注孩子的安全事项，并通过一系列扎实有效安全活动的开展，努力提高师生安全意识和防护能力。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-5园内各种建筑、设施、设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能确保安全，无事故隐患。a自评概述（一）基本情况我园房舍建设突出了安全卫生要求，布局合理；房间设备结构坚固、耐用，无尖锐棱角；装修材料无污染、符合安全卫生要求，盥洗室、活动室、卫生间分开，地面平整防滑；活动室阳光充足、通风良好、有防暑保暖设施。户外绿化用地充足，各重要场所都备有灭火器。园内大型运动

32、器械、教玩具均符合国家规定的卫生和安全标准，教室内的消毒、清洁剂都放在幼儿够不到的储物柜内。我园还成立了以园长为组长的安全领导小组，制定了相应的应急方案（如：幼儿中毒、幼儿走失、幼儿烫伤、发生火灾、玩大型玩具的注意事项等），在幼儿园楼梯口、盥洗室、电源插孔、花坛边等有危险的地方设置安全标记。并在阴暗天气确保廊灯正常照明。幼儿园各楼梯间、厕所、花坛边、边角处均有专人负责。每天检查门窗、户外大型玩具、幼儿活动室、盥洗室、电器设备线路等使用情况，做好记录，发现问题及时解决。加强对消防设施和器材的日常维护，加强在火灾或地震等突发情况下学生疏散演练，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。工作中安全领导

33、小组每月召开安全卫生会议一次，定期或不定期地对幼儿园的不安全因素进行排查，进行防震、防火演练，切实有效地预防各类意外事故的发生，确保了多年安全无事故。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-6有计划地对幼儿进行安全教育，帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿自我保护的意识与能力。a自评概述（一）基本情况幼儿的安全很重要，我园把安全工作当作头等大事来抓。将安全工作列入教师工作考核范畴，成立幼儿园安全工作领导小组，每学期各班都制定安全工作计划，分年级制定安全教学内容，把安全教育渗透在一日活动之中，如：利用健康课、晨间谈话、游戏、画画、户外活动等方式向幼儿进行安全知识教

34、育，认识安全标记，让幼儿了解一些常用的电话号码如110、120、119等，帮助幼儿掌握自我防护的知识与方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。我园还在电源开关处贴有禁止触摸的标志；上下楼梯都有提示语，时刻提醒幼儿注意安全，保教老师还经常向班级保育老师进行安全知识和常见急救方法的培训，同时我园还聘请专业人士如：消防人员、医护人员等对教师进行幼儿逃生、避险等相关技能的培训，每学期进行书面测试。在一日活动中教师要时刻关注幼儿的安全，发现异常要及时处理。同时利用宣传栏向家长宣传一些幼儿安全小贴士，使家长认识到安全教育的重要性，防患于未然。还利用安全日设置模拟环境，通过角色游戏让学生亲身体验实践知识，培养幼

35、儿自我保护意识与能力。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-1保教工作有特色，游戏活动能充分满足幼儿游戏的意愿，体育活动张弛有度，强度密度合理，学习活动有序、有层次，有利于启发幼儿思维。a自 评 概 述（一）基本情况幼儿园的保教质量关系着幼儿的成长和幼儿园的发展。为幼儿提供优质的保教服务是幼儿教育的根本任务。我园坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，以“一日生活皆课程”为核心理念，科学合理地安排幼儿一日生活，并为幼儿创设了良好的学习和生活环境，以环境见证孩子学习历程，班级保育活动和教育活动紧密结合，教师和保育员能坚持每天例会制度，很好的进行沟通和交流，并及时调

36、整班级保教措施，保证幼儿身心健康和谐发展。我园以培养健康、活泼、心灵手巧、善于交际、关爱他人的幼儿为目标，以“幼儿动手实践”为特色，开设了晨间阅读、音乐游戏、手工制作等特色活动，充分激发幼儿学习兴趣，张扬幼儿个性。我园坚持以游戏为幼儿主要活动形式，利用宽敞的走廊、活动室，创设了丰富多彩的游戏环境，教师们根据本班幼儿的实际情况和课程发展带领幼儿共同准备和制作丰富多样的游戏材料（如纸飞机、飞碟、纸棒、沙包等），保证幼儿每天有充足的游戏时间，鼓励幼儿自主选择游戏、参与游戏，还能坚持以游戏形式来开展各类活动，满足了幼儿游戏的意愿。体育活动，张弛有度，动静结合，符合幼儿生理特点；学习活动，引导探索、启发

37、思维。 在为幼儿选择学习内容时，我们始终坚持循序渐进的原则，以促进幼儿发展的指导思想，围绕课程蓝本认真制定幼儿学习计划，通过课程审议的形式进行筛选，在具体实施过程中注重对幼儿个别观察和指导，启发引导幼儿主动参与学习活动，幼儿思维发展良好。 （二）主要问题（三）整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-2生活作息时间安排符合幼儿身心特点、季节特点，两餐间隔时间不少于三个半小时，幼儿户外活动(常态下)时间两小时以上，户外体育活动时间一小时以上，游戏时间三小时以上。a自 评 概 述（一）基本情况我园根据幼儿身心和季节特点，科学合理安排幼儿一日活动，根据年龄、季节的不同制定相应的作息时间，如：冬季充分

38、考虑阳光的照射，做操时间推迟，让幼儿充分享受阳光，达到锻炼的目的，提高活动的质量。做到两餐间隔时间不少于三个半小时。幼儿户外活动时间两小时以上，户外体育活动时间一个小时以上，游戏时间三个小时以上。活动中教师能观察幼儿的出汗、呼吸等外显行为随时调整幼儿的活动量。游戏是幼儿园的基本活动，我们在保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间的基础上，积极对幼儿进行有效的支持、引导，鼓励幼儿自主探索、尝试，形成合作式的师幼互动，充分激发幼儿的活动兴趣，满足幼儿的活动需要。注重用科学的方法调整户外体育活动量，注重强度和密度，建立良好的户外体育常规，杜绝安全事故发生，注意在锻炼中培养幼儿良好的个性品质，促进

39、幼儿的全面发展。（二）主要问题（三）整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-3活动目标明确具体，符合幼儿年龄特点和班级实际水平，有层次，可提作，合理利用本地区自然、社会、文化等教育资源和幼儿生活中的教育因素。a自 评 概 述（一）基本情况我园教师能根据纲要精神，根据幼儿的各个年龄阶段领域目标及本班幼儿的实际情况，明确班级各种活动的目标，合理安排幼儿活动内容。活动中以游戏为主，体现幼儿的自主性，注重个体差异，引导幼儿循序渐进地学习，不断促进幼儿体、智的全面发展。 我园注重结合本地实际，因地制宜，经常组织幼儿到田野踏青，观察花草树木、各种蔬菜、麦苗、水稻等，让幼儿观察大自然，了解大自然，激发幼儿

40、热爱大自然的情感。通过亲手拾稻穗、掰玉米、挖红薯、摘桃子等，感受劳动的快乐和丰收的喜悦。还带领幼儿逛超市、农贸市场，参观信用社、邮局等，让幼儿直观感受生活，并将相关内容移到班级游戏活动中。在家园和社区教育工作中，我园有家庭、社区工作计划并组织实施，定期开展家长开放日活动，家访活动，亲子活动等，充分整合各种教育资源，形成教育的合力。（二）主要问题（三）整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-4幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬等基本动作正确、协调；能熟练规范使用常用的学习、劳动工具及各种材料，具有与年龄相适应的操作技能；具有基本的生活自理技能。a自 评 概 述（一）基本情况我园重视幼儿的基本动作训练

41、，我们通过体育游戏，户外活动等多种手段，规范地训练幼儿走、跑、跳、投、钻、攀爬等。根据各年龄段幼儿动作发展层次，不定期组织各种适当的体育竟赛。如：大班的跳绳、投沙包比赛，中班的拍球比赛，小班的攀爬比赛等，以此激发幼儿兴趣，促进幼儿动作、技能的提高，各个年龄段幼儿基本动作发展较好。幼儿行为习惯的培养是我园的重中之重，良好的习惯能使幼儿享受终身。我们月月有主题、周周有重点，使幼儿熟练规范使用常用的学习、劳动工具及各种材料。同时，有针对性地开展了“穿衣服” “系鞋带”“扣纽扣”“整理玩具”等比赛活动，幼儿的生活自理能力得到了提高。日常生活中，我园组织幼儿开展了“大带小”“自己的事情自己做”“别人的事

42、情帮着做”等活动，较好地提高了幼儿的协作能力。并认真做好观察记录，建立幼儿成长档案。 （二）主要问题（三）整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-5能听懂和理解简单的语意，愿意与他人交流，并能清楚地表达自己的意愿，喜欢阅读，能初步理解图画、符号的意思，有良好的阅读习惯，能初步感受自然、生活和艺术中的美。a自 评 概 述（一）基本情况我园教师不断更新教育观念，为幼儿创设宽松自由的环境，提供丰富的活动材料。通过各种游戏活动，如：角色游戏、体育游戏、益智游戏等，让幼儿在活动中相互交流，能大胆、清楚地表达自己的意愿。我园还特别注重幼儿阅读能力的培养，教师选择一些适合幼儿阅读的文学作品、故事书、图画书

43、提供给幼儿阅读，巧妙地运用幼儿文学作品让幼儿更好地掌握道德行为标准，丰富幼儿的语言，陶冶幼儿情操，提高幼儿的审美能力，促进其身心健康发展。此外，我园在平时的活动中会根据季节的变化，引导幼儿观察自然、生活的变化，感受自然和生活中的美。同时，将认知、情感、技能的发展目标进行整合，将各种因素充分协调，有机整合，创设宽松自由的环境，从幼儿的兴趣和需要出发，克服小学化的倾向，我园班班都开设了益智区、语言区、美工区等，帮助幼儿感受和大胆表现艺术美。（二）主要问题（三）整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-6有良好的进餐、睡眠。入厕、盥洗和保持个人整洁的卫生习惯，正确；活动中有规则意识和任务意识，活动后

44、能及时整理物品。a自 评 概 述（一）基本情况幼儿健康行为的养成是健康教育的核心目标，我园从小班开始就注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，定期开展行为习惯培养专题活动。认真研究并制定了合理的计划，幼儿园的各种活动都围绕进餐、入厕、盥洗和个人整洁的卫生习惯开展教育活动，通过教育，幼儿养成了良好的卫生习惯，如：勤剪指甲、理发，按时进餐等。在日常学习和生活中注重培养良好的坐、行、读、写姿势。我园在一日活动中加强养成教育，通过各种各样的形式培养幼儿的规则意识和任务意识。如：让幼儿在学习活动中学会听从指挥，按规则办事，在游戏活动中、体育活动中物品摆放有固定位置，使用后及时整理，放回原处。在其他活动中能自己的

45、事情自己做，遇到问题能自己想办法解决。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-7日常生活中愉悦、轻松、满足、情绪稳定；喜欢和信任教师、保育员，接纳和接近同伴；喜欢参加群体活动，在活动中懂得与他人相处的方法和礼仪，乐意与同伴合作。a自 评 概 述（一）基本情况我园为幼儿创设良好的生活与学习环境，让幼儿在安全，轻松的环境中得到心理满足，并创造机会让幼儿多与同伴和教师交往，学习与人交流、沟通。教师在活动中注意观察，对每个幼儿的交往信息及时作出反应，积极鼓励幼儿主动与他人交往，懂得与他人相处的方法和礼仪。我园还根据节日开展各种大型活动，如：“六一”文艺汇演、“元旦”亲子活动、“故

46、事大王”比赛、“诗歌朗诵会”等，促使幼儿乐意参加群体活动，并能大胆地讲述、表演，培养了幼儿开朗、自信的性格。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-1认真贯彻幼儿园营理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)，形成明确的办园宗旨和鲜明的办园特色。a自 评 概 述（一）基本情况我园一贯坚持依法办园，依法治园，认真贯彻落实幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，加强科学管理，提高保教质量，要求教师将纲要精神贯穿到日常工作中。确立了“探究适合儿童的教育，促进儿童主动发展”的办园理念，形成了“幼儿动手实践”的办园特色，吸取大量的外来知识经验，结合本园实际、幼儿

47、年龄特点开展了形式多样的晨间阅读、音乐游戏、手工制作等教学活动。培养幼儿兴趣，张扬幼儿个性，激发幼儿情感，陶冶幼儿情操，得到了家长和教师的认可；“办现代一流园所，育未来创新人材”成为全体员工通过个别化教育的探索而为之奋斗的幼儿发展目标。全园教职工认真实践、探索教育规律，实行科学教育，促进孩子的全面发展，全面贯彻现代化教育理念。(二)主要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-2严格按照幼儿园教育规律办园，无超班额现象，无小学化教学倾向，无早期定向培养现象，无体罚和变相体罚幼儿的现象。a自 评 概 述（一）基本情况我园严格执行各项法规、政策，把班额严格控制在标准范围内，无超班额现象。

48、全园教师能根据教材和幼儿年龄、身心发展特点制定教学计划，在日常生活中充分考虑幼儿学习特点和认识规律，以游戏为基本活动形式，各领域内容有机联系，相互渗透保持平衡，保教并重，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏中，无小学化教学倾向，无早期定向培养现象。我园还重视教职工师德建设，制订了教师师德规范、教师保教工作考核细则，每周坚持组织教师政治学习，重点对每位教职工进行师德教育、纪律教育，引导教师在工作中用爱心、耐心、细心、尽心照顾每一个孩子，办园来，我园从未发生一起体罚和变相体罚幼儿的现象。（二）主要问题（三）整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-3严格执行托儿所、幼儿园卫生、保健制度，

49、措施到位a自 评 概 述（一）基本情况安全工作是所有工作中的重中之重。我园严格执行托儿所、幼儿园卫生、保健制度，始终把幼儿安全工作放在首位，明确园长是卫生保健、安全工作第一责任人，园内成立了“平安校园领导小组”，制订了多种安全工作预案，制定了教师安全工作职责，和每个班签订了安全工作责任书，值周园长、教师、保健教师定期检查园内安全卫生工作，及时排除安全隐患，园内还设有“安全小常识”宣传栏，并定期开展“幼儿自我保护”教育活动，采取生动、活泼的形式，帮助幼儿掌握自我防护的知识，培养幼儿自我保护意识与能力。近三年来我园未发生重大饮食和园内安全责任事故。（二）主要问题（三）整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-