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1、精选word文档 下载可编辑精神成人与思想政治教育关系研究摘要abstract导论一、选题缘由及研究意义(一) 选题缘由(二) 研究意义二、国内外研究现状综述(一) 国外相关研究(二) 国内研究现状三、拟采取的研究方法,四、创新之处第1章 精神成人1 何谓精神1 精神的一般理解2 作为人之存在的精神3 人的精神世界之构成2 精神成人:背景及内涵1 从当代教育看精神成人2 何谓精神成人33 精神成人的核心要素1 人格(personality)2 自由(liberty)3 积极(active)4 超越(exceed)4 精神成人的目标1 树立自觉的主体精神2 构建理性的批判精神3 追求高尚的人生境

2、界第2章 精神成人与思想政治教育之关系辨析1 精神成人是思想政治教育的本质性目的 2 思想政治教育是精神成人的奠基性工程3 对可能出现的诘问的回答1 精神成人是否意味着思想政治教育意识形态性的消解2 精神成人是否意味着思想政治教育走入宗教立信误区第3章 精神世界的现状与思想政治教育的价值取向1精神生活现状透析1 从调查数据看精神成人问题2 从具体事件看精神成人问题2 思想政治教育的目标设置与反思1 思想政治教育目标设置的历史演进2 思想政治教育目标设置的理性反思3 回归本真的思想政治教育价值取向1思想政治教育价值取向的新维度2 对人与自然、人与人、人与社会关系的再思考3 寻求精神成人的实现路径第4章 创新思想政治教育:精神成人的实践探索1 思想政治教育引导精神成人的教育理念1 确立主体教育理念2 坚持实践教育理念3 发展和谐教育理念2 思想政治教育引导精神成人的教育内容1 精神追求教育2 精神信仰教育3 精神淬炼教育4 道德发展教育3 思想政治教育引导精神成人的方法实施1 关注精神需要2 注重知行激励3 善用隐性课程4 吸收美学方法5 体现终级关怀4 思想政治教育引导精神成人的路径探索1 以社会主义核心价值体系构筑精神世界2 在化理论为德性实践中引导道德实践3 将心理健康教育纳入思想政治教育领域结束语参考文献致谢思想政治教

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