教育系新生入学教育实施方案

1、教育系2013级新生入学教育方案新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环，起着成才发展的“导航”作用。为了帮助我学系新生尽快适应大学的学习和生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，使他们从入学初就能步入科学的发展轨道，特制定教育系2013级新生入学教育方案。一、指导思想深入贯彻落实上级有关文件精神，通过教育引导、制度规范、目标激励等形式，帮助新生熟悉大学生活、了解校纪校规、掌握学习方法、明确奋斗目标、科学规划学业生涯，为其顺利完成学业、实现个性发展打好基础。二、教育主题积极适应，科学规划，立志成

2、才三、时间安排本次入学教育从2013年9月至2013年10月，包括大学认知教育、生涯规划教育、安全教育等方面，其中9月10日-9月12日为集中教育阶段，进行校史校情、认知（包括安全、心理健康、文明礼仪、理想信念、专业发展等）教育，后期将陆续安排“三涯规划”等其他入学教育。四、实施方式本次新生入学教育将采取集中与分散相结合、专题教育与日常教育相结合等方式进行，集中教育由系办统一安排，分散教育由各辅导员老师具体组织实施，将入学教育工作贯穿于新生第一学期学习、生活的全过程。五、教育内容（一）大学认知教育1、爱国爱校爱班集体教育通过组织新生参观校园、观看专题片、组织新生座谈会、老生报告会、新老生“结对

3、子”等方式，对新生做好校情校史教育，引导学生尽快熟悉学校基本校情，建立起对学校的认同感和自豪感；利用军训契机，加强纪律教育，抓好军训期间作风纪律、军容军姿、内务卫生等工作，培养学生的国防观念和国家安全意识，教育新生把爱国主义情感建立在热爱学校、刻苦学习、成才报国的基础上，认识到班集体的重要性，个人成长与班集体的发展密切相关。2、理想信念教育理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势、认真学习建设中国特色社会主义的理论知识，坚定他们建设有中国特色的社会主义的信念，增强历史使命感、责任感，强化成才

4、目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。 3、安全与健康教育安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。要对新生进行人身、生活、财产、交通、消防安全等方面的专题教育，特别是克服学生的麻痹思想，禁止学生在宿舍私接电源和使用大功率电器，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐。针对当前有不少大学生过度上网和网络成瘾的状况，要特别重视网络安全教育。教育新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识，做到正确、科学使用网络。合理使用网络实施教育，利用教育系贴吧、微博向新生发布有用

5、有益信息，引领健康的思想舆论导向。通过健康知识宣传，加强学生个人卫生、宿舍卫生、公共卫生教育，使学生了解各种常见传染疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活卫生习惯，教育学生养成锻炼身体的习惯，做到身心健康。4、文明修养与行为规范教育通过班会、学习竞赛、考试等方式组织新生认真学习学生手册、了解相关的法律常识、了解并熟悉大学生活相关管理制度（课堂纪律、校园文明规范、图书馆、体育场、宿舍、食堂管理制度等），使学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，以争创第十届省级文明单位为契机，勉励学生内外兼修、提高素质修养，讲文明、树

6、新风，争做文明守纪的大学生。5、专业认知教育邀请专家针对新生开展专业认知教育，使新生了解本专业人才培养目标和专业特点、就业方向；了解本专业课程板块的课程、学时等信息，帮助新生稳定专业思想，明确专业发展目标，激发新生学习动力，加强学生创新能力和创业意识的培养。6、学长导航教育遴选学业优秀、素质全面、有奉献精神的高年级优秀学生，经过培训担任“助理班主任”或邀请优秀的已毕业学生，对新生的学习、生活、心理、生涯规划、党建、班团建设等实施辅导，进一步拓展新生教育的资源和渠道，帮助新生尽快适应大学生活。7、心理健康教育让新生了解心理健康与智商、情商、成才的关系，了解如何提高学习效率、如何建立和谐的人际关系

7、、如何对待人生挫折，培养坚强的意志品格，了解什么是负面心理情绪、出现心理问题如何化解以及自助、互助途径等等，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，正确面对可能出现的各种困难。（二）生涯规划教育1、学业规划教育通过组织专题讲座、新老生交流等方式，引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、专升本为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分挖掘学生优势潜能，提高学习自觉性和有效性，切实做到制定一个好目标，营造一种好氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。 2、职业规划教育组织开展有关“就业”、“职业”观念的教育，系统安排职业生涯规划教育教学方案，帮助新生为未来职业及人生定位做好必要的观念准备和知识能力准备。 3、生涯规划教育教育新生正确处理专业学习、人际关系、情感交流、社会工作等方面的关系，树立远大理想，制订阶段性目标，对自己的人生有一个全面的规划。六、工作要求1、集中教育由系办统一组织，各辅导员组织学生按时参加；2、各辅导员要根据新生特点，以教育引导为主，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教