苏教版四年级下册语文第四单元测试卷（B卷）

1、苏教版四年级下册语文第四单元测试卷（b卷） 小学六年级语文毕业会考试卷（2010 小学六年级语文毕业会考试卷（2009 小学六年级语文毕业会考模拟试卷（ 小学六年级语文毕业会考模拟试卷（ 小学六年级英语毕业会考试卷（2009 四年级语文试卷 正文 苏教版四年级下册语文第四单元测试卷（b卷） ：佚名 更新时间：2008-3-4 语文第八册第四单元测试题b卷 一、看拼音写词语（5分） j bng fn qi mng l qn q sh ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qng cu jun xin shui do fn shn ye lng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的

2、读音下面划“ ”（2分） 永恒(hng hng) 脸颊(ji xi) 人参(shn cn) 白术(zh sh) 三、比一比,再组词（4分） 测( ) 悔( ) 遗( ) 疏( ) 侧( ) 侮( ) 贵( ) 蔬 ( ) 四、把词语补充完整。（7分） 身( )士( ) 声( )俱( ) 翻( )越( ) ( )发( )想 ( )声( )作 ( )雨( )注 ( )钉( )铁 万( )复( ) ( )精( )神 五、照样子，在括号里填上适当的词语。（6分） 例：（珍惜）时间 寻找（失物） 爱护（ ） 发言（ ） 反映（ ） 发现（ ） 改正（ ） 端正（ ） 六、按要求完成练习（12分） （一）

3、把下列的句子补充完整。 （1）_终于赶上了其他同学。 （2）一向严肃的爸爸_。 （3）_很可爱吗？ （二）、在原句上修改病句。 （1） 学校正在足球竞赛活动。 （2） 奶奶常常回忆过去的往事。 （3）树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。 七、排列句序：（6分） （ ）我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。 （ ）哈哈，四支蜡烛全给我吹灭了。 （ ）轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗却只懒洋洋地晃几下，真扫兴！ （ ）“六.一”游园会开始了。 （ ）我只好再排队等候。 （ ）终于又轮到我吹了，我吸取上次的教训，用尽浑身力气向一排蜡吹去。 八、阅读短文，完成文后练习。 （一）（18分） _ 在非洲腹地的布隆迪共

4、和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干tng b而修长，只在顶上长着一簇长长的jin yng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。 在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些jin zh仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光mng mi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。 我问非洲朋友：“这叫什么树？” 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“

5、它的名字很别致，叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树？” 非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zh)烤(ko)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。” 我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起敬。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(b)涉(sh)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(y)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。 离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不

6、如把旅行家树的品质移植到自己的心中。 1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分) 2、在文中括号里选择正确的字词打上“”。(2分) 3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分) _ 4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。(2分)_ 5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。(2分) 这个比喻句把_比作_ 6、旅行家树的外形特点是：（2分） 7、它能“造福于人”，具体表现在：（2分） 8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(4分) _ （二）老街（10分） 在柳江镇的北门，有一条街，人们都

7、叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。 我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切

8、都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！ 啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。 1、在加点字正确读音下面画“_”2分 喧闹（xun xun） 相处（ch ch） 拔地而起（b b） 大厦（sh xi） 2、认真读课文，填空。4分 老街”原来是个_、_的居民区，现在的“老街”，_拔地而起，_代替了喧闹。 3、仔细读文章，完成问题。4分 （1）“我”过去爱老街”是因为_，“我”现在赞美“老街”，是因为_。 （2）你变了，变得那么可爱！ “你”指的是_，可爱表现在_。 九、作文（30分） 题目：我最 的一个人 要求：抓住人物特点或品质去写，叙述要清楚、具体，表达出自己的真情实感。 不得少于四百字。 十、附加题（20分） 1用“”将下面的词语搭配起来。 （8分） 新鲜的 目光 吃惊地 排队 诧异的 山坡 出神地 思考 神秘的 蔬菜 整齐地 眺望 荒凉的 境界 安静地 盯着 2、写出与下列词语意思相反的词。 （4分） 无名（ ） 寂静（ ） 黑暗（ ） 善良（ ） 3