2021年大班春节特色活动策划方案五篇

1、精编word文档 下载可编辑春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为。以下是为大家精心整理的大班春节特色活动方案五篇，供大家参考!大班春节特色活动方案1活动目标1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。活动过程1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识为什么要过年过年是怎样的等等。3、教师讲有关过年的故事、

2、传说。4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同为什么会这样知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。什么是“春节”春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。大班春节特色活动方案2活动设计背景快来到春节了，小朋友们天天盼着过年，为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物，特别按排了这次活动

3、。活动目标知识与情感了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。教程与方法能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。情感太度与价值观引导幼儿学唱新年好的歌，爱好民族音乐。教学重点、难点重点了解中国的春节习俗，喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。难点能够吐字清楚，感情真挚的表演，爱好民族音乐。活动准备1、物质准备敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。2、经验准备收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。活动过程活动一 欣中国年画一、出示年画，引起幼儿兴趣1、教师春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗说说你

4、见过的年画是什么样子的2、教师小朋友看年画有什么感觉它表现了一种什么气氛二、观察年画的内容1、教师小朋友看老师带来的年画上有谁手里拿的是什么(如手里拿着鱼，表示年年有鱼等)2、教师画上还有许多图章，刻印着什么字表示什么(如丰、年、鱼福等，都是祝福的话)三、观察年画的色彩1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。2、教师年画的色彩有什么不同四、欣比较欣各种各样的年画，感受年画中的气氛1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。2、自由讨论交流对年画的认识与感受。大班春节特色活动方案3活动目标1、能围绕“新年”这一话题，用连贯的语言大胆地表达自己的所见所闻以

5、及自己的新年愿望。2、认识年历，能在年历上找出相应的日期，知道元旦是新年的第一天。3、认读句子“新年到了”，通过游戏活动等形式，进一步促进幼儿语言的发展。4、体验新年的快乐气氛。活动准备1、环境准备教室里布置新年的喜庆气氛2、大型“新年老人”一个(新年老人手握“新年到了”字样的句子卡)3、新旧年历各1本;红色、黑色记号笔各1支4、许愿蜡烛1支;火柴一盒5、句子卡若干6、放“新年到了”字卡的信封人手一个7、放若干礼物的“百宝箱”一只8、录音机一只;铃儿响叮当的音乐磁带一盒活动过程1、用谈话的方式引导幼儿讲述新年的所见所闻，感受周围环境的变化。“小朋友，你们看谁到我们班来做客了”(新年老人)“伴随

6、着新年老人的脚步，迎来了又一个新年，在过新年时人们都干些什么我们的周围又发生了哪些变化呢”幼儿讨论后回答。2、师生共同观察年历。“新年里到处张灯结彩，今天新年老人也带来了一样跟年有关的东西。”(1) 出示旧年历。“你们看，这是什么你知道这是哪一年的年历吗你是怎么知道的”(2) 出示新年历。“我们再来看看这一本新年历，它又是哪一年的呢你又是从哪里看出来的”(3) “你们知道今天是哪一年哪一月哪一日吗哪位小朋友会在年历上用黑色记号笔把它圈出来想一想应该在哪一年的年历上找。”(4) “新年的第一天叫什么节元旦是几月几日谁会找出来请你用红色记号笔把它圈出来。想想新年应该是哪一年了”(5) “我们一起来

7、数数，今天距离新年还有多少天”教师指年历，引导幼儿数数。3、幼儿讲述新年愿望，师生共同许愿。(1)“新年马上就要到了，在新的一年里，你们有什么心愿呢”教师引导幼儿说说自己的心愿。(2)“小朋友都有许多心愿，新年老人特地为小朋友准备了许愿蜡烛。”教师点燃蜡烛，师生围着蜡烛许愿后一起吹灭蜡烛。“新年老人真心祝福每位小朋友的愿望都能实现!”4、通过游戏认读句子“新年到了”。(1)“新年老人为大家准备了一份厚礼，邀请小朋友来参加一个小游戏，揭字卡，送礼物的游戏。机灵的小朋友早就发现在新年老人的手里握着一张纸卡，这张纸卡上写了一句话，是一句有关新年的话，小朋友猜猜会是什么话呢”幼儿猜句子。(2)教师出示

8、句子卡，引导幼儿猜一猜，这句句子怎么读，引导幼儿认读句子“新年到了”。(3)游戏“揭字卡，送礼物”。“在这里有一些小字卡，字卡的背面也藏着一些句子，如果小朋友揭到的字卡上写的是新年到了的句子，就能从新年老人的百宝箱里选一件自己喜欢的礼物，如果揭到的字卡不是写新年到了的句子，这位小朋友就暂时不能拿礼物。”准备四张“新年到了”的句子卡，四张其他的句子卡，把句子卡的字句向内贴在黑板上，每次请幼儿揭一张，如果揭到“新年到了”，便可让该幼儿在“百宝箱”内选一件礼物，并带领大家一起读出句子。如果揭到其他句子卡，便取出放在一旁。(4)游戏“揭信封，送礼物”。“拿到礼物的小朋友一定很高兴，没拿到礼物的小朋友也

9、不要失望，因为新年老人想让每位小朋友都快乐，所以他老人家在每位小朋友的信封里都塞上了一张句子卡，凡是拿到新年到了句子卡的小朋友都有机会获得新年老人送给你的礼物!”“信封藏在哪儿呢”幼儿找信封，发现在小椅子下的“小房间”里，教师引导幼儿取出信封拆开看句子卡，并读一读句子“新年到了”。(幼儿都拿到了“新年到了”的句子卡)教师手捧“百宝箱”，让幼儿挑选自己喜欢的新年礼物。活动延伸师生和新年老人共舞。“小朋友都拿到了礼物，高兴吗想不想和新年老人一起跳个舞呢”教师把新年老人“请”到中间，师生随音乐围着新年老人共舞。大班春节特色活动方案4活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基

10、本的习惯和待人接物的礼仪。3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、体验和大家一起过节的快乐。活动准备:闹新年mp3;年兽来了视频;红包、纸、笔若干活动过程一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。师小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢这是什么节日呢二、交流过年的习俗、礼节1、过年时的习俗师你们过年的时候都做些什么好玩的事呢人们是怎样庆祝的你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢2、了解拜年时的礼节大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢小结我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一

11、要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”。三、了解过年习俗的由来。1、师幼相互讨论交流师那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗2、观看视频年兽来了师年兽最怕什么呢人们做了什么事呢最后怎么样小结年兽最怕光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝福。四、玩“送祝福”的游戏玩法小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来(如果会写字的也可以写下来)，装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友。师小朋友都画好了吗现在我们拿着自己的红包去找自己的

12、好朋友吧!记得要有礼貌哦!大班春节特色活动方案5活动目标1、交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良好的倾听习惯。2、学会与别人自己的快乐，感受喜庆的春节给人们带来的快乐。3、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿逻辑思维能力的发展。活动重难点1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。2、引导幼儿大胆、流利的与别人交流自己过年的点点滴滴。活动准备1、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。2、迎新年过新年庆新年的教学课件。活动过程1、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带，提问幼儿听到了什么什么时候能听到这样的声音2、老师提问春节你们是怎么过的做了什么事看到了什么听到了什么(请幼

13、儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。)3、老师小朋友们真棒，我们来看看其他小朋友是怎样过年的(播放准备过年过年的课件。)4、老师其他小朋友过年和你们过年一样吗哪些是一样的哪些是不一样的(让幼儿了解我国南北方的过年习俗，开拓幼儿眼界。)5、老师小结过年的很多习俗都是相同的，让我们把这些习俗编成一首儿歌吧!过年前，我们要做什么春节到了，我们又做什么看到什么6、老师和幼儿一起念过年真热闹的儿歌，回味过年的点点滴滴。(老师通过不同的方式引导幼儿念儿歌，如分组念，扮演角色念。)7、老师过年这么热闹，让我们再来放一放鞭炮、敲一敲锣鼓、舞一舞龙炮吧!(引导幼儿扮演角色，一起放鞭炮、敲锣鼓、舞龙炮到教室外，结束教学活动。)活动延伸1、在幼儿园的语言区，可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画等，激发幼儿的阅读兴趣，加深对年的认识。2、可争取家长配合，帮助幼儿收集过年的废旧物品，引导幼儿将废旧物品变废为宝，如用塑料盘制作螃蟹，用塑料瓶制作可爱小人等。附儿歌过年真热闹临过年，灌腊肠，买年货，欢欢喜喜迎春节;贴春联，贴福字，挂灯笼，忙忙碌碌真热闹;吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上