二手车鉴定与评估课程标准

1、江苏农林职业技术学院二手车鉴定与评估课程标准一、适用对象该课程标准适用于三年制大专汽车类各专业。二、课程性质本课程是汽车技术服务与营销专业的专业拓展课。三、参考学时本门课程参考教学时数为50学时。四、学分3学分。 五、课程目标本课程系统地以常见旧机动车为主要对象，着重阐明旧机动车评估的基本知识，旧机动车技术状况检查，旧机动车价格的评定与估算，使学生具有较强的理论知识和实际技能，为今后的工作奠定扎实的基础。要求学生掌握旧机动车评估的基本操作技能，同时注重培养创新精神和认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。（一）情感与态度目标培养学生认真负责的工作态度，独立思考、勇于创新的精神，通过项目任务的训

2、练，培养学生规范意识、团结协作意识以及吃苦耐劳的精神。1具有热爱科学、实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力。2加强职业道德意识，具有爱岗敬业、勇于奉献的精神。（二）能力目标1. 具有运用所学知识与技能鉴定估价和进行旧机动车交易的能力；2. 具有自我学习新知识，适应汽车新技术发展变化的能力。（三）知识目标1熟悉不同类型旧机动车型号、性能和主要技术参数。2了解旧机动车各机构、各系统的功用、组成和类型，熟悉各机构、各系统基本结构和工作原理；3. 了解旧机动车的维护和修理的基本理论和方法；4. 了解旧机动车常见故障的分析、诊断与排除的基本理论和方法；5. 熟悉旧机动车四种鉴

3、定估价方法，并能撰写出评估报告；6熟悉旧机动车交易的程序。六、设计思路该课程教学本着能为学生日后具备较强的就业竞争能力和可持续发展能力奠定基础的原则，对课程教学作以下设计：1要把培养学生就业、创业能力作为课程教学的出发点和归宿。2以职业能力培养为导向，对职业岗位所需的专业知识、岗位技能、职业素质三方面进行全面培养。3根据职业岗位对从业者能力的要求，在把职业能力细化为能力标准的基础上，再将能力标准转化为课程教学内容。4在保证专业知识“必须、实用、够用”的前提下，打破学科体系的系统性、完整性、逻辑严密性等特点，精简、整合理论知识，为开展技能训练创造更大的空间。5为保证理论学习与技能培养有效地结合起

4、来，相得益彰，教学中应把理论教学与技能训练相统一。七、内容纲要（一）理论教学标准第一章 绪论学习目的要求：1掌握二手车与二手车交易市场的定义2掌握旧机动车鉴定估价师申报条件、技能要求3了解国内外二手车交易市场概况课程内容要点：第一节 二手车与二手车交易概念一、二手车与二手车交易市场的定义二、二手车交易类型分类第二节 国内二手车交易概况一、二手车交易市场的建立背景二、二手车交易市场的发展第三节 国外二手车交易市场概况一、国外二手车交易市场情况综述二、日本二手交易市场简介第四节 旧机动车鉴定估价师执业准入与资格认证一、旧机动车鉴定估价师申报条件二、旧机动车鉴定估价师的知识和技能要求第二章 汽车常识

5、学习目的要求：1了解汽车的分类，了解车辆识别代码和国产汽车的编号规则2掌握汽车的基本构造，主要性能参数和性能指标3理解汽车行驶的基本原理课程内容要点：第一节 汽车分类一、依据新标准按用途分类二、依据旧标准按用途分类三、按公安机关管理分类 四、按收费公路车辆通行费分类第二节 车辆识别代码和国产汽车的编号规则一、车辆识别代号（VIN）编码的意义和作用二、车辆识别代号管理规则三、国产车辆识别代号编码举例四、国产汽车产品型号编制规则五、重视顾客满意度的意义六、追踪顾客满意的方法策划七、内部营销：顾客满意的关键第三节 汽车总体构造一、发动机二、底盘三、车身四、电气设备第四节 汽车行驶的基本原理一、驱动条

6、件二、附着条件第五节 汽车的主要性能参数和性能指标一、汽车的主要性能参数二、汽车的主要性能指标第三章 汽车发动机学习目的要求： 1掌握发动机的总体构造，理解发动机的工作原理 2掌握发动机的各种系统课程内容要点：第一节 发动机总体构造一、发动机总体构造二、内燃机产品名称和型号编制规则第二节 发动机工作原理一、四冲程汽油机工作原理二、四冲程柴油机工作原理第三节 曲柄连杆机构一、机体组二、活塞连杆组三、曲轴飞轮组第四节 配气机构一、气门室配气机构凸轮轴的布置及传动二、气门间隙三、配气相位第五节 汽油机供给系一、可燃混合气浓度二、汽车发动机各工况对可燃混合气成分的要求三、汽油喷射燃料供给系第六节 柴油

7、机供给系一、燃烧室二、喷油器三、喷油泵四、调速器第七节 发动机冷却系一、水冷系的功用及组成二、水冷系主要部件的构造第八节 发动机润滑系第九节 发动机点火系一、传统点火系的组成与工作原理二、半导体点火系的组成与工作原理三、微机控制点火系的组成与工作原理第十节 汽车电源一、蓄电池二、发电机第十一节 发动机启动系一、直流电动机二、传动机构三、控制装置第四章 汽车底盘学习目的要求： 1掌握汽车行传动系、行驶系、转向系、制动系的基本结构2理解汽车底盘主要组成部件的工作原理课程内容要点：第一节 汽车传动系一、离合器二、机械变速器三、万向传动装置四、驱动桥第二节 汽车行驶系一、车架二、车身三、车桥四、悬架五

8、、车轮与车胎第三节 汽车转向系一、机械转向系二、动力转向第四节 汽车制动系一、汽车制动装置的基本结构和工作原理二、制动器第五章 车身及附件学习目的要求：1 了解车身的结构，油漆的种类2 掌握汽车电器设备的基本结构课程内容要点：第一节 车身及油漆一、汽车车身二、油漆第二节 汽车电器设备一、照明设备二、仪表装置三、报警信号装置第六章 机动车使用寿命与技术状况的变化的一般规律学习目的要求： 1了解机动车使用寿命的定义与分类、意义、常用的评价指标、影响的因素2理解机动车技术状况变化的一般规律课程内容要点：第一节 机动车使用寿命的定义与分类一、机动车使用寿命二、机动车经济使用寿命三、机动车合理使用寿命第

9、二节 汽车经济使用寿命一、汽车经济使用寿命的意义二、汽车经济使用寿命常用的评价指标三、影响汽车经济使用寿命的因素第三节 机动车技术状况变化的一般规律一、机动车的技术状况二、机动车技术状况的评价指标三、机动车技术状况变化的原因四、影响机动车技术状况变化的因素五、机动车技术状况变化的规律第七章 资产评估基础学习目的要求： 1了解资产评估的基本理论及有关管理规定2掌握资产评估的的基本要素3理解资产评估的假设与经济技术原则课程内容要点：第一节 资产评估的基本理论概述一、资产评估的产生和发展二、资产评估的有关概念第二节 资产评估的基本要素一、资产评估的主体二、资产评估的客体三、资产评估的价值类型与评估方

10、法四、资产评估原则五、资产评估的程序第三节 资产评估的假设与经济技术原则一、资产评估的假设二、资产评估经济技术原则第四节 资产评估的有关管理规范一、注册资产评估师制度及资产评估机构执业资格制度二、中国注册资产评估师职业法律规范三、资产评估的法定程序第八章 二手车鉴定估价概述学习目的要求： 1了解二手车交易的内涵与交易类型2了解二手车价格评估的概念、特点、目的和任务3掌握依据和原则二手车价格评估的程序、二手车价格评估人员的岗位职责与素质要求 课程内容要点：第一节 二手车交易与二手车交易市场一、二手车交易的内涵与交易类型二、二手车交易市场及其行政管理第二节 二手车交易的价格评估一、二手车价格评估的

11、概念二、二手车价格评估的特点三、二手车价格评估的目的和任务四、二手车鉴定估价的业务类型五、二手车价格评估的依据和原则六、二手车价格评估的程序七、二手车价格评估人员的岗位职责与素质要求第九章 二手车交易资格的审定学习目的要求： 1了解二手车的合法手续及一般检查2了解二手车交易的条件课程内容要点：第一节 二手车的合法手续及一般检查一、二手车的合法手续二、二手车交易涉及的有关证件三、二手车一般检查第二节 二手车交易的条件一、基本条件二、禁止交易的车辆第十章 二手车技术状况的鉴定学习目的要求： 1了解机动车技术状况的静、动态检查2掌握机动车技术状况的辅助仪器的使用3掌握安全技术及相关检测项目课程内容要

12、点：第一节 机动车技术状况的静态检查一、机动车唯一性认定二、机动车外观检查第二节 机动车技术状况的动态检查一、发动机运转状况检查二、机动车路试检查三、机动车动态试验后的检查第三节 机动车技术状况的辅助仪器检查一、发动机功率检测二、发动机气缸密封性检测三、点火系统检测四、汽车传动系检测五、转向系检测第四节 机动车运行安全技术及相关检测一、机动车制动性能检测二、机动车车轮侧滑检测三、机动车前照灯技术状况检测第十一章 二手车评估的基本方法学习目的要求： 1了解二手车价格评估的计价标准与基本假设2了解二手车价格评估的四种基本方法课程内容要点：第一节 二手车价格评估的计价标准与基本假设一、二手车价格评估

13、的基本假设二、二手车价格评估的计价标准第二节 二手车价格评估的基本方法一、现行市价法二、收益现值法三、清算价格法四、重置成本法第十二章 二手车的评估鉴定实务学习目的要求： 1了解二手车鉴定估价方法及二手车的计价形式2掌握二手车鉴定估价报告的基本要求，报告正文的基本内容及编写步骤课程内容要点：第一节 二手车鉴定估价方法的选择一、二手车鉴定估价方法的选择二、重置成本法计算公式的选用第二节 二手车鉴定估价案例与分析一、二手车的计价形式二、二手车的价值估算三、二手车鉴定估价实例第三节 二手车鉴定估价报告与报告书的撰写一、撰写鉴定估价报告的基本要求二、二手车鉴定估价报告正文的基本内容和编写步骤三、二手车

14、鉴定评估报告书范例第十三章 二手车交易后的后续服务学习目的要求： 1掌握二手车交易过户、转籍的办理程序2熟悉二手车保险批改的一般程序课程内容要点：第一节 二手车交易过户、转籍的办理程序一、新车注册登记二、二手车转籍登记三、二手车过户登记第二节 二手车交易后的保险批改和其他有关变更事项一、二手车交易后进行保险批改的必要性二、二手车保险批改的一般程序三、二手车交易后的其他有关变更事项第十四章 二手车评估价值变动的经济学解释学习目的要求： 1掌握机动车折旧与估价的异同2熟悉手车交易中的信息不对称对价格评估的影响课程内容要点：第一节 机动车折旧与机动车估价一、机动车折旧二、机动车折旧与估价的异同第二节

15、 二手车交易中的信息不对称对价格评估的影响一、信息不对称理论概述二、我国二手车交易市场信息不对称问题分析第十五章 二手车收购与销售定价学习目的要求： 1了解二手车收购定价的方法、计算及影响因素2能对二手车销售定价的影响因素、方法、目标、策略等进行分析课程内容要点：第一节 二手车销售定价一、二手车收购定价的影响因素二、二手车收购定价的方法三、二手车收购价格的计算第二节 二手车的销售定价一、二手车销售定价的影响因素分析二、二手车销售定价的目标分析三、二手车销售定价的方法分析四、二手车销售定价的策略分析五、二手车销售定最终价格的确定第三节 二手车收购中的风险分析与防范第十六章 汽车置换学习目的要求：

16、 1了解汽车置换的定义、产生背景、发展状况2了解国内主要汽车置换运作模式3了解认证的基本概念、发展历程，了解汽车置换的服务程序课程内容要点：第一节 汽车置换的产生与发展一、汽车置换的定义二、我国汽车置换的产生背景三、我国汽车置换的发展状况第二节 国内主要汽车置换运作模式一、我国汽车置换模式二、汽车置换授权经销商第三节 汽车置换质量认证一、认证的基本概念二、二手车认证的发展历程三、我国的二手车认证第四节 汽车置换的服务程序第十七章 二手车鉴定估价信息系统简介学习目的要求： 1了解二手车鉴定估价信息系统的意义2掌握二手车鉴定估价信息系统分析与设计课程内容要点：第一节 鉴定估价信息系统应用概述一、二

17、手车鉴定估价信息系统的意义二、二手车鉴定估价信息系统的开发第二节 二手车鉴定估价信息系统的开发方法第三节 二手车鉴定估价信息系统分析与设计一、系统任务的退出二、系统功能分析三、系统数据流程分析四、系统框架结构设计（二）学时分配表1：二手车鉴定与评估学时分配表章 次内 容总学时讲授第一章绪论22第二章汽车常识22第三章汽车发动机44第四章汽车底盘44第五章车身及附件22第六章机动车使用寿命与技术状况的变化的一般规律44第七章资产评估基础44第八章二手车鉴定估价概述22第九章二手车交易资格的审定44第十章二手车技术状况的鉴定22第十一章二手车评估的基本方法44第十二章二手车的评估鉴定实务22第十三

18、章二手车交易后的后续服务22第十四章二手车评估价值变动的经济学解释22第十五章二手车收购与销售定价44第十六章汽车置换44第十七章二手车鉴定估价信息系统简介22合 计5050八、课程考核与成绩评定考核方式：闭卷考试成绩评定：平时成绩(出勤、作业、课堂答问)30%+期末考试成绩70%九、实施建议（一）教学内容组织如果学期较短，教师不能按正常教学安排完成授课任务，教师应自己选取适当的时间补课，保证教学内容的完整性。课程内容的顺序和学时分配，讲课教师可按实际情况作适当调整，也可对课程新的体系进行探索，个别章节的部分内容可根据具体情况作适当的删补。当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我

19、不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年

20、的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学

21、和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自

22、信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都

23、一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个

24、人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔

25、的追求。下午13：0017：00B实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。312打卡制度3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（

26、工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵

27、守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工

28、资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经

29、理批准的加班，公司不予承认加班。3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加

30、班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。下午13：0017：00B实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。312打卡制度3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3

31、打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出

32、差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。

33、部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表经

34、部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)