语文版五年级语文下册期末知识点整理复习专项基础练习及答案

1、语文版五年级语文下册期末知识点整理复习专项基础练习及答案班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 选词填空。姿势 姿态1.秋风中，菊花迎风怒放的（_）尤其优美。2.军训时，教官让大家保持立正的（_）。无论都 因为所以 不是而是 只要就3.长大后，我（_）走到哪里，（_）不会忘记我的故乡。4.（_）不来台风，我（_）可以收几大箩桂花。5.（_）摇花对我来说是件大事，（_）我总是缠着母亲摇桂花。6.我喜欢的（_）梅花，（_）桂花。2. 选词填空。居然 果然 当然 竟然1这件事既然是我做错了，后果（_）我来承担。2干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（_）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。3他搜索一遍，（

2、_）连一个芝麻大小的粉点也没发现。4曹小三（_）看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。3. 选择填空。 继续 陆续1.我们_跳上一只船。 2.我们_拍掌，树上就变得热闹了。 照射 照耀 3.那翠绿的颜色，明亮地_着我们的眼睛。 4.阳光透过窗户_进来。4. 选词填空。闪现 出现 展现1.到底用什么办法解决呢？小洁想了很久，突然灵光（_），终于找到一个绝妙的办法。2.登上山顶，一个美丽的城镇（_）在我眼前。3.妈妈做会计工作非常认真，生怕（_）什么差错。突然 忽然 猛然4.（_）起了一阵大风，路旁的树叶纷纷落下来。5.她走着走着，（_）想起自己忘记了拿书包，赶紧往回走。拼音集训5. 看拼音，写

3、词语。 n hu gun jn bng t bo ln xi ling xi zhi c tu zhn tou 6. 读拼音，写词语。jngyn pn dun ti shng t zhng shu mng zhn gu j c bo jng 7. 读拼音，写词语。xin q xin m ln du qn l dn zh b l hu mi q hi ku sh fn su 8. 看拼音，写词语。d j hu lng mo dn dun lin c xing so yng ni ku sh yng do go fng s 形近字词9. 比一比，再组词。饥（_）榜（_）遗（_）拖（_）寨（_）讥（

4、_）膀（_）遣（_）托（_）赛（_）10. 比一比，再组词。召（_）抄（_）御（_）圈（_）招（_）秒（_）卸（_）倦（_）冠（_）箭（_）拒（_）鞋（_）寇（_）煎（_）距（_）靶（_）11. 比一比，字组词。愤（_）召（_）仪（_）怯（_）访（_）喷（_）招（_）议（_）却（_）妨（_）12. 辨字组词。焚（_）俄（_）钞（_）掂（_）瞻（_）婪（_）饿（_）炒（_）踮（_）檐（_）句子对对碰13. 句子综合训练营。1.概括句意。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。_看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。_2.用作比较或者列数字的说

5、明方法描写一段话。例：火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。_3.霞光照得小孩子的脸红红的。改为“把”字句：_改为“被”字句：_14. 句子大变身。1秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）_2一旦进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们。（用加点词造句）_3蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）_15. 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩写 ）_2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ （改为陈述句）_3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚

6、风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写排比句） _4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序，保持句意不变：_16. 按要求写句子。1月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格往上爬，竟然跑到穿衣镜里去了。（照样子，运用动态描写把句子补充完整）成群结队的大雁，_2那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）_3春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）春天，柳树舒展开了_枝条，柳条在微微的春风中_，远远看去柳树就像_。词语补充17. 先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。（_）（_）自得 （_）（_）远眺 成（_）上（_）（_）（_）端庄 （_）（_）无言 成（_）结（_）1上面的词语中，指

7、姿态端正庄重的是_。2“（ ）（ ）远眺”指_，我还知道其他表示“看”的四字词语：_、_。3选词填空：天还未亮，人们就_地来到天安门广场，为的是一睹仪仗队升国旗的风采。18. 将下面的词语补充完整，并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。不可（_）（_） 众星（_）（_） （_）南（_）北金碧（_）（_） 奇珍（_）（_） （_）台（_）阁1许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。（_）2圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。（_）3法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一，内部装饰异常华丽，光彩夺目，还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。（_）（_）19. 把词语补充完整。（_）而

8、走险 替天行（_） （_）喜若（_） （_）火纯（_） 见（_）勇为 一（_）不染 两（_）清风 绿（_）如茵 见（_）识广20. 补充词语，并选词填空 龇牙（_） 自相（_） 目瞪（_） 垂头（_）胸有（_） （_）不得 心惊（_） 得意（_）1李明那“精彩”的回答令老师_。2因为同学们已经做了充分的准备，所以都_地走进了考场。课外阅读21. 课外阅读，回答问题。 汉字与中国心1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们讲中文，用汉字。”汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于

9、表达一种微妙的诗意和情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”。“芳草”“眷眷”“依依”都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字中文特点的应该首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈

10、的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？1作者认为中国人的凝聚力强的原因有二：一是_；二是_。2关于最能体现汉字中文特点的东西，作者的观点是什么？_3将下列诗句补充完整。 清明时节雨纷纷，_。爆竹声中一岁除，_。劝君更尽一杯酒，_。_，漫卷诗书喜欲狂。4这篇短文写了汉字的哪些知识呢？ _5这篇短文表达了作者怎样的思想感情呢？ _22. 阅读短文，回答问题。情谊昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走

11、去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。“玲玲，你收下吧！”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心。“当当当”上课铃响了，班

12、主任走进教室。她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头。接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙。并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来1用“”线画出描写同学们神态、动作的语句。2用横线线画出描写老师神态、动作的语句。3短文用“”线已分为四段，请写出各段段意。 4概括短文的中心思想。_5概述文章中“我”的内心活

13、动。_23. 阅读短文，完成练习。蹲下的不只是身子多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩子半票，1.1米以下免票。”我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“1.3米。” “那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力

14、地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。1写出“顺理成章”的原意和在本文语境的意思。_2为文中划线字的“像”选择恰当的用法。前一个“像”_后一个“像”_A表比喻 B表比较 C表举例 D表猜测3文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？_4“孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么？_5以“诚实”为话题写一段话，注意表达的意

15、思要完整。_24. 阅读短文，回答问题。父爱深深“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了和主唱一样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫不足道的黏胶。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但

16、我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对着我微笑。我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我

17、没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。1加点的词语“我的愿望”在文中具体指_。2当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？用“”画出描写“我”此时此刻心情的句子。3“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”，为什么？_4对文章最后一个自然段中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）A“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以“我”胜利了。B“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利重要。C“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。5你喜欢文中的父亲吗？写出你的想法。_作文25. 习作。从下面题目中，选择一个内容，进行习作，题目自拟。题目1：短文英雄赞歌中，

18、赵先有的英雄事迹，给我们留下了深刻的印象。生活中，无论是你还是他（她），每个人都会有出色的表现，或努力向上，或关爱他人，或诚实，或友善都值得我们为自己或为他（她）点赞。请你选择一个人物，以“赞”为话题完成习作。题目2：琦君笔下故乡的桂花，巴金笔下鸟的天堂都给人美的享受。你眼中的美是怎样的？请以“美”为话题，选择一个事物或是一处景观，写写它的样子、特点、变化_26. 习作。认真阅读下面的习作要求，从中选择一个题写一篇习作。字数不少于450字。题一：家乡是我们成长的地方，二十年后的家乡会是什么样子的呢？大胆发挥想象，以二十年后的家乡为题写一篇习作。题二：如果要选择选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给

19、别人，你打算介绍什么？试着用上恰当的说明方法，介绍一种你感兴趣的事物。题目自拟。_27. 习作。题目：我懂得了_提示：一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，你有哪些新的收获、感悟？懂得了什么呢？横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。要求：通过具体的事例来反映自己的成长，语句通顺，层次清楚，内容具体，表达真情实感。_答案1、姿态 姿势 无论 都 只要 就 因为 所以 不是 而是2、当然 果然 居然 竟然3、陆续 继续 照耀 照射 4、闪现 展现 出现 忽然 猛然 5、恩惠 冠军 崩塌 饱览 歇凉 狭窄 辞退 枕头 6、经验判断胎生特征 寿命珍贵急促报警7、嫌弃 羡慕 懒惰 侵略 叮

20、嘱 步履 毁灭 漆黑 窥视 烦琐8、妒忌 喉咙 矛盾 锻炼 慈祥 瘙痒 纽扣 输赢 祷告 放肆9、饥饿 榜样 遗产 拖拉 山寨 讥笑 肩膀 派遣 托管 比赛 10、召集 抄写 抵御 圈住 招手 秒针 卸货 疲倦 冠名 箭头 抗拒 鞋子 盗寇 煎饼 距离 靶子11、气愤 号召 仪式 胆怯 访问 喷泉 招手 会议 却步 妨碍12、焚烧 俄国 钞票 掂量 瞻仰 贪婪 饿了 炒菜 踮脚 屋檐 13、鸵鸟奔跑的速度快。 流量体速度比火箭快得多。 已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 霞光把小孩子的脸照得红红的。 小

21、孩子的脸被霞光照得红红的。14、秦王我都不怕，也不会怕廉将军。 一旦事情败露，就只有一个结果等着我们了。 蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。15、喜鹊搭起桥。 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。 王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。16、在高空中比翼而飞，一会儿排成个“一”，一会儿排成个“人”。 难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？ 柔嫩的细细的 轻轻飘荡 穿着绿纱裙的美丽少女17、悠 然 极 目 千 万 仪 态 默 默 群 队 仪态端庄 尽眼

22、力之所及眺望远方 左顾右盼 东张西望 成群结队18、估 量 拱 月 天 海 辉 煌 异 宝 亭 楼 众星拱月 不可估量 金碧辉煌 奇珍异宝19、铤 道 欣 狂 炉 青 义 尘 袖 树 多 20、咧嘴 茅盾 口呆 丧气 成竹 哭笑 胆战 扬扬（洋洋） 目瞪口呆 胸有成竹21、1“我们”都吃中餐 “我们”讲中文，用汉字 2首推中国的古典诗词。3路上行人欲断魂 春风送暖入屠苏 西出阳关无故人 却看妻子愁何在 4汉字是形声义的统一体；古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。5为祖国的汉字感到自豪，热爱祖国。22、1同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明

23、看得出大家又都想说些什么。2“她爱抚地摸着我的头”和“她给我一套课本和一件崭新的连新裙”。3昨夜，大火把我家的一切都烧了，第二天一早，我带着疲劳和悲伤去上学。我走进教室，同学安慰我，送给我学习用品。老师问我爸爸妈妈的情况，并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。看见老师和同学们送的物品，我情不自禁地流下了眼泪。4表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心，同学们对“我”的 纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。5遭大火内心悲伤，受安慰内心感谢，得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事，思前想后，感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。或者是悲伤感谢感动感激。23、1“顺理成章”原意是指写文章或做事顺着

24、条理就能做好。在文中指进门不买票成了自然。2 C A 3文章开篇写小孩的外貌动作，写出了小孩子的可爱，用意在于与下文小孩的行为形成鲜明的对比，突出了作者对小孩子逃票，缺乏诚信的惋惜之情。4传达出的信息是这不是小孩第一次逃票，父亲让孩子还是像以前那样逃票，缺乏诚信。5诚信是立身之根本，俗话说：“人无信则不立”，而文章中小孩子的行为为我们敲响了警钟，不管是在学习中还是生活中，我们要时时刻刻提醒自己讲诚信，将诚信作为自己的行为准则。24、1“我”想有一个音箱2我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。3因为他们的爸爸从来不和他们一起做这些事，他们没有得到爸爸的关心。4B5喜欢。因为这位父亲的爱表现在对

25、孩子兴趣爱好的培养及支持上。25、范文： 了不起的张超凡 去年10月份，江苏卫视一站到底的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。 “我一直都觉得我跟正常人都是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好。”1992年，张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学报名参加吉林省速滑比赛时，为了不被分到残疾人组，张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最终，她拿到了吉林省大道速滑（少儿组）的冠军。张超凡渐渐体会

26、到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀。” 就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90后”美女校长。 张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好。 从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人这是张超凡正在创作的一本书

27、的书名。她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。张超凡身上闪耀的属于自己的宝贵品质，值得我们为出彩的张超凡点赞！26、二十年后的家乡“露从今夜白，月是故乡明。”现在的我是名音乐家，看着窗外的明月，我想：离开家乡已经二十年了，该回去看看了。说走就走，我坐上太阳能水陆空三用汽车，几分钟后，就回到了家乡黄岩。下汽车，我就看到和记忆里不一样的环境：地面干干净净，路边的树都长出了茂密的叶子，小河里的水也变得清澈见底。我想起以前，地面有不少垃圾，树都显得黄黄的，像生病了一样，河水黑乎乎的像墨汁，还漂浮着垃圾。我信步来到母校，只见一座座水晶城堡出现在我的面前。我大吃一惊，怀疑自己是不是走错地方，当我看到城堡外“东城街道中心小学”字样，才确定是我的母校。我走进校园，来到一间教室外，透过玻璃，没看到老师。就问一个同学老师