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文档简介
1、,12、一夜的工作,朗读提示：,自由读课文，把课文读通、读懂。 边读边思考，这是怎样的一夜？课文围绕哪句话在写？,z xn li di 咨 询 浏 览 一 小 碟,检查生字词：,热腾腾 分 量 思 索,请同学们快速浏览课文，说一说：这是怎样的一夜？课文围绕哪句话在写？,工 作劳 苦 生 活简 朴,这就是我们的总理，我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！,快速读课文，用“”画出描写周总理生活简朴的句子。,小组合作：,那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。,读句子，并理解,1. 这是一间什么样的房子？ 2. 看到这个房子你想到了什么
2、？这个房子里会住着什么人？ 3. 房里有什么陈设？ 4. 用到什么手法？,总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花 生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。,请辩一辩：花生米到底有没有增多呢？,周总理不关心、不在意自己的吃穿，他在意的是什么呢？,请用“”画出，能体现总理工作劳苦的 句子。,总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”,读句子，并理解,周总理要批阅多少文件？,他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想
3、，有时问我一两句。,读句子，并理解,周总理是怎样审阅文件的？,这一夜他休息过吗？睡过觉吗？他连个盹儿都没打过，这就是我们的总理，一个全心全意为人民服务的总理。看到这样的总理，你有什么话想对他说呢？,这里是总理的一天,时间：1974年3月26日至27日（此时总理已身患重病） 下午三时：起床 下午四时：与尼雷尔会谈（五楼） 晚七时：陪餐 晚十时：政治局会议 晨二时半：约民航同志开会 晨七时：办公 中午十二时：去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午两时：休息,生活多么简朴， 工作多么劳苦的总理！日夜操劳，鞠躬尽瘁的总理！,在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这 样工作的。你们看见过这样的总理吗？”,朗读：,新中国成立后，本该享受生活的周总理，却是这样的劳苦和简朴。作为新时代的你们，应该怎么做呢？,讨 论
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