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文档简介
支持学生创造性学习与表达设计方案一、主题学习变废为宝手工制作二、任务木次实践活动实现了资源的回收再利用,低碳环保,增强环保意 识。开展可利用物品回收活动,培养学生关爱环境、勤劳节俭的美 德。生活中一些可利用的废物,开动脑筋,通过组合、描绘、剪裁 等手法变废为宝。三、而向对象全班学生四、活动环节设计任务分配:优劣生适当搭配,团结协作,制作手工。活动时间:5分钟五、学习评价1、通过竞赛活动、实验活动等增强学生对废物再利用的认识的 了解,养成节约资源的习惯。2、通过学生对自己的作品自评、互评等方式,对利用废弃的塑 料瓶、纸箱等展开丰富的想象,培养学生的审美能力及创作能力。总之,学习效果比较好。六、支持资源教具:多媒体资源准备:学生收集身边可利用的资源七、技术环境:利用ppt教学的作用和优势,规划学生团队的学习和讨论过程, 辅助学生学习,并通过展示学生所学知识,体验在实践情境中的应 用方法。
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